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随着生活水平的提高，单反相机进入了百姓家庭，如图所示，单反相机最大的优点是前面的镜头可以更换，从而能拍出更有创意的照片，单反相机的镜头有广角（焦距比较小），长焦（焦距比较大）等之分，小丹通过学习得知，她对凸透镜成像进行了一系列的探究，用了两个焦距不同的凸透镜分别进行实验，并把实验数据准确地记录在以下两个表格中，请分析表中数据，回答以下问题： 表一
（2）照相机主要是利用凸透镜成______（正立/倒立）、______（放大/缩小/等大）的______（实/虚）像． （3）分析表一（表二）可以得知，对于同一个凸透镜，成像后的像距越大，所成的像______（越大/越小）． （4）分析表一（表二）可以得知，对于同样的物距透镜的焦距越大，所成的像______（越大/越小）． （5）小丹学习了透镜成像知识后，星期天和爸爸一起到钵池山公园拍摄，若小丹想要拍摄远处水面上一只飞翔小鸟的特写，你觉得小丹应该选择______（广角/长焦）镜头． 
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学习了电功率的只是后，小明设计了测小灯泡电功率的实验，其中灯泡上标有3.8V字样，连接的电路如图所示． （1）电池盒中至少需要______节干电池． （2）经检查发现电路接线有错误，小明只做了一处改动就可以闭合开关进行实验，请在他接错的导线上打上“×”，并改正． （3）连线正确后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则可能是灯泡______．（填“断路”或“短路”） （4）实验过程中，调节变阻器让灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.5A，则灯泡的额定功率为______W． （5）若电压表15V的量程损坏，电源电压不超过6V，仍用现有器材完成实验，在右边方框内画出电路图．  |
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小明探究“浮力的大小与深度的关系”，探究过程及有关数据如图所示． （1）物体（圆柱体）所受的重力是______N． （2）物体受到的最大浮力是______N． （3）图乙中正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图象是______．（物体未接触容器底） （4）图甲①②两个步骤______（能/不能）说明物体所受浮力与深度的关系． （5）若弹簧测力计不拉物体，最终物体将______（漂浮/悬浮/沉底）  |
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小刚同学想知道自己每天所喝牛奶的密度，于是他进行了下面的实验测量． （1）他先将天平放在水平工作台上，将游码调到0刻度，然后发现分度盘指针如图甲所示，接下里他应将平衡螺母向______（左/右）调节． （2）小明测得烧杯和牛奶的总质量为120g后，把烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，如图乙所示，量筒中牛奶的体积是______mL．测量烧杯和杯中剩余牛奶的总质量时，所加砝码和游码位置如图丙所示，这时天平所称的质量是______g，由此可算出该牛奶的密度为______kg/m3． （3）小刚和其它同学在做实验时发现量筒是用玻璃制成的，而且在物理、化学等实验中都有用到，玻璃制品最大的缺点是易碎，小刚心想为何不用其它的材料来制作量筒呢，他想到了用透明的塑料来制作量筒，你认为他的想法可行吗？______（可行/可不行），说明你的理由：______  |
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如图所示电路，电源电压为3V．闭合开关，电阻R两端的电压为1V，电路中的电流为0.2A． 求： （1）电阻R的阻值； （2）灯泡L的电功率． 
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如图所示，工人用滑轮组提升重200N的物体，所用的拉力为125N，物体在5s内匀速上升2m． （1）若物体的底面积为0.1m2，当把物体放在水平地面上，物体对地面的压强． （2）绳子自由端移动的速度． （3）滑轮组的机械效率． 
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（1）画出图中小球A所受重力的示意图． （2）请在图中画出力F的力臂． （3）请将图中的开关、电灯正确地连入家庭电路．  |
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如图是小明同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，当开关S闭合，观察到大铁钉B比A能吸引更多的大头针，小明得出的实验结论是：当 一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性 ．将滑动变阻器的滑片向左移动时，铁钉吸引的大头针将 （变多/变少/没有变化）．电磁铁在日常生活中有很多的应用，下列事例中主要利用电磁铁的是 （A．电磁继电器；B．电磁炉；填序号）
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如图所示是一个三角插头，细致观察发现，标有“E”字母的插脚比其它的两脚稍长一点，这样设计的好处是可以保证在插入和被拨出时更安全，其中插入插座时更安全的原因是用电器的 先与地线连接．若某个用电器三孔插头的标“E”字母的插脚已断裂，该用电器其它部分均完好，若用此插头插入插座，该用电器 （能/不能）正常工作．
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小阳甲家的电能表10月底的示数为 ，11月底的示数 ，则小阳家11月份消耗的电能为 KW•h，按每度电均价0.5元计算，应付 元电费．若家中电能表损坏， （可以/不可以）自己维修．
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