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为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材． 第一小组：探究金属块的下沉条件．实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力： 方法1：称重法．测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为______N． 方法2：阿基米德原理法．测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为______mL，根据F浮=G排=ρ水V排g可计算出浮力． 第二小组：探究木块上浮的条件．要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法______（选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施：______．  |
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某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：
（2）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功______（填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变______，滑轮组的机械效率变______． （3）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了______．（填字母） A．减小摩擦 B．多次测量取平均值减小误差 C．获得多组数据归纳出物理规律 （4）由本实验______（填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关． 
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实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示． （1）小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示．分析下表数据可知，小明选择的是______（甲/乙）图中的装置．
（3）实验后，小明对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水会重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示．接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．一段时间后，更奇怪的现象发生了--烧杯中有部分水结成了冰！通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压______（增大/减小/不变），水的沸点______（升高/降低/不变），因此在不加热的情况下，水______（能/不能）重新沸腾．部分水最终结冰的合理解释是：______． |
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如图所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受重力和拉力的示意图． |
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带滴墨水装置的小车每隔相等时间滴一滴墨水，把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动，会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”．小车先后两次向左做直线运动，得到两条带有“滴痕”的纸带，各截取一段如图． （1）小车每隔相等时间滴一滴墨水，表明纸带上任意相邻两个“滴痕”的时间间隔______． （2）纸带甲的“滴痕”表明，小车在这段时间做______运动，此时小车在水平方向受______（填“平衡力”或“非平衡力”）． （3）纸带乙的“滴痕”表明，小车这段时间的速度逐渐______（填“减小”或“增大”）． 
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| 给你一只标有“10Ω 0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为 A，它们两端允许加的最大电压为 V． | |
| 小立身高1.60m，站在镜前0.50m处，则他在镜中的像离镜面 m，像高 m；当他慢慢远离镜子时，像的大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”）． | |
如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 ．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作匀速运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将 ，电压表V与电压表V1示数的差值将 ．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
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| 工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升，所用拉力为250N，5s内重物上升4m．此过程中，有用功为 J，拉力做功的功率为 W． | |
