小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”．关于该实验，下列说法正确的是（ ） A．电风扇发电的原理是电磁感应 B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D．小灯泡发光是把光能转化为电能 |
|
|
如图的四种情景，属于光的折射现象的是 （ ） A．  树荫下形成圆形光斑 B．  斑马倒影 C．  水面“折”枝 D．  日全食 |
|
小明家新安装了一台电热水器，电热水器的铭牌如图甲所示．若自来水的温度是20℃，充满水后，小明将调温开关调到如图乙所示的位置．接通电源，加热指示灯亮；达到设定温度时，加热指示灯熄灭．请你帮助小明回答下列问题： （1）加热指示灯从亮到灭的过程中，热水器中的水一共吸收多少热量？ （2）若不考虑能量损失，从接通电源到指示灯熄灭需要多少时间？ （3）若实际经过2h指示灯才熄灭，则热水器的效率是多少？[C水=4.2×103J/]． |
|
|
如图所示，L是“12V 6W”的小灯泡，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器（阻值0-24Ω），设电源电压和灯泡电阻不变． （1）求小灯泡的电阻值． （2）闭合开关S、S1．滑片P在a端时，小灯泡恰能正常发光，电流表示数为0.9A，求R1的阻值．若滑动变阻器的滑片向右移至某处时，电流表示数为0.8A，求此时电路消耗的总功率． （3）闭合开关S，断开开关S1，求在滑片P移动过程中，灯泡消耗的最小功率． 
|
|
|
我国湘潭电机厂研制的直驱型风力发电机组处于国际领先地位． （1）风能作为一种清洁的______能源（选填“可再生”或“不可再生”）其蕴量巨大，比地球上可开发利用的水能大10倍．直驱型风力发电机是将风的______能转化成______的装置． （2）我国仅陆地上一天的风能就有大约1.8×1016J，这相当于多少吨热值为3×107J/kg的煤完全燃烧所放出的热量？ |
|
利用如图所示的实验器材，测定额定电压为6V的小灯泡电功率．已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样，电源电压保持不变． 实验步骤如下： A．连接电路．在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗． B．连好电路后，要使滑动变阻器的电阻全部接入电路，应先将滑片P移至______端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示． C．调节滑片，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光． D．继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A，记录在下表中．
|
|||||||||||||||||||||
|
在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置） （1）甲组同学发现所测水的沸点略高于100℃，他们选择的是______（A或B）套装置． （2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们观察到水沸腾时将有大量的气泡产生，如______图（填“a”或“b”）所示．同时他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的______不同．  （3）若要适当缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有（写两条）： ①______；②______． （4）通过分析图象C，归纳出水沸腾时的特点是： ①______；②______． 
|
|
如图甲所示，电能表的示数为______kW•h；图乙所示是一支温度计的一部分，它的示数是______℃；图丙所示，电阻箱的读数为______Ω． |
|
如图所示电路中，滑动变阻器中R的阻值变化范围为0～20Ω，电阻R的阻值为8Ω且保持不变，电阻r≤R，接通电路后，当滑片P置于变阻器的b端时，电阻R消耗的实际功率为2W，那么当滑片P位于变阻器a端时，加在电阻R两端的电压的可能值应在 V到 V之间．
|
|
|
小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验． （1）当L1正常发光时，通过L1的电流为______A． （2）如图甲所示：A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线．现将两灯连入图乙所示电路中，使其中一个灯泡正常发光时，电路消耗的总功率为______W． 
|
|
