|
阅读下面一段文字，按要求答题。 阅读，让我们触摸经典，对话智者，丰富人生。我们在书海中遨游，聆（líng）听圣哲的教诲，体悟睿智的思辨。从今天起，让心灵在书籍中旅行，我们的校园就会书香（mí） 漫，我们的生活就会诗意盎然， 。 （1）给文段中加点的字注音并根据拼音写出汉字 聆听___________ （mí）________漫 （2）语段中有一个错别字，请找出并改正。 (3)仿照前面的句式与句意，在文中划线处续写一句话。
|
|
|
阅读《<列子>一则》，完成下面问题 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？” （1）解释加点的字或短语。 ①初为霖雨之操 ②更造崩山之音 ③卒逢暴雨 ④援琴而鼓之 （2）用现代汉语翻译下列句子。 ①志想象犹吾心也。 ②罔不因势象形。（《核舟记》） （3）简答。 ①伯牙和子期的故事给你什么启示？ ②请你写出两句有关交友的古代名言。
|
|
|
阅读常建的《题破山寺后禅院》，完成下面问题。 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬声。 （1）本诗包含了两个成语，请写下来。 （2）诗的第三联历来脍炙人口。请自选角度赏析这一联的妙处。
|
|
|
简答题。 （1）他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！” （程海《三颗枸杞豆》） 三叔为什么说“我”也是太阳？ （2）《从百草园到三味书屋》中写了美女蛇的故事，从记叙的顺序来看，属什么方式？这一故事有什么作用？
|
|
|
请你从下列加点词语中任选三个，解释其含义 这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！ （阿累《一面》） _________： _____________________________________________________________ _________： _____________________________________________________________ _________： _____________________________________________________________
|
|
|
三月桃源分外美。阜宁县羊寨桃花源景区游客如织，然而在这片欢声笑语之中也出现了不文明的现象。部分游客为避免走远路，将私家车乱停乱放，甚至直接停在景区的草坪上。如果你是景区的志愿者，应该如何劝告这些游客？
|
|
|
我国古代有一个神话故事，说的是有一个人立志追赶太阳，赶上太阳时，感到焦渴，便喝干了黄河、渭河的水，仍感不足，终于渴死。 这个故事后来演变为一个成语：__________。
|
|
|
给加点字注音并根据拼音写汉字。 （1）①诅咒（_____） ②殷红（______） ③摒弃 （_____） ④面面相觑（______） （2）①烦zào（_____） ②挑xìn（______） ③jùn工（_____） ④丰功伟jì（_____）
|
|
|
默写。 （1）路漫漫其修远兮，________________。 （屈原《离骚》） （2）在这四年里，我历尽艰苦，________________，我咬紧了牙，哼都不哼一声。 （阿累《一面》） （3）_______________，蟋蟀们在这里弹琴。 (鲁迅《从百草园到三味书屋》) （4）她马上成为我________________，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人。（高尔基《童年的朋友》） （5）由此上溯到一千八百四十年，从那时起，_______________，争取民族独立和人民自由幸福 ，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ （6）_______________，复奏如初。 （《宋史·赵普》） （7）_________________，水波不兴。（苏轼《______》） （8）_______________，只有香如故。 （陆游《卜算子·咏梅》） （9）_______________，不知其可。（《西游记》） （10）《核舟记》中突出了作者对王叔远高超技艺赞叹之情的句子是________________ 。
|
|
|
有多少人，难以忘怀；有多少事，可以重来。精彩的瞬间，美好的恒久，点亮了我们生命的星空。还记得吗？曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那道景，感动你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励……都定格在你的心灵深处。 请以“那时，那___________”为题，写一篇文章。 要求:（1）将题目补充完整；（2）文中不得出现或暗示本人的姓名、班级名；（3）诗歌、剧本除外；（4）卷面整洁，书写工整。字数不少于600字。
|
|
