语文专题与综合实践活动。  

2018年4月23日，是第23个“世界读书日”，学完《孙权劝学》一文后，遵义某校七年级(6)班决定开展以“好读书·读好书”为主题的综合实践活动。请你参与，并完成下列任务。

（1）下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。

好读书，读书让生活变得充实；_____________，_______________。

（2）请你针对以下发言，给在场的校长提一条建议，注意语言得体。

甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。

乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？

丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。

向校长提建议：______________________________________________________________________

（3）学校将在4月25日开展读书分享会，但张伟因要参加书法比赛而无法参与本次活动，他打电话向班主任陈老师请假一天，他该怎么说呢？

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默写。

(1)《木兰诗》中的“ __________________，________________”与王翰《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”有异曲同工之妙。

(2)《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子：“____________________，________________”。

(3)《木兰诗》中的《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：____________________，______________________。

(4)自古以来写黄河的诗歌不胜枚举，请你默写两句与黄河有关的古诗词：

_________________________，__________________________。

根据拼音写汉字（请写在田字格内，）

历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们当中有叱zhà_____风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学ruì_____智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家，hán_____咏品味这些课文，能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的chōng_________憬与追求。

下列有关文学常识及课文内容的表述，不完全正确的一项是         （   ）

A. 《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、有人情味的、生活化的鲁迅形象。

B. 《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。

C. 《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不受功名、不慕富贵的高尚品德。

D. 《黄河颂》以明朗的语言塑造了黄河奔腾不息、气势宏伟的形象，并且多处以“啊！黄河！……”这样的句式间接抒情，充满了雄浑豪迈之美。

结合语境解词有误的一项是                               （    ）

A. 平沙无垠，复不见人。     平沙：平旷的沙漠。

B. 别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的

杂乱无章：又多又乱，没有条理。

C. 说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。

气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。

D. 他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。

义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。

下列句子没有语病的一项是                               （   ）

A. 在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。

B. 国家博物馆最近展出了两千年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。

C. 海燕队第一仗就以3：0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。

D. 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。

下列各句中加点的成语使用不正确的一项是                  （   ）

A. 再度夺得澳大利亚网球公开赛冠军，李娜在中国成了家喻户晓的人物。

B. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。

C. 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。

D. 看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。

下列加点字注音全部正确的一组是                        （  ）

A. 奠基（diàn）   元勋（xūn）   澎湃（póng）  鲜为人知（xiǎn）

B. 秩序（zhì）    卓越（zhuó）  选聘（pìn）   至死不懈（xiè）

C. 疙瘩（gēda）   亘古（gèn）   镐头（gǎo）   九曲连环（qǔ）

D. 污秽（suì）    默契（qì）    祈祷（qǐ）    锲而不舍（qì）

某班开展“走近兰州太平鼓”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

1.请阅读为专题板报准备的三则材料，概括材料的主要信息。

材料一：相传，明朝大将徐达西征，九攻兰州城不下，便制造了3尺长鼓，内藏兵器，趁正月十五闹元宵之际，让军士扮作“社火”队员入城内，一举破城，赢得太平。从此，百姓年年擂鼓闹喜，祈求太平，并把所擂之鼓称为“太平鼓”。

材料二：兰州太平鼓舞是群舞，表演时，众多鼓手前纵后跃，左旋右转，时而跳打，时而举打，起落有序，配合默契，犹如万马奔腾。鼓、钹、锣齐响，如春雷滚滚，声声震天。

材料三：在兰州本地的社火活动中，人们常常看到，太平鼓的鼓手走到哪里，鼓声和掌声就跟到哪里。“打得好”“真带劲”的赞扬声和“再来一次”的呐喊声此起彼伏。更有外地来的游客感慨：“这场面，这气势，太震撼了，相机拍不出来，下次带家人一起来看！”

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2.下面是“兰州太平鼓”问卷调查表的内容，请用一句话表述你读到的信息。

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3.学校将组织学生到北山广场观看兰州太平鼓表演。请根据下面的示意图写一段话告诉同学们怎样从学校前往目的地。

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阅读下面材料，按要求完成问题。

材料一：今年秋季，全国各地将有四百多万中小学生使用语文版新修订的一年级和七年级语文教材。语文出版社社长王旭明介绍，全套教材课文数量比修订前减少15%，40%的课文被更换，增加了古诗文及中华传统文化比重。原因和原则可以概括为：更加贴近时代、贴近生活，文质兼美。

材料二：《南京大屠杀》一文去哪儿了？网上谣传《南京大屠杀》《鲁提辖拳打镇关西》等作品被删除，引发了网络热议，对语文出版社选文提出了质疑。语文出版社发表了声明：《南京大屠杀》被换不是被撤，《南京大屠杀》被换成了同题材的《死里逃生》，因为《死里逃生》更能反映中国人民抗击外来侵略的坚强决心和英勇无畏的精神。

（1）请用一句话概括材料一的主要内容。

（2）据悉，《鲁提辖拳打镇关西》将被换为《智取生辰纲》，你觉得这样更换好不好？为什么？

（3）根据你这三年来学习语文版教材的情况，给修订者提出两点修改建议。