默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。 ① 会当凌绝顶,_________________。 (杜甫《望岳》) ② 烟笼寒水月笼沙,_________________。(___________)《泊秦淮》) ③ _________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) ④ 落红不是无情物,_________________。(龚自珍《_____________》) ⑤ _______________,关山度若飞。 (《木兰诗》) ⑥ 橘生淮南则为橘,______________,叶徒相似,其实味不同。(《晏子使楚》)
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阅读下面的文字,按要求回答问题。 月光jiǎo( )洁而不耀眼,清澈中散发着温热。月亮更像一盏挂在树梢的灯,默无声息地燃烧着。那些还未发芽的树,原本一派萧瑟之气,可是隐匿在林间的月亮,把它印照得xuàn( )丽多姿,好像一夜之间回春了。随风微微摇yè( )的树枝上仿佛开满了粉白的鲜花,而圆月、树林、斜枝、光影像随意泼洒点染的一副画,又如典雅精zhì( )的一首诗。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①jiǎo( )洁 ②xuàn( )丽多姿 ③摇yè( ) ④典雅精zhì( ) (2)这一段文字中有两个错别字,请找出并改正。
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从下面两题中任选一题写一篇作文。 (1)请以“________改变了我的生活”为题,写一篇作文。 要求:①先把题目补充完整,然后作文。②文体不限,诗歌除外。 ③不少于600字。 ④文中不能出现真实的人名、校名、地名 (2)生活中一张彩色的照片,一份远游的纪念品,一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一份难得的牵挂,一滴真诚的泪水……这点点滴滴的人间真情,都能荡起心海的涟漪。这种体会如荷花映水,高贵而美丽;如桂花绽枝,优雅而馨香。 请以“点滴真情”为话题,写一篇作文。 要求:①自拟标题,立意自定。 ②文体不限,诗歌除外。 ③不少于600字。 ④文中不能出现真实的人名、校名、地名。
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阅读下面文章,完成小题。 菊花 ①菊花原产地是中国。菊花又名鞠,还有黄花、九华、金蕊、金精、帝王花等三四十个称谓。菊花大多开放在秋寒之季,飒飒冷风中,百花凋落,唯有菊花灿然绽放,让人心生敬意。 ②菊花分类的标准多种多样。依花径可将菊花分为大菊和小菊;依花期可分为春菊、夏菊、秋菊、冬菊(寒菊)和四季菊;依花色可分为黄、白、粉、紫、橙、褐、绿以及间色和复色等。在人们的传统印象中,菊花都是黄色的。这实际上是一种错误认识。 ③菊花的适应性强。它喜爱阳光也耐寒冷。光照充足的地方,菊花长得更健康、更茁壮,而在少光、寒冷的地方菊花也能生长。与郁金香等花卉相比,菊花对土壤的要求不高。它更适宜生长在排水良好的土壤中,但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容。播种或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的适应性,使其在中国自华南至东北地区均能栽植。菊花是很多城市绿化的首选花卉。 ④菊花具有极高的观赏价值。菊花端庄素雅,晚香凝秀,花姿飘逸,淡意疏容,是著名的观赏植物。“重阳日赏菊”始于晋代陶渊明,现在已成为我国的一种文化传统。秋季,我国许多城市常常举办规模不等的“菊展”供市民欣赏。 ⑤菊花具有一定的药用价值。菊花作为药材使用,距今已有2200多年的历史。中医学认为菊花具有散风清热、平肝明目的功效。它的这一功效,历来为广大民众所认可。例如,有人经常饮用菊花茶,就是为了达到明目润咽的目的。 ⑥菊花自古受人喜爱,国人爱其质朴的形象更爱其高洁的品格。菊花是中国的传统名花之一,后来也风靡世界,是中国送给世界的一份美丽礼物。 (选文有改动) 1.选文第②段中加点词“这”指代的具体内容是什么? 2.阅读③至⑤段,说说菊花具有哪特点?(答案含标点在内不能超过30个字) 3.指出下列句子所使用的说明方法。(一个括号只能填写一种说明方法) (1)与郁金香等花卉相比,菊花对土壤的要求不高。(____) (2)菊花作为药材使用,距今已有2200多年的历史。(____) (3)例如,有人经常饮用菊花茶,就是为了达到明目润咽的目的。(____) 4.读完文本后,请你给准备栽培菊花的朋友提三条建议。
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阅读下面的文章,完成后面小题 拔掉心底的篱笆 ①我小时候学习成绩不错,但不知从哪儿听来的;一个人如果学习成绩优秀,那么他在体育方面多半会很差。另外,我常常感冒,这让我更加确信我是个体质弱的人,不适合竞技类的运动项目。 ②有一次学校举办运动会,我很想报名田径比赛,但你知道,我是不会报的。 ③那天体育老师找到我: 你怎么没报项目?我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”:你错了,人都会感冒,不时地感冒一次,恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的,反倒可能说明你体质好;跑步是可以练出来的,也许你在耐劳方面出色,来试试吧! ④你完全能想象我当时有多高兴,猛然发现自己的先天条件并无缺陷,甚至有优势,那些被我看得比山还重的束缚,仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。我最终报名参加了长度最长的长跑比赛,拿了第三名。 ⑤高二时,学校文理分科。从小到大,我的数学成绩没有语文成绩好,虽然也不低,师长们多年来在耳边不停提醒我:你数学需要提高啊! 你偏科啦!我渐渐也承认了这个现实:我脑子不灵,于是我报了文科班,但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后,教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。 ⑥有一次他问我:你成绩那么好?为什么不把数学也兼顾一下呢?我说:老师,我从小数学就偏科,我不擅长学数学。 ⑦他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”:你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系,从前学得不好,现在可能学得好;你刚刚的表达不准确,什么叫“我不擅长数学”?数学领域分为代数、几何,等好多部分,涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等,我看你的逻辑能力就很强,可能擅长数学中的一部分。 ⑧我听到这话别提多高兴,感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。那学期的考试,数学满分值150,我拿了142分。 ⑨参加工作后,一位读者朋友过了不惑之年,想学外语,但恐于年龄大学不成,问我怎么办。说实话,我没法盲目地激励他。众所周知,人岁数一大,大脑会退化。后来,我偶然看到这样一则消息:最新研究结果显示,中老年人计算速度及注意力方面确实下降了,但脑细胞丝毫没减少,在模式识别、逻辑推理方面不降反增,年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他,他像我小时候一样欢喜,如今已经学有小成了。 ⑩人的很多恐惧和心理障碍,都是自己强加给自己的,抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多,知道得越多,就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。另一个方面,可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的障碍其实是一排娇弱的花。 (摘自《青年文摘》有删改) 1.联系全文,说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解 2.请梳理全文,完成下列表格
3.语言品味 (1)体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”(赏析加点词语) (2)感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。(从语言风格的角度赏析句子) 4.“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的障碍其实是一排娇弱的花”,如何理解这句话的含义? 5.成长过程中我们不可避免会遇到各种心底的篱笆,说说留在你心底的篱笆是什么?结合本文给你的启示说说该如何拔掉它们?
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阅读下面的文言文,完成小题。 三峡 ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 1.解释下列加点词在文中的意思。 (1)略无阙处 阙: (2)沿溯阻绝 溯: (3)清荣峻茂 荣: (4)属引凄异 属: 2.翻译下列句子。 (1)自非亭午夜分,不见曦月。 (2)虽乘奔御风,不以疾也。 3.文中引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,“泪沾裳”与前文中写猿声的“_____”和“________”形成照应。(每空限填一字) 4.第①段写出了山的什么特点?第②段写出了水的什么特点? 5.文章结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有什么作用?
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阅读下面的古诗,完成小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 1.从哪个词语可以看出诗人春游钱塘湖的感情? 2.颔联写了怎样的画面?请用优美的语言描绘出来。
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(题文)(2017年中考浙江省丽水卷)奶奶在微信里看见“丽水市养生经济促进会”会徽备选图片(见下图),她问正在读初三的孙女:“这图是什么意思啊?”于是孙女把自己对会徽的理解讲给奶奶听。请你以孙女的身份,选择一个会徽给奶奶解说。要求解说合理,语言得体。(120字左右)
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名著阅读。 快看啊!这里有一种会缝纫的蜜蜂。它剥下开有黄花底的刺桐的网状线,采集了一团填充的东西,很骄傲地用它的腮带走了。它准备到地下,用采来的这团东西储藏蜜和卵。那里是一群切叶蜂,在它们的身躯下面,带着黑色的,白色的,或者血红色的,切割用的毛刷,它们打算到邻近的小树林中,把树叶子割成圆形的小片用来包裹它们的收获品。 (1)上面的文段选自被誉为“昆虫的史诗”的《昆虫记》,作者是法国的法布尔。 (2)《昆虫记》“是公认的文学经典”,结合选文加以分析。 《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了情趣。如,在选文中用“骄傲地”来描述会缝纫的蜜蜂,语调轻松诙谐,充满了情趣。
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名句积累。 (1)无可奈何花落去,__________。(晏殊《浣溪沙》) (2)__________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) (3)大漠孤烟直,__________。(王维《使至塞上》) (4)树树皆秋色,__________。(王绩《野望》) (5)古代诗歌与季节有关的,多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的,例如在杜甫《春望》中,春天的开花、鸟鸣竟会引发诗人的忧国和思亲之情:“__________,__________。”
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