下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是( ) A. 要塞(sài) 遒劲(qiū) 不逊 (xùn ) 嘤嘤成韵(yìng) B. 颁发(bān) 黝黑(yǒu) 属引 (shǔ ) 林寒涧肃(jiàn) C. 畸形(qí) 蒙昧 (mèi ) 滞留 (zhì ) 意趣盎然(áng) D. 轩昂(xuān) 炽热(chì) 室息(zhì) 黯然失色(àn)
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阅读下面的文字,按要求作文。 如果你的内心住着太阳,就算外面风雨大作心中依然有阳光普照。其实,每个人都可以有自己的晴天,有的人的晴天源自自信,有的人的晴天源自乐观,有的人的晴天源自信念,有的人的晴天源自坚强,有的人的晴天源自热爱……那么,你呢? 请以“我有一片晴天”为题目,联系生活实际,写一篇不少于600字的作文,文体(除诗歌外)不限,不得出现真实人名、校名、地名等。
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阅读下面的文章,完成下列小题。 回家 丁立梅 ①父亲生日的这一天,我买了蛋糕和礼物回家。 ②父亲有些意外,他根本没想到我能记着他的生日。他高兴得手足无措,在家门口转来转去,一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚,一会儿挥手去赶来凑热闹的鸡。我把买给他的礼物——一件外套拿出来,让他穿上试试,他不好意思起来,装作不在意地说:“不就是个闲生日嘛,买什么衣裳。” ③我说:“爸,闲生日也要过,以后每年我都会给你过。”心下却黯然,父亲都72岁了,又有几个生日好过? ④父亲却满足得“呵呵”笑起来。我看到他浑浊的眼里有亮亮的东西闪现,我的举手之劳,一定在他心里掀起了万顷波澜。我和母亲在厨房里做饭,就听到他在外面大着嗓门不厌其烦地告诉邻居二爹:“我家的二丫头特地请假回来给我过生日。不就是个闲生日嘛,还给我又买衣裳又买蛋糕的。” ⑤母亲不屑,说:“你爸就爱吹牛。”母亲的脸上,却堆满笑意——母亲也是欢喜的。 ⑥饭桌上,不胜酒力的父亲喝多了,他颠三倒四地叨叨:“我真幸福啊!” ⑦我笑看可爱的老父亲,心里惭愧,从前的日子,我疏忽父母太多。好在还有当下的日子,我可以弥补。 ⑧出门去,微风轻拂。午后的村庄,安静得很像一捧流水,只剩下老人和孩子了——其实,孩子也没见着几个。只有几只狗,像主人似的,满村庄溜达,不时吠上一两声。我以为,它们是寂寞了。 ⑨我去田间转悠。这里,那里,都曾留有我少年时的光阴。我在地里挑过猪草、羊草,掰过玉米,拾过棉花。我熟悉很多植物:车前子、牛耳朵、婆婆丁、野蒿、黄花菜、苜蓿、葛蒲和苦艾。一蓬一蓬的苇花,在风中起舞,它们让我的目光在上面逗留了很久。 ⑩一个妇人在沟边锄草,身子都快躬到地上去了。她头上花头巾的一角被风撩起,露出里面灰白的发来——竟是那么的老!记忆中,她辫一根乌黑的长辫子,健壮结实,挑着担子也能健步如飞。 ⑪我站定看她,她也看我,许久,她“哎呀”一声:“这不是梅吗?” ⑫我看着她笑,在心里找着话。说点什么好呢?我没找着。她大概也找不着要说的话,就从地里拔一棵白萝卜给我,说:“没有空心呢。”我接过,摘了路边的蚕豆叶子擦了擦,“咔嚓”咬了两口——小时候,我都是这么干的。我们一村的人,也都是这么干的。 ⑬她呵呵笑起来,很开心的样子。“你真孝顺啊!”她终于又说一句。 ⑭我赧颜,又有些伤感。我听说过她的两个儿子。一个远去云南,做了人家的上门女婿;一个常年在外打工,极少回家。地里的荠菜花开得星星点点,奔放灿烂是春天的事。麦苗儿却绿油油的,让人忍不住想揪一把吃。 ⑮望见麦田中的坟,这儿一座,那儿一座。那里住着我熟悉的村人。我祖父祖母的坟也在,隔着不远的距离,我在心里向他们致敬。 ⑯有他们在,村庄便永远在。 【注】迤逦(yǐlǐ):曲折连绵。鼋(yuán):鼋鱼,爬行动物,外形像鳖,生活在水中。 1.文章第⑥段中,父亲颠三倒四地叨叨:“我真幸福啊!”请简要概括父亲的幸福体现在哪里? 2.面对父亲的高兴、欢喜,我为什么“黯然”“惭愧”? 3.赏析文章第⑧段画线的句子。 只有几只狗,像主人似的,满村庄溜达,不时吠上一两声。 4.联系上下文,体会下面句子流露了“她”(妇人)怎样的思想感情。 “你真孝顺啊!”她终于又说一句。 5.文章题目若改成“父亲的生日”好不好?请谈谈你的理解。
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课外文言文阅读 司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字者,朗曰:“慢人亲者,不敬其亲者也。”客谢之。十二,试经为童子郎,监试者以其身体壮大,疑朗匿年,劾问。朗曰:“朗之内外,累世长大,朗虽稚弱,无仰高之风,损年以求早成,非志所为也。”监试者异之。后关东兵起,故冀州刺史李邵家居野王,近山险,欲徙居温。朗谓邵曰:“唇齿之喻,岂唯虞、虢,温与野王即是也;今去彼而居此,是为避朝亡之期耳。且君,国人之望也,今寇未至而先徙,带山之县必驻,是摇动民之心而开奸宄①之原也,窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱,内徙,或为寇钞。 年二十二,太祖辟为司空掾属,除成皋令,以病去,复为堂阳长。其治务宽惠,不行鞭杖,而民不犯禁。迁兖州刺史,政化大行,百姓称之。虽在军旅,常粗衣恶食,俭以率下。建安二十二年,与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢,军士大疫,朗躬巡视,致医药。遇疾卒,时年四十七。 【注】 ①宄(guǐ):坏人。 1.对下列句子中加点的词的理解,不正确的一项是 A. 客谢之 谢:道歉 B. 监试者异之 异:认为……奇特 C. 除成皋令 除:任命、授职 D. 朗躬巡视。 躬:弯着腰 2.将画线句子翻译成现代汉语。 (1)慢人亲者,不敬其亲者也。 (2)边山之民果乱,内徙,或为寇钞。 3.下列对人物分析评价有误的一项是( ) A. 司马朗少年时即能从容应对质疑,初露才华。 B. 司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈,百姓照样不犯法,很有人格魅力。 C. 司马朗为了让军士以他为榜样,故意在军队中过着简朴的生活。 D. 当军队出现瘟疫时,司马朗能体恤下属,亲自为军士送医送药。
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课内文言文阅读 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 1.解释下列语句中加点词的意思。 (1)或以为死,或以为亡 (2)度已失期(3)固以怪之矣(4)乃丹书帛曰 2.请用现代汉语翻译下列句子。 (1)扶苏以数谏故,上使外将兵。 (2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 3.请用原文语句回答。 陈胜、吴广起义的直接原因是 ____________,根本原因是 ___________________________。
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根据下面《水浒传》选文填空。 寻思道:“俺只望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。 (1)选文中是___________(人名)从选文可以看出A是一个____________的人(性格)。 (2)选文情节名称是______________________。请再另写出关于这位好汉的一个情节_______________________。
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课内诗文背诵默写。 (1)_________________________,载不动许多愁。 (2)足蒸暑土气,____________________。(白居易《观刈麦》) (3)_____________________,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》) (4)今夜偏知春气暖,_______________________。(刘方平《月夜》) (5)______________________,村南村北响缲车。(苏轼《浣溪沙》) (6)过尽千帆皆不是,______________________。(《望江南》温庭筠) (7)受任于败军之际,______________________。(《出师表》诸葛亮)、 (8)_________________,只有香如故。(陆游《卜算子.咏梅》) (9)《沁园春﹒雪》采用比喻、对偶、夸张的修辞手法化静态为动态,描写了我国北方壮丽景:___________________,___________________。 (10)《商山早行》诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是______________________,__________________________。 (11)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词中描写激烈的战斗场面的句子是“___________________________,___________________________。”
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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ⑴那段日子里,每当我的思念 得将要溃堤时,竟是书中许多句子和意 象安慰我、帮助我平静下来。 ⑵每年中考期间,宁波市交警部门就会根据当时的实际交通情况,对部分路段采取临时交通 等措施,保障了考试顺利进行。 ⑶戏台楼口百子图这组浮雕,人物造型神情兼备, ,刀法精湛,体现了明清时期宁波木雕工艺的最高水平。 A. 汹涌 管制 惟妙惟肖 B. 汹涌 管辖 绘声绘色 C. 冲刷 管制 绘声绘色 D. 冲刷 管辖 惟妙惟肖
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下列表述有误的一项是( ) A. “风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》;五行即水火木金土。 B. 《雨说》《我的叔叔于勒》《智取生辰纲》《出师表》的作者分别是郑愁予、莫泊桑、施耐庵、罗贯中。 C. 我国古典名著中许多文学形象除名字外还有别称,如:贾宝玉--怡红公子;宋江--及时雨;诸葛亮--卧龙;孙悟空--弼马温。 D. “高山流水遇知音,阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺,实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜,千秋翰墨秉苏黄”,这三幅对联适宜赠送音乐家、书法家、文学家。
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根据拼音写汉字。 这学期,我们又开始了新的语文之旅,我们在北国领略惟余莽莽的雪景,在鲁迅xiaõssuô__的故乡中寻求未来的希望,在傅雷的家中感受一个父亲对儿子的舐犊之情,在雨果的演说中欣赏伏尔泰ruìzhì______的微笑……一篇篇精美的课文,是一道道精彩的风景。
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