综合实践 少年正是读书时,腹有诗书气自华。请调动你的语文积累及思维智慧,解答下列问题。 1.下面是《西游记》中的四名主角,请你挑选其中一位,描写他的外貌及个性特征 (1)外貌特征:_________________________________ (2)个性特征:_________________________________ 2.鲁迅先生运用比喻修辞,给自己的回忆散文集起名为《朝花夕拾》。请你写出这个书名的含义。 3.请你审读下列关于我国未成年人图书阅读量(单位:本)的调查图表,归纳总结它所反映的主要情况。
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古诗文默写 ①将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。 ___________,不亦说乎?(《论语》) ②___________,若出其中。(曹操《观沧海》) ③海日生残夜,___________。(王湾《次北固山下》) ④正是江南好风景,___________。(杜甫《江南逢李龟年》) ⑤晴空一鹤排云上,___________。(刘禹锡《秋词》) ⑥夜阑卧听风吹雨,___________。(陆游《十一月四日风雨大作》) ⑦枯藤老树昏鸦,___________,古道西风瘦马。(马致远《秋思》) ⑧何当共剪西窗烛,___________。(李商隐《夜雨寄北》) ⑨静以修身,___________。(诸葛亮《诫子书》)
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古诗鉴赏 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 1.诗中的“我”和“君”分别指的是谁? 2.“闻道龙标过五溪”可以作这样的朗诵处理:“闻道龙标”轻读,“过五溪”则重读。请你解释“过五溪”应该重读的理由依据。
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文言文阅读 狼 蒲松龄 ①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 ②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 ③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 ④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 1.下列句子中加点词的解释有错误的一项是( ) A. 一狼仍从 (从:跟从,随从) B. 狼不敢前 (前:前进,上前) C. 其一犬坐于前 (犬:像犬一样) D. 屠暴起 (暴:发怒,愤怒) 2.下列句子的朗读节奏的划分有错误的一项是( ) A. 担中/肉尽,止有/剩骨 B. 途/中两狼,缀行甚/远 C. 目/似瞑,意/暇甚 D. 转视/积薪后,一狼/洞其中 3.下面对文章的理解和分析不正确的一项是( ) A. 第①段写屠户遇狼,点明时间、地点和矛盾的双方,这是故事的开端。 B. 第②段写屠户惧狼,表现屠户的迁就退让和狼的得寸进尺,这是故事的发展。 C. 第③④段写屠户御狼和杀狼,表现狼的狡诈阴险和屠户的无可奈何,这是故事的高潮和结局。 D. 第⑤段是作者的议论评价,点明故事的主题,赞扬人的智慧与力量,说明恶势力终将败亡。 4.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)而两狼之并驱如故。___________ (2)少时,一狼径去。 ___________
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填入下列文字中画横线处的句子,最恰当的一项是( ) 在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧,使人怀想,使人动情的秋雨啊! 。顿时,你会产生一脉悠远的情思。 A. 天空是暗的,雨在闪光;田野是静的,雨却倾诉着。 B. 天空很暗的,雨却闪着光;田野静静的,雨在倾诉。 C. 天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在顷诉着。 D. 雨却闪着光,但天空是暗的;雨却倾诉着,但田野很静的。
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下列句子中出现语病的一项是( ) A. 雨是最寻常的,一下就是三两天左右。 B. 我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。 C. 我们读一本书,可以分别采取精读或跳读的方法。 D. “他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。
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下列句子中加点词语运用不正确的一项是( ) A. 孙悟空是神通广大的齐天大圣,他一个跟斗可以翻十万八千里。 B. 面对即将到来的雨季,我们要杞人忧天,早早做好防洪抗洪准备。 C. 观看了舞蹈诗《侗》的观众纷纷赞叹,柳州的民族风情真是美不胜收。 D. 近日,埃及西奈半岛一处度假胜地发生了3起骇人听闻的连环爆炸事件。
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对下列句子中加点词的词性的判断,不正确的一项是( ) A. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(形容词) B. 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。(动词) C. 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。(名词) D. 不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。 (量词)
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下列句子中加点词语不能换为括号中的词语的一项是( ) A. 给我读的书渐渐加多,对课也句末渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。(字) B. 我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。(兼顾) C. 这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。(自豪) D. 朗读的时候,要把握好重音和停连,注意语气和节奏的变化,在琅琅书声中感受汉语之美。(默读)
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下列句子中加点词语书写有错误的一项是( ) A. 那些男孩子已经爬到了距离悬涯顶部三分之二路程的岩脊上。 B. 它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像在吃着什么。 C. 回想起此前和此后截然不同的生活,我真是感慨万分。 D. 趁着这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道一些事。
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