阅读下文，回答问题。

几多乡愁扇不动

朝 颜

在瑞金粜米巷，我被一把粗制的蒲扇掠夺了目光。淡黄的颜色，放射状的扇纹，在一个耄耋老人的手中轻轻摇动。她的安详的面容，似闭非闭的双目，与宁静古旧的小巷，构成一帧久远的怀旧照片。我仿佛能看到一阵清风吹动的涟漪，将一圈圈的旧时光轻轻荡开。

记忆中的蒲扇，常常握在外婆的手中。在多少个蝉声若隐若现的午后，外婆坐在一把竹椅上假寐。她执住扇柄，就那样摇啊摇啊，摇着摇着，动作就迟缓了，扇子就掉落了，鼾声就响起来了。我蹑手蹑脚地走过去，将扇子重新塞回她的手心。我看着她的白头发一丝一丝地往下垂，摘掉了假牙的嘴巴在睡梦中瘪得不成样子，但我还是觉得她那样可亲。待得听到呼声急促戛然而止，又闻“噗”的一声，扇子开始拍打苍蝇蚊子，我便知她已醒转过来。一切多么恬静，多么像发生在昨日。而如今斯人已去，我多么希望她从长眠中醒转过来，用瘪瘪的嘴呼唤我的名字，即便将蒲扇用力地拍打在我身上，我也是愿意的。

在老家麦菜岭，我的母亲拥有过一张扇凳。木的板，圆的面，凳脚一边高一边低，形成了一个倾斜的坡。母亲在自家的棕树上采了未开的棕叶芯，沸水煮过，晒至雪白，便成了扇子的雏形。多少个油灯昏黄的夜里，母亲弯着腰，踩着这张凳子，横一段竖一段地编织着扇子。逢圩的时候，母亲将自己精心织就的扇子拿去集市上卖，换回一两角的零钱。往往留在自家用的，却是做工略有瑕疵的扇子了。但这样的扇子，留与我的，亦是多么温馨的怀想。儿时的夏夜，上床之前，母亲必挑开蚊帐，替我驱赶蚊虫方让我安睡。有时候天太热，睡不着，母亲会为我轻轻地扇风，直到睡着为止。在半梦半醒间，我能于朦胧中看到母亲的脸，感到一阵一阵的风在脸上拂过。那属于童年的幸福，是用多少金钱也无法换得的。

一把大蒲扇，曾经是我卖乖讨巧的绝佳道具。那时的父亲，是多么的强壮。从田间劳作归来，他常常将汗湿的衬衫一甩，打着赤膊，裸露出赤铜色的背脊，玉米粒大的汗珠直往外滚。父亲坐下来，招手让我过去替他扇风。我于是乖乖地双手举了大蒲扇，像个古代的小丫鬟，费尽全力地上下扇动，好让父亲感到凉快些。这个时候，我常常看到父亲微闭了双目，一副惬意满足的样子。来客人的时候，父亲似乎将我当成了一种待客的至高礼数：“去，帮你姑父扇扇风。”我于是谨遵父命，又乖乖地举着蒲扇走到客人面前。姑父生的全是儿子，不禁对父亲有这样的女儿极其羡慕。在客人的夸奖声中，父亲自有万般得意。连我使奸耍滑，悄悄地将扇子竖了起来，只是象征性地挥动，他也单是笑笑不忍呵斥了。

此后的日子，我告别了麦菜岭，也告别了那一把一把曾经驻留过亲人体温的扇子。当空调和电风扇已成为日常生活的必需品，那些蒲扇、鹅毛扇、纸扇在城市里几乎已无迹可寻。唯在今天，眼前的这个老人，与这一把蒲扇，将一股难言的乡愁塞进了我的怀里。可是我已经丢失了我的扇子，扇不动呵，许多愁，恰似一江春水向东流。

(选自《小品文选刊》)

1.赏析画线句子在文中的作用。

2.本文以《几多乡愁扇不动》作为题目，有何妙处？

3.请简要分析文中“父亲”这一人物形象。

综合性学习。

每年“双11”后，快递包装箱都会成为人们关注的焦点。面对这种“棕色浪费”，我们如何开启“绿色之战”？某校七年级(2)班对此展开了讨论。

(1)下面这段对话是部分同学的发言，请你参与他们的讨论。

王同学：我认为要想杜绝“棕色浪费”，最简单的办法就是我们每个人都减少网购次数，尽可能去实体店购买。

李同学：你这样做是能够减少包装箱的浪费，但是这会给人们的生活带来极大的不便，实施起来难度太大。

你：我认为更好的办法是

(2)经班委会讨论后，决定在本周六上午十点组织全班同学到临江雅苑小区，向居民们宣传合理利用、回收快递包装盒的理念，请你以班长武乐的名义，写一则通知告知全班同学。

古诗文默写填空。

(1)____________________，独怆然而涕下！

(2)荡胸生曾云，________________。

(3)____________________，夜泊秦淮近酒家。

(4)《己亥杂诗(其五)》中表示诗人从大自然生生不息的规律中得到启发、富有哲理的诗句是：____________________，____________________。

(5)有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《木兰诗》中与其相似的两句诗是：__________________，____________________。

（题文）名著导读。

(1)《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中连人带车被十几个大兵抓走，后来他趁乱逃出来并冒险牵回了三匹骆驼，换了三十五块钱，这笔钱他先是存放在人和车厂老板____________(人名)那里，后来自己保存在一个瓦罐里，最后被____________(人名)敲诈走了。

(2)《海底两万里》是____________(人名)的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小说讲述了一个神奇的故事：一个叫____________(人名)的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。

下列句子填入语段空缺处最恰当的一项是(　　)

________________。明代地理学家徐霞客留下了散文诗般的著作《徐霞客游记》；科学家诺贝尔出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名数学家华罗庚、苏步青常常从数学王国到文学王国漫步，写出了许多优美的散文。

A. 卓越的科学家往往有很高的文学造诣

B. 文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓有成效的文学家

C. 凡是著名的科学家，都有文学方面的传世之作

D. 说起科学家，就不能不联想到文学家

下列句中的标点符号使用不准确的一项是(　　)

A. 张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。

B. 闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。

C. 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。

D. 在我们的屋里，院里，门道里，摆满了各种各样的花草。

下列句中加点词语使用不准确的一项是(　　)

A. 全军将士气冲斗牛，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。

B. 那户人家真是祸不单行，他们本来就穷，现在两个孩子又生病住院。

C. 这道题他想了一个小时还是没有头绪，于是不耻下问，向老师请教。

D. 以身作则，率先垂范，是各级领导干部应有的责任和境界。

阅读下面的文字，按要求作答。

我国自主研制的C919大型客机首架机首飞甲（A、众目睽睽  B、举世瞩目）。5月5日，在上海浦东国际机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。为此，他们着  ①  （A、zhuó  B、zháo）力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再  ②   （A、励  B、厉），取得显著成绩，走出了一条乙（A、承载  B、承接）着国家意志（   ）民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。

（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据②拼音选在正确的汉字，只填序号。

①处 ___   ②处 （________）

（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。

甲_________    乙 （________）

（3）在括号内应填上的标点符号是（_______）。

（4）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

原句：经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。

修改句：_______________________________________________。

根据要求作文。

请以“我最尊敬的人”为题，写一篇记叙文。

要求：①有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；

②书写工整，卷面整洁，字数不少于600字；

③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

阅读下面的文字，回答小题。

我的暖，一寸长（葛闪）

①这是个身着工作服、满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁左右的中年男子。

②他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。

③看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”

④我一听，就有点蒙。

⑤他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”

⑥“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。

⑦“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”

⑧“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。

⑨“不不不，”他把头摇的像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”

⑩说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。

我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。

第二天，他准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。

还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩喊了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根廉价香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。

我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后，在学校门口又遇上他，他才告诉了我答案。

原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。

“其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来，然后我就告诉孩子，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”

他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸长的长度。

“一寸长的暖”！这形象的比画瞬间就击中了我的灵魂，我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉！

1.文中的“他”为孩子做了一件什么事？请用简洁的语言概括。

2.文章第①段使用了人物描写的哪种方法？其作用是什么？

3.联系上下文，说说下面句子中加点词语的表达效果。

您是几天来第一个接俺烟的呢。

4.本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。

5.“一寸长的暖”深深地震撼了“我”，请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。