|
下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ） A. 我想，济慈的《夜莺》、雪莱的《云雀》，还不都是诗人自我的幻想？与鸟何干？ B. “嘎——”传来一声水禽被惊动的鸣叫。 C. 人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？ D. 飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
|
|
|
请选出下列句子没有语病的一项（ ） A. 加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。 B. 劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要的意义。 C. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 D. 电视剧《平凡的世界》播出后，全国再次掀起了路遥热潮。
|
|
|
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①杂剧皆为四折，出场人物虽然不同，主唱却只有一个人。 ②传奇也属于杂剧，但它虽然出于杂剧，却和杂剧有不同之处。 ③元明时期就有了传奇。 ④传奇则不限折数，也不限于一人独唱。 ⑤它以南曲为主，在当时的都城演出，成为北京城中的重要剧种。 A. ③②①④⑤ B. ③⑤④②① C. ②⑤①③④ D. ②⑤④①③
|
|
|
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 那位老师爱心助学的事迹真是感人肺腑。。 B. 他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。 C. 他整天沉湎于这种低俗的流行歌曲中，真是不可救药。 D. 她吃的心满意足，看得母亲眉开眼笑，笑容从心里流淌到脸上。
|
|
|
请选出下列词语书写完全正确的一项（ ） A. 人迹罕至 急燥 浑为一谈 B. 眩耀 神采弈弈 畏罪浅逃 C. 咄咄逼人 诀别 花团锦簇 D. 分岐 各得其所 神通光大
|
|
|
下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 迁徙（tú ） 脑髓（suǐ） 头晕目眩(xuán) B. 满腔热忱 (zhēng) 狭隘（yì） 干涸（hé） C. 拈轻怕重(zhān) 澄澈（chè） 蜷伏（quán） D. 庇护(bì） 姊妹（zǐ） 随声附和（hè）
|
|
|
作文任选一题作文。 （1）题目：心中的阳光 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）题目：越来越 的我 要求：①现在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 ②除诗歌外，文体不限，600 字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
|
|
|
阅读这首诗，完成后面小题。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 1.请从表现手法的角度赏析“小桥流水人家”。 2.“断肠人在天涯”抒发了作者怎样的情感？
|
|
|
阅读下面文言文选段，完成后面小题。 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫漫则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及! 1.解释下面句子中加点词语的意思。 （1）诫子书 书： （2） 非淡泊无以明志 明： （3）险躁则不能治性 险： （4）意与日去 去： 2.将下面的句子翻译成现代汉语。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 3.诸葛亮写这封信的目的是什么？ 4.从文章中选出你最喜欢的两句话，说说你受到了什么启发？
|
|
|
阅读下文，完成下列小题。 放 学 ①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。 ②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。 ③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。” ④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。 ⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。 ⑥11点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。 ⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。 ⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。 ⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍。蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。 ⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。
（作者：龙应台。有删改） 1.放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾？ 2.第①—③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺垫？ 3.全文十多次写表示时间的词句，有什么作用？ 4.品读第⑦—⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。 5.本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。
|
|
