欣赏下面的书法作品完成①﹣②题。

①下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（    ）　   　

A．点的笔法顺锋入笔,略顿,蓄势后向左下出锋成钩，如“以”字。

B．横的笔法赋予动感顺锋入笔，转锋右行，回锋轻放，如：“志”字。

C．竖画十分挺直，有时还出现游丝和出钩，为了加强动感及与上下笔之间的联系， 如：“非”字。

D．撇画更多曲折变化，且增加了回锋出钩的变化，这些变化是为了加强与上下笔之间的承接映带关系。如：“身”字。

②用正楷和行楷将作品内容抄写在方格中。要求：正确，流利，美观。

静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

丑态百出的游行大典结束后，皇帝回到宫里会做什么？大臣们会做什么？请你大胆想象，为课文续写一个精彩的结尾，200字左右。

仔细阅读右边的漫画，并联系《皇帝的新装》一文，说说这则漫画的深刻含义。

请你根据文章内容，补写下面这副对联。

上联：骗子空机织布

下联：皇帝___________________

阅读下面一段文字，完成后面的问题。

他的灵魂飞翔了二百年，他的文字温暖了数代人的心。

他不仅让他们认识了童话世界的美好和纯真，还让他们共同经历和体验过了童话世界中的现实和理想。尽管生活会让我们流下眼泪，尽管生命中有无可奈何，可是，我们会一直爱她，含泪爱她，直到永远。

正如他所说：“童话是我流浪一生的阿拉丁神灯！”

(1)文段中的“他”是指______(国籍)作家______，“他们”是指_____，“她”是指《___________》。

(2)“他的灵魂飞翔了二百年”的意思是说______________________________________。

下列句子中没有语病的一项是（    ）

A. 大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。

B. 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

C. 经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。

D. 河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。

下列句中标点符号运用正确的一项是(   )

A. 人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里”。

B. “哎呀，真是美极了！”皇帝说。“我十二分地满意！”

C. 最后，他们齐声说，“请看！新衣服缝好了！”

D. “嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。

下面各组中加点画字解释有误的一项是( )

A. 陛下(宫殿的台阶)         不可救药(用药治疗)

B. 御聘(驾车)               呈报(恭敬地送上)

C. 华盖(美丽的)             赏赐(给)

D. 华盖(伞盖)               称职(相称，能力能够担任)

下列画线字注音有误的一项是(   )

A. 御聘(pìn)        钦差(qīn)           陛下(bì)

B. 称职(chènɡ)      爵位(jué)          滑稽(jī)

C. 附和(hè)         炫耀(xuàn)         称赞(chēnɡ)

D. 阿谀(yú)         愚蠢(chǔn)         呈报(chénɡ)

丑态百出的游行大典结束后，皇帝回到宫里会做什么？大臣们会做什么？请你大胆想象，为课文续写一个精彩的结尾，200字左右。

【写法分析】想象，是一种有目的、有创造性的思维活动，是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息(平常观察的事物和知识经验等)，构筑新的形象的心理活动。想象要合情合理，想象所展示的未必是生活中有过的，但一定要合乎生活的逻辑。