散文阅读 春风过处 王畔政 ①没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见,却无处不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄,她都用温柔的手抚摸过。春风过处,万物藏蕤,生机勃勃。 ②北方四季泾渭分明,季节的风吹向大地,让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当春风到来时,整个大地总会为之一振,苏醒,返青,拔节,生长。 ③春风是一寸一寸地来到的,她边走边为大地褪去寒衣,然后一点一点着上春色,直至冬衣褪尽,春色满园。 ④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄,寻找它曾经的家园。它们打扫干净亲手营造的巢房,白天在野外觅食,傍晚在村街上游戏。春风中,家雀在墙头嬉闹,鹁鸪鸟在屋脊上追逐,斑鸠在柳树枝头上下翻飞,上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨,远远望去,一个个喜鹊的家在春风中摇曳。 ⑤麦田脱去叶片上的灰白,伸展开蜷缩的腰肢,将深绿色在田野里铺展。紫叶李花团锦簇,红玉兰含苞待放,连翘灿烂,碧桃俏丽,紫荆花争艳……村庄的册页里,赤橙黄绿青蓝紫,一股脑儿展示。 ⑥流水潺潺,小河是系在村庄胸前的绸带,更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂,它们在河中觅食、嬉戏,还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎”的歌。河边垂柳依依,那鹅黄色的芽苞,将河水映绿染黄。 ⑦柳笛一声天下春。孩子们争先恐后地折柳、做柳哨,然后吹着柳笛喇叭比赛。笛声嘹亮,或细腻婉转,或粗犷高亢,春天就这样被吹得绿意盎然。 ⑧草长莺飞三月天,正是纸鸢翩飞的好时候。找一片空旷的场院,逐渐放开牵线,“蝴蝶”“蜈蚣”迎风展翅,越飞越高,越飞越远。天上的风筝飞着,地上的大人和孩子们站在春天里,尽情地享受着十里春风、万里春光。 ⑨刚从坡里回家的邻家大伯,背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。走在大街上,只听他远远地喊着,头刀子韭菜——无公害的!上前一闻,泥土的气味弥漫开来,正好可做晚饭的菜肴。隔壁院子里两棵香椿的枝丫上,早已冒出红绒绒的芽头。女主人轻轻掰下几枝嫩芽,用刀切成碎末,再打上鸡蛋搅匀,热油烧锅,下锅翻炒,香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。 ⑩一片云彩在村庄的上空盘旋,一会儿春雨便下起来,斜风细雨,不疾不徐。春雨贵如油,老天知道村庄的心事。拾掇完农具刚从坡里回家的村民,也不急于赶路避雨,直让那细雨淋头,从头到脚仿佛在享受甘霖。春风细雨,浇灌着干渴的大地,浇灌着村庄的根系。根系滋润,才会枝繁叶茂,蓬勃生长出一个丰盈的村庄。 ⑪傍晚的村庄安详静谧。春风向晚,袭来暖暖春意。远处西山落日,霞光万道;近处炊烟袅袅,白云悠悠。小街整洁一新,小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后,乡邻们打开微信,聊会儿天,再看一看天南海北的信息。鸟归巢,鸡上宿,牛羊归圈。真是一派人间好景致。 1.下列对本文的理解和分析,错误的一项是( ) A.第①段开篇点题,写了春风过处,万物复苏,生机勃勃,起到总领全文的作用。 B.第⑧段描写大人小孩在春风里放风筝的画面,意在表现人们对美好理想的追求。 C.第⑪段通过对落日、炊烟、小街等景物的描写,突出了村庄安详静谧的氛围。 D.本文从大自然写到人物再写到村庄,思路清晰,表现了春风给万物带来的变化。 2.结合全文,简析第③段中加点词语的作用。 3.第⑩段中从坡里回家的村民为什么“不急于赶路避雨”? 4.本文从视觉、嗅觉、听觉描写春风,请选取其中一个角度,结合具体语句分析其效果。
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默写句子。 ①《次北固山下》:乡书何处达?____________________。 ②《望岳》:造化钟神秀,___________________。 ③《饮酒》:结庐在人境,____________________。 ④《春望》:感时花溅泪,_______________________。 ⑤《雁门太守行》:角声满天秋色里,_____________________。 ⑥《行路难(其一)》:长风破浪会有时,_________________。 ⑦《小石潭记》:潭西南而望,________________,_________________。 ⑧《<论语>十二章》阐明“学”与“思”关系的句子是:_________________,_______________。 ⑨《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》表达作者雄壮理想的句子是:______________,___________。
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下列句子表达得体的一项是( ) A.文学爱好者李筠在电话里对编辑说:“我的拙作已经发到您的邮箱里,请您指正。” B.厂长热情地说:“我们是友好合作单位,只要贵单位有需要,我们一定鼎力支持。” C.新娘的父亲激动地说:“各位亲友前来参加令爱的婚礼,我在此真诚地表示感谢!” D.王骁一进李老师的家门,就高兴地说:“我初次登门拜访,您家真是蓬荜生辉啊!”
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下列句子没有语病的一项是( ) A.政策支持力度的大小,营商环境的好坏,是遵义市经济快速发展的主要因素。 B.傍晚,我们登上娄山关观景台,映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。 C.编入读本的这些生动的红色故事,对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。 D.近日,遵义城区投放了大量共享单车,这给市民的日常出行提供了更多的选择。
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填入下面横线处的语句,排序最恰当的一项是( ) 我天天望着窗口常春藤的生长。看它________,_______,或一茎枯枝;看它________,渐渐变青,渐渐变老。 ①怎样舒开折叠着的嫩叶 ②怎样伸开柔软的卷须 ③攀住一根缘引它的绳索 A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②①
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下列关于名著和文化常识表述正确的一项是( ) A.吴敬梓的《儒林外史》,塑造了众多知识分子的形象,揭露了科举制度摧残读书人的罪恶,被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说。 B.“人民艺术家”巴金的小说《骆驼祥子》,讲述了祥子买车三起三落的遭遇,塑造了一个从勤劳朴实蜕变成麻木堕落的人力车夫形象。 C.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,与《十五从军征》一起被誉为乐府民歌中的“双璧”。 D.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,现当代著名作家,主要作品有短篇小说《子夜》《春蚕》《秋收》《残冬》,长篇小说《林家铺子》《腐蚀》等。
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下列句子中加点的成语使用错误的一项是( ) A.反中乱港分子如果一意孤行,继续从事分裂国家的活动,必将受到法律的严惩。 B.我们要加强禁毒宣传,加大执法力度,让贩毒分子走投无路,维护社会和谐稳定。 C.个别西方政客对防疫工作中存在的问题熟视无睹,为富不仁,这太让民众失望了。 D.在遵义工作过的作家何士光先生博览群书,又深入生活,信手拈来都是好文章。
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下列加点字注音和词语字形全部正确的一项是( ) A.黄晕(yùn) 禁锢(gù) 气冲斗牛 人声顶沸 B.濒临(bīn) 懦夫(nuò) 人情世故 强词夺理 C.校补(jiào) 贮蓄(chú) 李代桃僵 无精打采 D.矗立(chù) 荣膺(yīng) 浮光略影 郑重其事
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作文 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国各族少年儿童寄语。习近平强调,少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。 要求:①请根据材料任选角度,自拟题目,写一篇文章;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600-800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
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题目 藤野先生不倦的教诲是鲁迅的启明星,抚慰了独在异乡的孤苦;一树盛放的紫藤萝是宗琪的启明星,启迪了生命的感悟。成长的启明星,闪烁在生活的每个角落。聆听乐曲,宽慰内心的迷惘;吟诵诗词,开启文化的旅行。温暖的话语、鼓励的目光、严厉的批评……指引方向、拓展视野,为我们带来前行的力量。 请以“_________________是我的启明星”为题目,写一篇文章。 要求:①请将题目补充完整并抄写在答题卡上;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600-800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
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