阅读下面的文字,按要求作文。 人的一生中,哪些东西可以丢去?哪些东西不能丢?丢去童年,丢去目标,会使人心疼令人惋惜;丢去顾虑,丢去自卑,有时又会让人畅快促人前行。丢去,可能是遗憾,是怀念;是收获,是成长.... 请结合自身的经历与体验,以“丢去_______”为题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
|
|
一碗米粉 (徐全庆) (1)天有些冷,父亲突然对我说,你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了,行动也越来越不方便,已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳,就说,桂林你已去过了,西双版纳还没去过,干脆和我—起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方,父亲仍然摇头,态度很坚决。 (2)没办法,只好陪父亲去桂林。路上,我问,为什么非要去桂林呢?父亲说,我要去吃米粉。就为这原因?我哭笑不得。桂林米粉,我们那儿就有卖的,大老远跑去就为吃碗米粉,看来,父亲真的变成了老小孩。 (3)车站的旁边就有卖米粉的,我说,我给你买一碗?父亲不让,带着我一家一家地找。我说,随便买一碗不就行了,何必找来找去的。父亲很坚决地说,不,我要找一位姓杨的。我奇怪,他的米粉特别好吃?父亲嗯了一声,又说,我还欠他一碗米粉钱呢。 (4)父亲说,那是十五年前的事了。那次他来桂林,玩得很开心,眼看返程的时间就要到了,他匆匆赶到车站,买了返程的车票。这时,肚子咕咕地叫个不停,于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候,他愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了,身上一分钱也没有了。他尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态,问,没带钱?父亲低下头说,钱丢了。这样吧,你把你的地址、姓名给我,回去后我一定把钱寄来给你。店主又打量了一下父亲,说,不用了,下次到桂林来,还来吃我的米粉,不过得给两份钱。 (5)父亲红着脸答应了。十五年了,父亲没有再来过桂林,那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字,只知道他姓杨。 (6)父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍,也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听,终于有人告诉父亲,姓杨的店主早搬走了,搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云,蒙在父亲的脸上。他连连叹气。 (7)父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人,谈何容易。我们找了整整两天,也没有找到。天越发冷了,再过24小时我们就要回去了,这时,我突然想到,在网上寻找那位姓杨的店主。我进了一家网吧,在网上发帖,请网友帮忙寻找。 (8)第二天中午,有人打我的手机,说他就是我们要找的人,请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他。父亲一眼就认出了他,快走了两步,上前紧紧握住他的手,说,可找到你了,可找到你了!语气中满是激动。老杨的头发已经全白了,动作慢慢腾腾的,老态毕现。 (9)只是我有些疑惑,这个小店我前天来过,店主是个年轻人。也许是他的儿子吧,我想。 (10)米粉端上来了,味道确实不错。父亲吃得很香,也很从容。然后,父亲执意按照自己的标准付了钱。 (11)临别时,父亲又一次握住了老杨的手,说,要是我还能来桂林,我还来吃你的米粉。 (12)老杨使劲地点头,久久地握着父亲的手。 (13)返回的途中,我的电话响了,是老杨打来的。他说,我们吃米粉的那家小店并不是他的,他身体不好,几年前就收了生意。听说我们在找他,他特意和店主商量,临时当了一会儿店主,又给我们做了一次米粉。他说,他今天特别高兴。 (选自2011年第1期《天池小小说》) 1.概括故事内容。 2.请联系上下文,品味下列句子中加点的词语,指出其表达效果。 (1)他尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗水。 (2)老杨使劲地点头,久久地握着父亲的手。 3.请你说说小说的结尾的妙处。 4.“一碗米粉”有什么深刻的含义?文章以此为标题有什么作用?请作简要分析。
|
|
离开手机,你能活下去吗 ①你有感觉到视力模糊吗?总隐约听到手机铃声?无论上厕所还是进卧室,手机都24小时不离身?手机没带就好像失去了方向感?……如果你发觉自己有这些“症状”,恭喜你!你很可能已经患上了“手机依赖症”!手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官,在家也好出门也好,工作也好生活也好,手机已经全面占领我们的生活。离开手机,你能活下去吗?在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天,要回答这个问题还真是不容易。 ②患上手机依赖症,给人带来诸多苦楚,轻则患上知识焦虑,看不完的文字图像令人烦扰;重则遭受身体精神双重折磨,眼疲劳,手臂肌肉酸痛,形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息,导致机主难以深度睡眠,第二天精神萎靡,生物钟全盘紊乱,长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用,但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往,人类的人际交流能力也可能慢慢退化,让位于所谓的“人机交流能力”。 ③从客观上看,随着信息传播技术的日益发达,手机智能化给大众带来更多选择,也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信,现在手机的娱乐、休闲,甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻,手机提供丰富的娱乐、休闲方式,都能让人投入其中,停不下来。对于一些特殊行业,手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随时用手机保持联系,如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上,久而久之也难以摆脱。另外,现在不少单位利用手机便捷、通用的特点,建立各种各样的Q群、微信群,不少工作都在手机上讨论,人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来,因此,用不用手机有些时候已经无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。 ④而从主观上看,一方面,用手机填满空白时间,给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间,现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面,手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下,一群人聚会,如果没有手机,又没法很好融入话题,呆愣着多尴尬;而在陌生人环绕的空间,为了避免和陌生人对话,或者避免自己被关注,埋头玩手机“体面”地躲避他人,自得其乐。主客观因素作用下,“低头族”数量的剧增也不足为奇了。 ⑤去年,大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章,一度在社交网刷屏,引起了不少人共鸣。文章讲的是,美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦,发起了当面请吃饭“运动”,先后与几百位朋友面对面交谈,当真实、立体的个体隔桌对话,眼神交流,言语气场共融,都是网络上交流达不到的效果,他得出结论:面对面的交流更有助于互相理解。 ⑥有人说,放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示,手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体,不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说,手机跟毒品没什么两样,不是想放就能放得下,最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。 1.下列对“手机依赖症”的成因,分析不正确的一项是( ) A. 智能手机手机提供丰富的娱乐、休闲方式,对人的吸引力极大。 B. 手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随时用手机保持联系。 C. 使用手机能给人带来刷屏的快感,转移“人际焦虑”。 D. 玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。 2.下列对原文的分析理解,不正确的一项是( ) A. 文章开篇一连串的问题,列举了“手机依赖症”的具体表现,既引出说明对象,又形象地展示其危害。 B. 本文采用逻辑顺序,围绕"手机依赖症"展开说明,先分析其危害和成因,再探讨解决方法,条理清晰,层次分明。 C. 用不用手机其实无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依赖症”,必须从客观原因入手解决问题。 D. 文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例,与“网上聊天”、“虚拟空间对话”作比较,说明面对面的交流更有助于互相理解。 3.你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”,请你根据选文内容,说说帮助他的办法。(至少说出两个)
|
|
张咏察奸 ①张咏尚书镇蜀日,因出过委巷,闻人哭,惧而不哀,亟使讯之。云:“夫暴卒。”乃付吏穷治。吏往熟视,略不见其要害。而妻教吏搜顶发,当有验。及往视之,果有大钉陷其脑中。吏喜,辄矜妻能悉以告咏。咏使呼出厚加赏劳问所知之由令并鞠其事。 ②盖尝害夫,亦用此谋。发棺视尸,其钉尚在,遂与哭妇,俱刑于市。 1.选出加点字词意思相同的一项是( ) A. 夫暴卒/卒之为众人 B. 辄矜妻能悉以告咏/下视其辙 C. 张咏察奸/虽不能察,必以情 D. 亦用此谋/聚室而谋 2.用三条“/”给文中画线的句子断句。 咏 使 呼 出 厚 加 赏 劳 问 所 知 之 由 令 并 鞠 其 事 3.张永从哪个细节知道“哭妇”有罪?你从中得到什么启示?
|
|
曹刿论战 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 1.解释下列加点词语在句子中的意思。 (1)衣食所安( ) (2)弗敢加也( ) (3)望其旗靡( ) 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ⑴小大之狱,虽不能察,必以情。 译: ⑵夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。译: 3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A. 曹刿和鲁庄公在战前的三问三答,足见鲁庄公的“鄙”。 B. 用对话的方式记载历史事件,叫做“记言”。《曹刿论战》采用的就是这种叙述历史事件的方式。 C. 本文紧扣题目,详写了曹刿论战前的政治准备,略写了作战中的战术和战争的过程。 D. 文章说明取信于民是战争取胜的重要政治条件,也说明抓住有利战机是战争取胜的重要因素。
|
|
仿照画波浪线的句子,在横线上续写二句话,使之构成排比。 爱读书,是一种美德,世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是读书的人。读书,(1) , ;读书,使人思想活跃,感情丰富;读书(2) , ;读书,使人目光远大,志存高远。
|
|
下列对病句的修改不正确的一项是 ( ) A. 一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人”后面加“否”) B. 只有坚持改善和保障民生,才能激发人民推动科学发展的积极性、主动性、创造性,赢得广大群众的信任、拥护和支持。(把“改善和保障”改为“保障和改善”) C. 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输人帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”) D. 心理学家认为梦的材料来自三个方面:一是身体;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”)
|
|
下列句子中加点词语使用不恰当的一项( ) A. 对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。 B. 富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己学识渊博。 C. 能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。 D. 做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。
|
|
根据拼音写出相应的词语。 (1)我是gān biě ( )的稻穗。 (2)到了最后关头,就会显出你的仁慈cè yǐn( )来 (3)他们熟悉那地下的世界,在迷宫般的坑道中探索道路,并lè cǐ bù pí( ) (4)生命如一江奔腾不息的春水,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地yí xiè qiān lǐ( )
|
|
根据课文默写古诗文: (1) ,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。 (辛弃疾《南乡子》) (2) 眼见的吹翻了这家, ,只吹的水尽鹅飞罢!(王磐《朝天子 》) (3)以光先帝遗德, ,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路。(诸葛亮《出师表》) (4)范仲淹《渔家傲》中“ , ”与王维《使至塞上》“大漠孤烟直,长河落日圆”有异曲同工之妙。 (5)默写《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》上阕: , 。 , , 。
|
|