依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活编成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎 ,那些坎坷不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌, ;时而像山路一样跌宕起伏, 。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。 ①峰回路转,柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说 A. ②④③① B. ②④①③ C. ④②③① D. ②①④③
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下列关于文学常识或名著的表述不正确的一项是( ) A. 古代兄弟之间依照长幼排行时,习惯上以伯、仲、叔、季为次序。“伯”是老大,“仲”是第二,“叔”是第三,“季”是最小的。 B. 高尔基,苏联作家,《母亲》《在人间》《我的大学》是高尔基自传体三部曲,代表作还有长篇小说《小市民》等。 C. 《藤野先生》《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》等散文,出自鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集《朝花夕拾》。 D. 保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后,来到了古老的郊区公园,经过动摇、绝望等激烈的思想斗争,终于战胜了自我。
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下列句子中没有语病的一项是( ) A. 要关注极其普通,甚至一闪念的想法,并对它逐渐充实,反复推敲,才能有所收获。 B. 夏洛蒂•勃朗特因成功创作了小说《简·爱》而当之无愧地跨入世界著名文学家。 C. 虽然有国家资源做支撑,但面临重重困难,国有企业能取得这样的成绩,确实可说堪称不易。 D. 完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。
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下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) A. “真是一个粗心的孩子!”他忽然又叹息一声,“唉,谁又不是这样呢?” B. 三月的家乡,美不胜收,油菜花啦,桃花啦,梨花啦,竞相开放,姹紫嫣红。 C. 《本命年的回想》选自《夜光杯散文精选》(文汇出版社2000年版),有改动。 D. 同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是完全必要的。
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下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A. 目前,我国已进入老龄化社会,抚养老人的问题应该引起我们的关注和思考。 B. 一本好书就如一座堡垒,抵御着来自花花世界的喧嚣,成为人们心灵宁静的港湾。 C. 近年来,种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。 D. 受利益驱使,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。
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下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 缔造 化装品 川流不息 妙手偶得 B. 热衷 百叶窗 抑扬顿措 相得益彰 C. 规矩 口头禅 以逸待劳 浮想联翩 D. 装潢 照相机 理屈词穷 出谋画策
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下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 绚丽(xuàn) 解剖(pāo) 伫立(zhù) 姹紫嫣红(chà) B. 恬雅(tián) 膝盖(qī) 蛰伏(zhé) 韬光养晦(tāo) C. 作揖(yī) 濒临(bīn) 对峙(zhì) 拈轻怕重(niān) D. 桎梏(ɡù) 簇新(cù) 震慑(shè) 扣人心弦(xuán)
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以下两题,任选一题写作,按要求作文。 题一:上课、复习、考试,这样的生活似乎太单调,太乏味了吧。不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,一片沃土。亲爱的同学,老师想知道你的课余生活是不是丰富多彩! 请以“美在课余”为题,写一篇作文。 要求:写一篇不少于600字的记叙文,感情真挚,语言生动形象,书写工整。 题二:回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。请以“ 伴我行”为题,写一篇文章。 要求:用恰当的词语将题目补充完整;文体自选,不少于600字;文章内容不得出现真实的人名、校名、地名。
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我的小田鼠 赵兰振 ①日子像一层层尘灰,掩埋了许多往事,但那只不大的小田鼠,却一直活跃在灰尘之上,从没有被埋没过。 ②七八岁时,我和伙伴去田里捡秋漏儿,在一处被人刨过的土坑里看见一只小田鼠。它身子缩成一团时,就像一枚法国梧桐的球果;冷风吹开它短短的细毛,吹出一朵朵细细小小的漩涡,它外层的毛色黄灰,而里层则有点发白。握着它时,能觉出它在颤抖。它实在是太害怕了。 ③我们一点儿伤害它的心思也没有,相反,把它当成了宝贝。我激动得不得了,急于想让人知道我的重大发现,憋粗脖子大吵大嚷。呼啦一声,伙伴们包围了小土坑,一双双滴滴溜溜的眼睛盯住了小田鼠。它愈加害怕,哧溜一下,从一双双腿脚组成的栅栏里窜了出去。我们呼呼哧哧,大呼小叫,围追堵截。小田鼠最终被严严实实盖在了我的翻转的鞋窝里。我一只手按住它,又怕它再跑掉,又怕按痛了它。光着一只脚的我一点点地移开鞋帮,还好,小田鼠已经丧失希望,缩在那里咻咻的喘气,一副听天由命的无奈模样。 ④这下我可找着事儿干了。在伙伴们的帮助下,我好不容易才解开篮系子,是一截麻绳,又手忙脚乱好不容易才拴住小田鼠的后腿。我把小田鼠吊在篮臂上,此后一整个下午我的心就和这只小田鼠一同悬系在那截细麻绳上,一会儿怕磕碰了它,一会儿怕勒痛了它,一会儿又怕绳子松了它会哧溜跑掉。捡秋漏儿的事反而一无所获。 ⑤回到我家的小土院,我茫然起来,不知该怎样安置这只小田鼠。我从来没有养过田鼠,似乎也没有见过别人养过。我不想向大人求教,我甚至都不想让他们知道我要养小田鼠,我想秘密地做我的事情。 ⑥在院子里站了一刻,很快我就有了办法——田鼠的洞不都是打在土里吗,土里才是它的家,在土里它才安心。也才能听从我的调养。我把它拴牢在树上。然后在树根旁挖一个洞,让它藏卧里头,让它把洞当成自己的家。养上半个月我就能养熟,小动物都是通人性的。之后我就能牵它出去——牵一只小鼠遛遛,多么神气!我还可以撒开它,撒开它也不会跑掉,让它陪着我玩,就像我曾经喂熟的小雀一样。当我在田野里逛逛时,一只小田鼠兴冲冲地给我领路,服服帖帖地听从我的使唤……我的天,那该是一种什么样舒坦的感觉! ⑦说干就干,我在院角落里的一株椿树旁挖了起来。那株树不算太粗,能很容易地把绳子拴上去。树旁的地面也高,干干爽爽的,一定是小田鼠喜欢呆的地方。我把土块揉得蓬蓬松松的,就像被子一样柔软舒服。然后我“请君入瓮”——把小田鼠放在里头。我知道它肯定喜欢这个新家,这里肯定适合它的。 ⑧第二天早晨一睁开眼,我从床上一跃而起,直奔院角落里的椿树。拴在椿树上的麻绳犹在,可小田鼠却不知了去向!我怀疑它是藏在土坑底,可一把一把清空土坑,连一根鼠毛也没有找到。也不能是猫请走了小田鼠,因为我家没养猫。最后我确信是小田鼠自己咬断绳子跑掉了。催开我绚烂想象之花的我的小田鼠真的跑掉了,我拉着那根残绳,有种被遗弃的感觉,心里空落落的。突然间想哭。 ⑨小田鼠攫住了我的心,我为小田鼠牵肠挂肚:村子太大了,我家又在村子的中央,离田野太远,中间隔着无数的房屋,还有两三口大池塘,还有村子周围的一圈护村沟,宽得就像河流……我怕它溺水,我怕它被村子里的老鼠围攻,怕它山高水长,又不能明着行路,压根就摸不到田野里去……不止一次,我为我的小田鼠伤心,悄悄地流泪。 ⑩直至今日,不止一次,当那些生活中不多的快乐像花朵一样在某一天悄然开放时,我都会梦见我的小田鼠。 (有删改) 1.根据故事情节,填写表格。
2.分析第④段画线句的修辞方法及其作用。 3.文章第⑧段中说小田鼠“催开我绚烂想象之花”,阅读文章,作者想象了哪些心花怒放的事? 4.作者早年的心爱玩物在梦中不止一次给他带来快乐。文中的哪个内容对你有所触发呢?它让你想起了怎样的往事,引发了怎样的感受呢?(不超过120字)
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《卖油翁》 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1.《卖油翁》选自__________,作者是___(朝代)的_______。 2.解释下面句中加点词。 ① 有卖油翁释担而立(___________) ② 睨之,久而不去(____________) ③ 但微颔之 (___________) ④ 以钱覆其口 (____________) 3.翻译下面的句子。 ① 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?” __________________________________________________________________________________ ② 康肃笑而遣之。 __________________________________________________________________________________ 4.本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们____的道理。(填一成语)
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