阅读文言文，回答问题。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?” 富者曰：“子何恃而往?” 曰：“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!” 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?

1.下列句子朗读停顿有误的一项是               （       ）

A. 顾/不如/蜀鄙之僧哉？

B. 然则/昏庸聪敏/之用

C. 天下事/有难易乎？

D. 吾/一瓶/一钵足矣。

2.用现代汉语翻译下面的句子。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?

3.运用文中原话回答下面问题。    

文中令富者“有惭色”的原因是什么?

4.短文说的是有关读书求学方面的事，你读了以后有什么启示?请写出你感受最深的一点。

文言文阅读

1.解释下列加点的词语。

语于富者（              ）         吾欲之南海（             ）

日扳仲永（              ）         愿为市鞍马（              ）

2.翻译下面的句子。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

名著阅读。

（1）在高尔基小说《童年》中，（  ）是外祖母的养子，他是家里的主劳力，乐观懂事，替阿廖沙挨打。

A、瓦尔瓦拉        B、阿列克谢        C、小茨冈      D、好事情

（2）《鲁滨逊漂流记》中，身处荒岛的鲁滨逊在患病的时候读到了一个让他铭记不忘的句子：“你在患难的时候呼求我，我就必须拯救你，而你要颂赞我。”这个句子来自于（   ）

A、古兰经         B、金刚经         C、圣经        D、易筋经

阅读下面选段，完成选段后面的问题。

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒(     )起 一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上(     )一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

（1）为以上选段填上适当的动词。

（2）从描写方法的角度赏析本段。

（3）运用以上描写方法，描写班级热闹的大课间。

根据提示填空（每题1分）

（1）对于班级中依仗自己的聪慧和机智而不努力学习的同学，我们应该用《为学》中的话来劝勉他：“___________________________，________.”

（2）、描写木兰军营中苦寒生活的句子：

___________________________，______________________________.

（3）、有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的两句诗是_____________________，____________________________。

默写

（1）__________________________，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》）

（2）夜发清溪向三峡，_________________________。（《峨眉山月歌》）

（3）山际见来烟，________________________.（《山中杂诗》）

（4）____________________，弹琴复长啸。（《竹里馆》）

（5）____________________，野渡无人舟自横。（《滁州西涧》）

（6）苍苍竹林寺，____________________。（《送灵澈上人》）

（7）_______________________，青草池塘处处蛙。（《约客》）

（8）此夜曲中闻折柳，______________________。（《春夜洛城闻笛》）

（9）_______________________，凭君传语报平安。（《逢入京使》）

（10）人之为学有难易乎？学之，______________________。（《为学》）

（11）啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，________________________________。（《黄河颂》）

(12)物有本末，_______________，知所先后，则近道矣。（《大学》）

选出下列加点的词语词性不同的一项。               （       ）

A. 电灯突然亮了。

B. 这场雨下得太突然。

C. 心脏突然停止了跳动。

D. 突然，掌声暴风雨般的响起来。

下面对课文分析有误的一项是                        （       ）

A. 《爸爸的花儿落了》是一篇小说，文章围绕毕业典礼引出对爸爸及往事的的回忆。采用倒叙的手法，使内容丰富而不拖沓，事件交错而不紊乱。

B. 《从百草园到三味书屋》是一篇散文，选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，描写了作者童年时期在百草园和三味书屋的两种不同的生活。

C. 《伤仲永》的作者是唐代王安石。本文借事说理，以方仲永的实例，阐明后天教育与天生资质之间的关系。

D. 《十三岁的际遇》是作者学习生活的真实记录，描绘了作者用灿烂的青春岁月追求美丽梦想的历程。

下列句子加点成语运用错误的一项是                  （       ）

A. 两岸实现“三通”以来，去台湾和来大陆观光的旅客滔滔不绝，呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。

B. 骇人听闻的药家鑫故意杀人案引起社会各界的广泛关注。

C. 《闪闪的红星》是一部优秀的儿童影片，从上世纪70年代至今一直脍炙人口，深受广大人民群众的喜爱。

D. 2011年上半年长江中下游出现60年罕见旱情，湖泊干涸、河流断流、灾区人民心急如焚。

下列选项中，没有错别字的一项是                  （       ）

A. 可望不可即   肃然起敬   逆来顺受    恪尽直守

B. 繁弦急管     突如其来    漫不经心   险象迭生

C. 小心翼翼     更胜一踌    忧心忡忡   心旷神怡

D. 任重道远     阴晴园缺    突如其来    回味无穷