阅读文章，按要求回答小题。

（一）我长大了

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

1. 文中画线句子是______描写，作用是_______________           _________。

2.文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?

3. 为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢?

4.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。

综合实践。材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。（箭头多少代表升降幅度）：

材料二据《中国青年报》报道；某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。

材料三据《湖北日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“湖北省千万学生阳光体育运动”也随之启动。

（1）从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点?

（2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?

（3）请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）

名著阅读。阅读下面文字后填空。

关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。

为关羽斟酒壮行的人是        。请用简洁的语言概括这一故事：             。（不超过七个字）

根据提示默写填空。

（1）蒹葭苍苍，白露为霜。              ，               。（《诗经·蒹葭》）

（2）大漠孤烟直，               。（王维《使至塞上》）

（3）                ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

（4）面对离别，岑参在《白雪歌送武判官归京》中，为归京的友人吟诵：“山回路转不见君，                   ”，表达依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，与入川的朋友作别：“                ，天涯若比邻”，尽显洒脱旷达之意。

（5）今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“               ，              ”的写照。

阅读下面文言文，完成后面小题。

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】景公好戈，使烛邹主鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之．晏子日：”烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之．”公日：”可”．于是召而数之公前，日：”烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也．”数烛邹已毕，请杀之．公日：”勿杀！寡人闻命矣。”   （节选自《晏子春秋》）

【注】①弋：系有丝绳的箭，用来射鸟。②主：掌管。

1.对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是（    ）

A．宫妇左右莫不私王    （私：偏爱）

B．时时而间进          （间：偶尔）

C．数烛邹已毕          （数：数量）

D．寡人闻命矣          （闻命：接受教导）

2.下列句子中加横线词语的意思和用法，与例句相同的一项是（     ）

例句：使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士

A．皆以美于徐公

B．以是人多以书假余

C．属予作文以记之

D．醒能述以文者，太守也

3.用“/”标出下列句子的朗读节奏，有误的一项是（     ）

A．于是/入朝/见威王             B．今/齐/地方/千里

C．于是/召而数之公前            D．寡人/闻命矣

4.下列句子加横线的词语古今意义没有变化的一项是（    ）

A．臣之妾畏臣

B．使烛邹主鸟而亡之

C．宫妇左右莫不私王

D．以吾君重鸟以轻士

5.下列对文段的理解和分析，不正确的一项是（    ）

A．齐威王和景公都善于纳谏，能理解大臣的良苦用心。

B．邹忌和晏子都采用了巧妙的规劝方式来表达自己的观点。

C．两个文段都是用日常小事作类比，用排比手法增强语气。

D．两个文段给了我们一个启示：给别人提意见要注意方式。

6.请把“文言文”【甲】【乙】两个文段中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

（2）使吾君以鸟之故杀人 。

7.【乙】文中晏子要在景公面前一一指出烛邹的“罪状”的目的是什么？

下列句子语言表达得体的一项是（    ）

A. 护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实待着!”

B. 公交车司机对一个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊!”

C. 食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来!”

D. 交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”

下列名项中表述有误的一项是（   ）

A．《战国策》是战国时游说之士的策谋和言论的汇编，西汉末刘向统计编订。

B．《钦差大臣（节选）》中市长主官员们得知上了假钦差的当，个个丑态毕露。

C．《爱莲说》的作者是刘禹锡，唐代著名诗人，字梦得。

D．毕淑敏，当代女作家，我们学过她的作品《一厘米》。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（     ）

今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_________，__________。_________，_________，_________，_________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。

①今天的事应该今天完成，不能推到明天

②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天

③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去

④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天

⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走

⑥今天是昨天和明天的接力处

A．⑤①⑥②④③        B．⑤⑥①④③②

C．⑥④③②①⑤        D．⑥②③①④⑤

下面句子没有语病的一项是（    ）

A．作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。

B．通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。

C．市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。

D．能否杜绝 “到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。

下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是（     ）

A．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。

B．网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。

C．“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。

D．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。