|
阅读下面的文言文，完成文后后面小题。 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 1.解释下面加横线的词语。 （1）答谢中书书（ ） （2）晓雾将歇（ ） （3）实是欲界之仙都（ ） （4）未复有能与其奇者（ ） 2.将下列句子翻译成现代汉语。 （1）两岸石壁，五色交辉。 （2）夕日欲颓，沈鳞竞跃。 3.下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ） A．“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵观了古今。 B．“高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。 C．“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱。 D．“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。 4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？
|
|
|
默写填空。 （1）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》） （2） ，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （3）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） （4） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （5）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） （6） ，不亦君子乎？（《论语·学而》） （7）读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在《观沧海》里。曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中； ， ”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天下，“ ， ”表现了他的济世情怀。
|
|
|
综合性学习。 初三（1）班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 1.【活动一：方案先行】 作为活动策划人，请你围绕活动主题，写出两个活动目的。 活动主题：重庆城·重庆人·重庆面 活动目的： 活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面” 2.【活动二：开场助兴】 作为活动主持人，请你在比赛前扣住活动主题说几句富有感染力的话，以营造活动气氛。 3.【活动三：文化助阵】 晓雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这则广告语加以评析。 广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山！
|
|
|
根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。（不超过15个字） 重庆商报讯 在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。5月20日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作为来访首站的武隆迎来了国内近百名知名专家和摄影爱好者。据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美，人文类的作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布，主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。
|
|
|
弥勒创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照前后句式，仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致） 校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，______________________，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，________________，表现在公共场所中的轻言细语……
|
|
|
下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A. 《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。 B. 《从百草园到三味书屋》《故乡》分别出自鲁迅 C. 朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。 D. 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我们学过他的小说《最后一课》和《我的叔叔于勒》。
|
|
|
下面句中加横线词语使用不恰当的一项是（ ） A．盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足欣赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。 B．夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。 C．阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。 D．湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻摇曳着它妖娆的身子。
|
|
|
下列词语书写完全正确的一项是（ ） A．暄闹 讹诈 妄加揣测 抑扬顿挫 B．濒临 愧怍 通宵达旦 不卑不亢 C．慰藉 收敛 换然一新 警报迭起 D．笨拙 玷污 怒不可遏 嘎然而止
|
|
|
下列句子中加横线字注音有误的一项是（ ） A．宁静的山村，炊烟是房屋升起的云朵，轻盈飘渺（miǎo）。 B．“梧桐飘落叶，秋虫情更痴”，秋风萧飒时，虫鸣是旷（kuàng）野最生动的音符。 C．阅读能滋养灵魂，成熟心智，使我们不受繁华左右，不被潮流裹挟（xiá）。 D．郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的庇（bì）护所和栖息地，许多野生动物在林中繁衍生息。
|
|
|
请以“欣赏”为题，写一篇文章。 要求： （1）除诗歌外，文体自选。 （2）不少于600字。 （3）文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
|
|
