|
专题与综合实践 三年的语文学习生活即将结束，毕业前夕，九（1）班开展以“走近对联，走进语文”为主题的综合实践活动。 （1）【图表解读】
（1）根据上面的调查表，请你用一句简洁的话表述你所读到的信息。（不得出现数字） （2）【趣味对联】《竹韵》小报的“咏竹诗联”栏目里，有一副对联的下联与别的对联弄混了。请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联？（只需填序号） 对联：凌云劲竹真君子，____________________。 A．野泉声入砚池中B．清香移在菊花枝C．梅梢月斜人影孤D．空谷幽兰绝美人 （3）【美句仿写】我们爱语文，爱她那洒脱的风姿；我们爱语文，爱她那_____________ ；我们爱语文，爱她那____________________。 （4）【活动感言】活动结束时，主持人总结：本次活动的会场的布置、抢答游戏、老师讲座等一系类环节，都处处围绕“走近对联，走进语文”的主题。同学们为了活动顺利开展，都积极地进言献策，参与热情高涨。本次活动增长了同学们对文学经典的了解。 有搭配不当的语病，应将 改成 。
|
|||||||||||||
|
名著阅读： （1）《水浒传》作者 ，作者给人物所起的绰号，大多极具艺术特色：一个郑姓屠夫绰号“镇关西”，喻示他欺行霸市、为非作歹；吴用绰号“智多星”，喻示他足智多谋， （事件）就足以表现他的这一特点；张顺绰号“浪里白跳”，喻示他 （本领），他也因此成为梁山水寨的水军副都督。 （2）下列有关名著的表述不完全正确的一项是（ ） A．《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引，如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”，而且“要原配”，目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。 B．汤姆•索亚在学校调皮捣蛋，不喜背书，却在礼拜仪式上从校长手里获得了奖品（一本《圣经》），出尽了风头。 C．《朝花夕拾》里《阿长与<山海经>》中一开始”我”“实在不大佩服她（阿长）”，但后来我对阿长”发生过空前的敬意”是因为她知道很多古怪的仪式，教给我很多道理。 D．孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，在众神的帮助下，取得芭蕉扇，师徒顺利通过了火焰山。
|
|
|
根据提示补写名句或填写课文原句。 （1） ，则无败事。 （2）愚者暗于成事， 。 （3）浮光跃金， 。 （4）须晴日， ，分外妖娆。 （5）中华诗词，博大精深。有的蕴含深刻的哲理，如“ ， ”（ 王安石《登飞来峰》）就暗示“站得高，看得远”；有的借用典故抒发自己希望重新得到朝廷重用的期盼，如“ ， ” （李白《行路难）。
|
|
|
下列加横线的成语使用恰当的一项是 （ ） A．领导干部无论何时都要以身作则，这样上行下效，就能带动大家一同进步。 B．拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军，消息立刻被拜仁球迷传得满城风雨。 C．只要我们方法得当，那些看似不可救药的“网瘾”孩子，就能走出虚拟世界。 D．这次毕业晚会既然由你全权策划，作为你的好友，我定当竭尽全力鼎力相助。
|
|
|
下列标点符号使用有错误的一项是 （ ） A．《故乡》选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版）。 B．实现中国梦需要坚持“五个有”：有路、有魂、有底、有人、有备。 C．明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿，依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则，中国对钓鱼岛拥有合法主权。 D．北京人爱吃烤鸭、涮羊肉、饺子；广东人爱吃龙虎斗，现在爱吃鱼唇、鱼泡。
|
|
|
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 吟诵古典诗文，是走向诗意人生的最佳途径。从秦文中我们学会了xī lì精辟，从汉赋里学会了汪洋恣肆，从唐诗中学会了激情飞扬，从宋词中学会了哲理与缠绵，从元曲中，我们又学会了一唱三叹。这是灵魂与灵魂完美jiāo róng。
|
|
|
作文 亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑；生活中不经意的一瞬……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。 请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）内容具体，有真情实感，不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、校名。
|
|
|
课外美文阅读 我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。 多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶;想到枫叶，就会想到杜牧的诗句"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"，就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人，不能不使我心驰神往。 在北京，重阳节过后到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的文人骚客，在这样的时候，往往骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带，就渐入佳境，像喝了一杯花雕酒一样，陶醉于枫叶那鲜艳的色彩，流连忘返。有时，他们还会即景遣兴，吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴，但我也爱枫叶。没有别的，爽直一点儿说，就是因为她红! 秋冬之交，正是吃萝卜的时候。夜晚的街头，常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声，引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称，可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红，红得有气魄。 枫叶之可爱，还在于当别的叶儿经秋枯落时，她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加，经得起秋之摧残，战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无畏无惧的神采。单凭这一点，就值得我们赞美。 有人说，枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句:“君不见满川红叶，尽是离人眼中血!”以枫叶吟离别，把枫叶比作血，这是随人的心情而生发的。但在我看来，说肃杀也好，比作血也好，都还是在于秋，而不在于枫叶;把枫叶之红比作血，这是因为她抗得住肃杀之气啊! 枫叶也并不因为红而孤独。你看，去香山看红叶的人那么多;而且，东篱黄菊，山涧青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她同时，或相继绽放，都与枫叶相伴，在耐寒抗冷中各显风采。 一想到秋，我就想到枫叶，想到枫叶，往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒，战酷暑，奋战在各条战线上;他们不畏艰难，勇于奉献，弘扬了时代的精神。他们尽管很普通，却是我们时代的英雄。我觉得，用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。 我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红! 1.从上文看，枫叶有哪些特征? 2.作者引用《董西厢》中的警句，有什么用意? 3.从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。 4.本文是围绕枫叶展开的，请结合文章内容简要说明行文思路。
|
|
|
说明文阅读 绿色技术 ①所谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。 ②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1．64万家，它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快，目前已有203家企业开发出389种绿色食品。 ③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业，像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90%都来自于此，我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物——藿藿芭，这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年，日本就研制出了以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。 ④诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学技术的发展，人们依靠科技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。（选文有改动） 1.选文的说明对象是什么？它有哪些特征？ 2.文段②中画线句子采用了什么说明方法，请你说说其所起的作用是什么？ 3.绿色能源成为各国竞相研制的热点，其主要原因是什么？
|
|
|
课外文言文阅读。 欧阳修论作文 顷岁（1）孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间（2）以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工（3）；世人患（4）作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘（5），多作自能见之。” 此公以其尝试者告人，故尤有味。苕溪渔隐（6）曰：旧说梅圣俞日课一诗，寒暑未尝易也。圣俞诗名满世，盖身试此说之效耳。 【注释】 （1）【顷岁】近年来。（2）【乘间】乘机，乘着间隙。（3）【工】精，妙。（4）【患】毛病、弊端（在于）。（5）【指摘】挑剔，批评。（6）【苕溪渔隐】南宋胡仔，号苕溪渔隐。 1.解释文中加横线词的意思。 （1）尝乘间以文字问之 （2）无它术 （3）即求过人 （4）疵病不必待人指摘 2.下列各句中“之”的用法和意义与其它三项不同的一项是（ ） A．尝乘间以文字问之 B．唯勤读书而多为之 C．马之千里者 D．策之不以其道 3.翻译下面的句子 此公以其尝试者告人，故尤有味。 4.欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？
|
|
