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下面是某中学初三语文复习计划的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。

 

 

填入下面一段文字横线上最恰当的一句是

在大型游乐园里,现场表演是可以用来引导人群流动的。午餐时间的表演是为了减轻公园餐馆的压力,傍晚时间的表演则有一个完全不同的目的——鼓励参观者留下来吃晚餐。表面上不同时间的表演有不同的目的,但这背后,却有一个统一的潜在目标,即      

A.尽可能地减少各游览点的排队人数

B.吸引更多的人来看现场表演,以增加利润

C.在尽可能多的时间里最大限度地发挥餐馆的作用

D.尽可能多地招徕顾客,希望他们再次来公园游览

 

下列句子中没有语病的一项是

A.地震之后的救灾工作千头万绪,但最重要的当务之急是要先提供足够的避难处所来安

置当地灾民。

B.学校语文课堂就是微缩的社会言语交际场,学生们在这里学习将来所需要的言语交际知识与素养。

C.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女完成义务教育之后在当地参加升学考试的政策。

D.中国政府本着以史为鉴、面向未来为原则发展对日关系,克服政治障碍,推进中日战略互惠关系。

 

下列句子中,加横线词语使用有误的一项是

A.看完《疯狂动物城》后,同学们都津津乐道着执着于梦想的兔警官朱迪、诙谐幽默的狐狸尼克及说话做事缓慢的树懒“闪电”。

B.伟大的文学作品浸满了创作者的心血,每一个章节每一段话语,每一处文字,甚至每一个标点,都是作者费尽心机的结果。

C.在两亿零八百万年前,地球上又一次大规模物种灭绝灾难发生了,首当其冲的是海洋生物,一部分陆生动物也未能幸免。

D.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇,这些家书是一位严厉、尽责的父亲对儿子的谆谆教导,凝聚着父母亲对子女的深切期望。

 

下列各组词语中,没有错别字的一项是

A.须臾    题纲    相形见绌    影影绰绰

B.蓬勃    簇新    枭枭烟云    销声匿迹

C.琐屑    撩拨    猝然长逝    如坐针毯

D.佝偻    赡养    粗制滥造    毛骨悚然

 

下列词语中,每对加横线字的读音都相同的一项是

A.骨/惊    古/断壁残

B.滑/    /千山万

C.悔/执   计/果实累累

D.立/    隐/深不可

 

从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:请以“只是因为(那本书、那个人、那条路……)”为题目,写一篇文章。

⑴请将题目抄写在答题纸上。

⑵不限文体(诗歌除外)。

⑶字数在600-800之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名

题目二:四大名著之一《西游记》中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说想象力丰富,通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描绘四境界风貌,建立一个三维四境界立体思维活动空间。请结合下面连环画,发挥想象力,为同学讲述偷食人参果的故事。

明月手捧丹盘对唐僧说:“这是树上的人参果吃一个无妨。”唐僧受惊不肯吃。

 

八戒听得这事,无心烧饭,寻得悟空,怂恿他去偷人参果吃。

 

悟空取来金击子,悄悄来后院摘果。

 

悟空几经周折偷来三个果子与八戒、沙僧分吃。八戒一口吞了,没尝出滋味,要猴哥再偷,悟空不肯。

 

清风、明月闻听大骂他们是偷吃的贼,还不承认数量。悟空一气之下分身而去。

 

悟空怒将人参果树用金箍棒打烂、推到,人参果一个个入土而去。

 

 

要求:

⑴请将题目抄写在答题纸上。

⑵不限文体(诗歌除外)。

⑶字数在600-800之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:当地时间4月4日14时50分(北京时间20时50分),在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上,2016年“国际安徒生奖”正式揭晓,中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项,这是中国作家第一次获得该奖项。曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。在揭晓现场,曹文轩本人也很高兴。国际安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜称曹文轩“用诗意如水的笔触,描写一些生活中真实而哀伤的瞬间”。班上要开展与作家面对面活动,请你给曹文轩写一封邀请信,表达你们的祝贺和迫切与其交流的愿望。

要求:⑴内容符合要求。

⑵语言得体。

⑶字数在150-200之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题目二:小明最近练习书法很着魔,尤其喜欢赵孟頫书法,从各处搜集资料。恰逢学校要带他们到中国国家博物馆参观,小明听说那里有长期书法展览,想第一时间去欣赏, 请你根据以下资料帮小明写一个参观引导说明,让他第一时间到达书法展厅欣赏。

材料中国国家博物馆观众参观须知

请观众朋友在开放时间内到票务中心凭有效证件领取免费参观券后参观,请从西门南侧票务中心换领免费参观券并从西门入场;

材料:中国古代书法展专题陈列(常设)

地点:南12展厅(三层)第六组展览为赵孟頫书法

主办:中国国家博物馆中国书法家协会

材料

 

要求:⑴内容符合要求。

⑵语言得体。

⑶字数在150-200之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

阅读《培养自己的“静能量”》。

①云南省勐海县的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好,呆起来可不好受:远离了都市的繁华,朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业,怎么能呆得住?有个做茶的年轻人杨景润这样回答:人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子;26岁的崔亚蕾说得更简单:静下来就好了。

②静,就是潜下心来,保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率,快节奏的生活,一静下来就不习惯,觉得无聊。譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味。遇事急躁,做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿计划,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”,职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好,外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会,钻研“成功学”,寻找成功的“终南捷径”,希望一蹴而就。

③静的好处很多。《大学》里说:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。诸葛亮告诫过我们:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。显然,安静也是一种“能量”,甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来,曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:每天不管在家还是外出,总要独坐两小时。

④安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲,退休后“自找苦吃”,带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩。来访的记者问他,那么艰苦怎么呆得住?老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。

⑤培养“静能量”,要学会追求安静。但“树欲静而风不止”,安静并非召之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多,古人说“唯读书可以变化气质”,读读书,钓钓鱼,下下棋,练练书法,只要有心,无论哪种,久久为功形成习惯,心沉下去,“静”的境界就升上来了!

⑥培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下来,想想自己想要什么,适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想自己做错了什么,失败了又如何;当你小有成就、志得意满时,不妨静下来,想想初衷是什么,得到的算什么。

⑦培养“静能量”,当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”,只要心无旁骛,处处可以历练,“结庐在人境,而无车马喧”。培养“静能量”,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。青年像初升的太阳,自然是朝气蓬勃的。不过,于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益。

(选自《人民日报》本文有删改)

1.下面对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.文章开头由几个年轻人静心做茶的事例引出话题,然后逐层论证,最后提出中心论点:“培养‘静能量’,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。”

B.第②段中说有些年轻人认为外向者一定比内向者更容易成功,因而忙于追寻成功的“终南捷径”。究其原因,是他们的心静不下来。

C.文章末尾“于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益”一句,用比喻的手法,强调了“静能量”对于朝气蓬勃的青年人的积极意义。

D.作者善于运用事例论证和引用论证等方法说理,事例典型,说理充分,特别是引用名人名言,既让读者信服,又增添了文采。

2.从以下材料中任选一句证明第④段中“安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大”这个观点,并说明理由。

“板凳要坐十年冷”,“十年磨一剑”,克服浮躁,保持安静,终能有所收获。

达摩面壁,静坐九年,影嵌入壁,终悟得大道,开少林寺一脉,传之千年而不衰。

“定能生智,静能生慧”。沉下心来做一件事,心无杂念、持久专注,定会赢得喝彩。

3.第⑤段中“树欲静而风不止”的含义是什么?联系全文,谈谈如何让自己拥有“静能量”?

 

阅读下面非连续性文本。

【材料一】国家安全指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。国家安全是国家生存和发展最基本、最重要的前提。为此将4月5日定为国家安全教育日。2016415国家安全法公布实施以来首个全民国家安全教育日。

【材料二】“2014年4月15日,在中央国家安全委员会第一次会议上,习主席提出总体国家安全观。他指出,当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。古语曰:“”历史证明,一个国家安全意识缺失的民族,只能被动挨打,遑论实现发展。全民国家安全教育日的设立,将有助于全体公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念。

【材料三】

 

1.填入材料二横线处合适的一项是

A.生于忧患,死于安乐决胜负者,长于布局知天下者,善谋大势

B.位卑未敢忘忧国生于忧患,死于安乐

C.决胜负者,长于布局知天下者,善谋大势生于忧患,死于安乐

D.决胜负者,长于布局知天下者,善谋大势天下兴亡,匹夫有责

2.结合材料三内容具体说明材料二中“我国国家安全内涵和外延”的“丰富,时空领域的“宽广”表现在哪些方面?

3.结合以上材料内容思考我国国家安全日设立的重要意义不正确的一项是

A维护国家安全与每个人的切身利益密切相关,以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。

B有利于贯彻落实习近平总书记提出的“总体国家安全观”。提高政府和社会公众维护国家安全的法律意识。

C中国人没有忧患意识,为了加强忧患意识,保卫自己的国家。

D有利于增强国家安全法普法宣传的效果

 

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