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钱学森一生对金钱看得很淡漠。他当年放弃在美国的优厚条件,坚决要求回到各方面都还十分落后的祖国,就是为了和祖国人民同呼吸、共患难,用他的知识和智慧建设国家,使祖国强大,人民幸福。 他回国以后,完全靠自己的工资生活,一级教授一个月三百元多一点。除了工资之外,他还有一些稿费收入,晚年也曾得到过较大笔的科学奖金。但他把自己所得几笔较大的收人统统捐了出去。这包括:他的《工程控制论》1958年中文版稿费,千元以上,这在当时是一个普通干部两年的收入,捐给了中国科技大学力学系,资助贫困学生买书和学习用具。一九六二年前后,他的《物理力学讲义》和《星际航行概论》先后出版,稿酬有好几千元。这在当时简直就是一个“天文数字”。那时还处在“三年经济困难时期”,人人都屹不饱肚子,钱学森一家和全国人民一样,也是勒紧裤带过日子。但是这么一大笔钱并没有使钱学森动心。当他拿到这两笔稿费时,连钱包都投打开,转手就作为党费交给了党小组长。 一九七八年钱学森又交了另一大笔党费。当时“文化大革命”刚刚结束,开始落实各方面的政策。钱学森的父亲钱均夫老先生原在全国政协文史委员会上班,一九六九年去世。因为“文化大革命”的冲击,从一九六六年就不发工资了,直到去世,三年未领到一分钱工资。一九七八年落实政策,补发了三干多元的工资。钱学森是钱均夫惟一的儿子,自然有权继承。但是钱学森认为,父亲已去世多年,这笔钱他不能要。退给文史委员会,人家拒收,怎么办?钱老说,那我只有作为党费交给组织。后来这三千多元也交了党费。

钱学森曾任国防部第五研究院院长、副院长,第七机械工业部副部长,国防科委副主任,国防科工委科技委副主任,中国科协主席,全国政协副主席等要职,其地位不可谓不高。但钱学森对这些“官位”一点也不在意。要不是工作的需要,他宁可什么“官”也不当。他常常说:

“我是一名科技人员,不是什么大官,那些官的待遇,我一样也不想要。”所以,他从不爱出席什么开幕式、闭幕式之类的官场活动,只喜欢钻进科学世界,研究学问。在这方面若有所得,就十分高兴。他常说:“事理看破胆气壮,文章得意心花开。”

1.阅读所选文字,请简要概括本段所写的内容

2.文章中说“钱学森曾任国防部第五研究院院长、副院长,第七机械工业部副部长,国防科委副主任,国防科工委科技委副主任,中国科协主席,全国政协副主席等要职,其地位不可谓不高。”但是钱学森对这些却一点也不动心,这些表现了钱学森怎样的科学精神?

 

修改病句

(1)大家看了赵本山的小品,往往会忍俊不禁地笑。

(2)同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。

 

读下面一段话,按要求完成题目。

市场上,两个商贩竞相吆喝,招揽生意。萝卜的吆喝道:“快来买,梨样甜!”卖梨的也吆喝道:“不买白不买,萝卜样的价!”人们听了都捧腹大笑。

你听出了他们吆喝的意思吗?

(1)卖梨小贩的话的意思是:

(2)卖萝卜小贩的话的意思是:

 

仔细体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。

老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”

问题:

(a)老师话中的意思是什么?

(b)学生话里的意思又是什么?

 

根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。

上联是:春水船如天上坐;

下联为:

 

对下列句子中修辞方法判断有错的一项是(    

A.今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。(夸张)

B.那么,死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问)

C.孩子们像盛开的花朵。(比喻)

D.蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

 

下面各组句子在表意上有明显差别的一项是(    

A.传说八路军差一点把城攻破; 传说八路军差一点没把城攻破

B.每个人都难免会犯错误; 每个人都难免不犯错误

C.老王未免太不会讲话了; 老王不能不说是不会讲话

D.这地方好不热闹! 这地方好热闹!

 

将下列选项依次填入文段的缺处,顺序正确的是(    

爱心是  ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是  ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是  ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是  ,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉

③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光

A④①②③    B③②①④    C④③②①     D④②①③

 

下列各句中,没有语病的一句是    

A把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程

B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。

D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。

 

下列对课文的理解有误的一组    

A《人民科学家的风采》主要从清廉敬业爱国三个方面来刻画钱学森的形象

B《梁思成的故事》通过写勘探应县木塔来表现梁思成的敬业精神通过写保护奈良城来表现他的历史主义精神

C《克隆技术的伦理问题》一文从伦理的角度伦证了发展克隆技术的方针是错误的

D《细菌的启示》是一篇说明文,是以说明为主要表达方式。

 

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