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记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.下列各组句子中，加横线词语意思相同的一项是 （     ）

A．之：山川之美  / 予独爱莲之出淤泥而不染

B．是：实是欲界之仙都 /问今是何世

C．与：念无与为乐者 /未复有能与其奇者

D．寻：寻张怀民/ 寻病终

2.用现代汉语翻译下面句子。

水中藻、荇交横，盖竹柏影也。_____________________________________________

3.文中叙述作者夜游原因的句子是          。作者是个贬官，所以文中称自己是       。

4.对本文的理解有误的一项是（     ）

A．本文是苏轼写的一篇小品文，写于他贬官黄州时期。

B．文中作者自称“闲人”，充满自豪与庆幸，庆幸自己做官清闲，才得以饱览这样美的月色。

C．“欣然”与“念无与为乐者”都是心理描写，前者写出作者的兴奋喜悦之情，后者写出他遭贬后的寂寞之感。

D．本文是借景抒情，寥寥数语，种种微妙复杂的感情尽在其中。

某校八年级学生开展“让世界充满爱”的综合性学习活动，收集到了以下的材料。请根据相关数据，得出结论。（分两点作答）

                     近十年某省城乡老年福利机构数量对照表

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少用上一种修辞手法，写一段描写某地景色的话。（80字以内）

备选词语：驻足    渴慕   绮丽    草长莺飞    五彩斑斓   变化多端

下列句子没有语病的一句是（         ）

A．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年左右，可能是有记载的最早的石拱桥了。

B．这些名人的故事告诉我们，是否勤奋是取得优异成绩的必要条件。

C．经过阿长的努力，使我如愿以偿得到了《山海经》。

D．张老师退休了，但他无时无刻不在牵挂着孩子们。

根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

（1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún （      ）枝干就是一幅好画。

（2）他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和jiāo zhuó （        ）的心亲自带向远方。

（3）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，wéi miào wéi xiào （             ）

（4）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì （         ）

按要求默写或根据课文填空：

（1）烽火连三月，                  。

（2）种豆南山下，                。晨兴理荒秽，                。

（3）荡胸生曾云，              。               ，一览众山小。

（4）                   ，长河落日圆。

（5）渡远荆门外，来从楚国游。               ，                     。

②春天应是一年中最惹人情思的季节。现在又到了桃红柳绿、春暖花开的时候，你的心中是否会涌动一种渴望：让我们去寻春吧。请以《在这个_______的春天里》为题，写一篇记叙文。

要求：先将横线补充完整，不得出现真实的校名、人名，不少于600字。

①我们都曾经是透明的，但随着年龄的增长、阅历的加深，我们或多或少都有了一些小秘密。“保守自己的秘密，是一种长大，保守他人的秘密是一种美德。请以“秘密”为命题，写一篇记叙文。

要求：叙事完整，详略得当，不得出现真实的校名、人名，不少于600字。

阅读下列文章《访兰》，完成小题。

父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说：只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”

我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闯到了。

我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。

父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”

我说：“这里的好。”

“怎么个好呢？”

我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。

“是味儿好像不同吗？”

“是的。”

“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”

父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿：一栽培了，便成了玩赏的盆景。”

“但它确实叶更嫩，花是繁大了呀。”

“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”

父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？

“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”

我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。

父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”

我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。

1.文章中最能体现野兰特色的一个词是：__________．

2.对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”中的“味”，你是如何理解的？  

3.文题用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？

4.简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。    

诗歌鉴赏。阅读《饮酒》，完成小题。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

1.下列对诗句理解有误的一项是（      ）

A．“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。

B．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧嚣的尘世。

C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。

D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷茫的情形。

2.请结合这首诗，运用优美的语句，至少使用一种修辞手法，描绘“山气日夕佳，飞鸟

相与还”的美好画面。（50字以上）