|
阅读名著《汤姆·索亚历险记》第七章片段，回答问题。 汤姆的肩膀上突然挨了重重一击，乔也没有逃脱。两人衣服上的尘土飞散在教室中，持续了两分钟还没有散尽。全班都乐不可支。刚才，两个男孩太全神贯注了，根本没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前，也没有留意到全班一时鸦雀无声。老师对他们的活动观察了好一阵子，然后才给他们增添了一点新刺激。 （1）选文中，汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚？ 答： （2）联系作品内容，说说两人这样做的原因？ 答：
|
|
|
今年抗战胜利七十周年，校学生会发起了给抗战老兵网上留言的活动。学生的下列留 言中不得体的一项是 （ ） A．中华儿女将永远铭记你你们的功勋，向你们致以最崇高的敬意！ B．你们的事迹让我深受感动，我要求你们老当益壮，为祖国再立新功！ C．你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习！ D．你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放，我们感谢你们！
|
|
|
下列各句中加点词语使用不恰当的一项是 （ ） A．我一定要把教室打扫得干干净净，这是班主任赋予我的光荣任务。 B．人格的高洁，灵魂的纯净，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育。 C．童年的生活是那样快乐，像是熠熠生辉的钻石，成为了我生命中最宝贵的财富。 D．教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。
|
|
|
下面各句中，没有语病的一句是（ ） A.同学们对自己能否取得好成绩，充满信心。 B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。 C.我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡西岸经济。 D.互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。
|
|
|
解释下列句中的加点字。 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间,清荣峻茂，良多趣味。 ①绝（ ） ②巘（ ） ③漱（ ） ④良（ ）
|
|
|
根据课文默写。 ① ，江春入旧年。 ② ，铜雀春深锁二乔。 ③ “ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 ④山上的矮松越发的青黑， ，好像日本看护妇。 ⑤ ，听取蛙声一片。 ⑥晴空一鹤排云上， 。 ⑦春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。 ⑧春冬之时， ，回清倒影。 ⑨南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》（明月别枝惊鹊）中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物 特征，描绘丰收在望的诗句是：“ ， 。”
|
|
|
根据拼音写汉字或给加点字注音。 ①根深(dì) 固 ②茫无(yá) 际 ③zhù 蓄 ④yùn 酿
|
|
|
阅读下面一段文字，按要求作文。 哲学家维特根斯坦说：我贴在地面步行，不在云端跳舞。这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。 要求：结合这句名言，选择一个角度，立意自定，题目自拟。 文体自选（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
|
|
|
阅读下面的文章，完成下题。 与朱元思书 吴 均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ⑴天下独绝____________________ ⑵负势竞上____________________ ⑶互相轩邈____________________ ⑷泉水激石____________________ 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
|
|
|
阅读下面的文章，完成下题。 博斯腾湖的垂钓老人 离开新疆快两年了，但是，一个极普通的老者却印在了我的心底，至今都让我深深地感动。 那天，我来到离库尔勒四十公里开外的博斯腾湖。那是中国西部最大的淡水湖，无垠的湖面在西部阳光的透射中，呈现出唯美的清澈与碧绿，满湖的涟漪如维族姑娘纯美的微笑铺展于轻风之中。 这是西部的水，是戈壁大漠中的明净天堂。放眼望去，湖边长满蓬生的芦苇草，不时有鱼儿在湖面上露出碎银般的白。 在湖区旅游点的一处僻静角落，我看见一个白衣美髯的维族老人正在那垂钓。他静坐如石，虔诚如石，对我的闯入全然不觉，只有那根长长的渔竿垂钓着一湖的清澈与美。 湖水宽宽地轻轻地涌流。 临湖垂钓的老人让我明白这是一个流动的湖活着的湖。 我在老人身旁的一块光洁的青石上坐了下来，心想：在这个多鱼的湖，这个老人一定能大有所获，钓到大鱼。因为，我未来博斯腾湖以前，友人曾向我们介绍：湖内的“五道黑鱼”是世上独一无二的品种，鱼肉细嫩、味道鲜美。就在我冥想的瞬间，鱼浮子猛地晃动起来，紧接着，老人便迅速而优雅地举起了渔竿。“嘿，真棒，是条大鱼!”我脱口而出。谁知，老人却很平静，把那条足有半斤重的鱼儿小心翼翼地从渔钩上摘下，在水里洗了一下，又把鱼儿放进了湖中。那条受惊的鱼拍打出一簇浪花后便不见了踪影。 我不无遗憾地说：“老人家，好不容易钓到一条，你怎么又把它放走了?” 老人用生硬的汉语平静地说：“我喜欢垂钓，可鱼儿不仅仅是我们的口中物，更应是我们的朋友!我不是在放生一条鱼，而是在放生我们自己呀!” 老人说完便不再说话，依然手持渔竿静坐如石。我又问：“老人家，你是当地人?你是干什么的?”老人却不再开口了。我想：他是在为自己保守一份秘密和尊严，也是保守湖的秘密和尊严。 他才是真正的垂钓者。 午饭时分，我们进了湖区旅游点的一家鱼宴饭馆。饭馆是一家河南人开的，满桌的菜很是丰盛，全是不同做法的鱼。不知怎的，我总觉得盘子中的鱼就是那个垂钓老人放生的那条鱼。我举起筷子，却又放下，一个朋友问我咋的了，我说我不吃鱼，从来就不吃鱼的。我撒了谎，我只吃了两个馍馍。 如今，那位湖边垂钓的老人虽然远去了，我却怎么也不能忘记他。是啊，他不是在放生一条鱼，而是放生人们自己呵。在现代社会里，在人与自然、人与动物的尖锐对立中，我们是否该向那位垂钓老人学一学呢?——在一条鱼儿面前，让我们把对大自然和动物的爱心与善良留下来! 非常感激，博斯腾湖的那个垂钓老人让我明白了许多。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5.博斯腾湖的那个垂钓老人让我明白了许多。你认为作者明白什么？写出两点。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
|
|
