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题型:诗歌鉴赏
难度:中等

阅读下面这首元曲,回答下列问题。

天净沙·秋思

元·马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1.下列对这首曲的理解和分析,不正确的一项是(  )

A.这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名,与内容没有直接关系。

B.“夕阳西下”点明了特定时间,与首句的“昏”相呼应。

C.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安逸的景象,并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。

D.这首元曲将抒情主人公置于特定的画面中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。

2.请从表现手法的角度赏析加线句子。

 

题型:诗歌鉴赏
难度:困难

阅读下面这首元曲,回答下列问题。

天净沙·秋思

元·马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1.下列对这首曲的理解和分析,不正确的一项是(  )

A.马致远是元曲大家,这首小令是元散曲中咏景的佳作,天净沙是曲牌名。

B.全曲用28字、十种景物、四种镜头勾勒出一幅清冷、苍凉的早秋晚景图。

C.“小桥流水人家”一句,以乐景写哀情,使客居异乡的游子更添愁思。

D.“断肠”是全曲之“眼”,直抒胸臆,表现了游子浪迹天涯的孤寂之情。

2.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。

 

题型:诗歌鉴赏
难度:中等

阅读下面这首元曲,回答下列问题。

天净沙·秋思

元·马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1.(2019本溪)选出下列对马致远的《天净沙·秋思》赏析有误的一项(  )

A.这首小令文字精炼,只有5句,仅用28个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

B.这首小令的首句,没有提到抒情主人公,但是每一个景物细节都是“他”眼中所见,提示着“他”的存在。

C.这首小令前三句是名词连排,如同一个个电影镜头展现,关联看似松散,实则紧凑,内涵丰富。

D.这首小令全是“景”语,却字字都扣着“情”字来写,堪称景中有情,情中有景,情景妙合无痕的杰作。

2.加线句子描绘了一幅怎样的画面?请简要描述。

 

题型:诗歌鉴赏
难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼,

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,

随君直到夜郎西。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(  )

A.首句写景兼点时令,突出了“杨花”的美丽和“子规”啼叫的悦耳,使人赏心悦目。

B.第二句中的“过五溪”三字看似平淡,实际上写出了龙标的荒远和诗人对友人的同情。

C.“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”一句,诗人将月亮人格化,无情的明月成了善解人意的知心人,意境新颖,令人回味无穷。

D.诗歌想象奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。

2.请对这首诗中加线的句子进行赏析。

 

题型:诗歌鉴赏
难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼,

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,

随君直到夜郎西。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(  )

A.题目中的“左迁”指降职,李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写下了这首诗。

B.“闻道龙标过五溪”中“过五溪”说明友人旅途之艰,也包含了诗人对友人的牵挂与惦念之情。

C.第三、四句诗人将无知无情的明月当成善解人意的知心人,表达了对友人的怀念和同情。

D.后两句运用了夸张的修辞手法,表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。

2.请品析加线句子中“愁”字的表达效果。

 

题型:诗歌鉴赏
难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼,

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,

随君直到夜郎西。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(  )

A.题目中的“左迁”指降职,李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写下了这首诗。

B.“闻道龙标过五溪”中“闻道”为听说,可见诗人得知挚友被贬时的惊愕痛惜之情。

C.诗人通过丰富的想象,将明月当成善解人意的知心人,表达了诗人对友人的怀念和同情。

D.诗人将客观的意念和感受赋予主观事物,抒情言志,加强了感情的表达,使诗味更加醇厚。

2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨花”“子规”两样景物起笔,从全诗看,有什么用意?

 

题型:诗歌鉴赏
难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

观沧海

东汉末·曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(  )

A.“东临碣石,以观沧海”是叙事,写诗人来到碣石山,登山观海。

B.“水何澹澹,山岛竦峙”是写诗人从碣石山往下看沧海的情形。“澹澹”是形容海水波动荡漾的样子。

C.“洪波涌起”这四个字用奇特的想象,表现了大海波澜壮阔的气势。

D.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”是诗人借日月星辰的想象,来表现大海的气势,抒发了诗人的远大抱负。

2.加线句子是全诗的写景句。请依次写出其中所描写的景物,并说说表达了诗人怎样的情感。

 

题型:诗歌鉴赏
难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

观沧海

东汉末·曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(  )

A.开篇点题,交代了观的方位、地点以及观的对象,“观”字统领全篇。

B.“水何澹澹,山岛竦峙”描写了大海的近景,使人感到海边景色的壮丽多姿。

C.“洪波涌起”中的“涌”字,不仅让我们看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。

D.诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。

2.这首诗中加线句子表达了诗人怎样的思想感情?

 

题型:诗歌鉴赏
难度:中等

阅读下面的诗歌,完成后面小题。

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.下列对诗的理解和分析不正确的一项是(   )

A.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。

B.“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。

C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。

D.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。

2.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘怎样的景象?请简要分析。

 

题型:诗歌鉴赏
难度:中等

阅读下面这首诗,回答下列问题。

卖炭翁

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头/充炭直。

1.请赏析“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”。

2.请赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句。

3.请赏析“晓驾炭车辗冰辙”一句。

 

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