阅读下面这首诗,回答下列问题。 饮酒(其五) 东晋·陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 1.请从修辞手法的角度赏析加线句子。 2.(2016广州)“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?
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阅读下面这首诗,回答下列问题。 饮酒(其五) 东晋·陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) A.“结庐在人境,而无车马喧”写诗人虽身居闹市,但门庭冷落,表现出诗人的孤独与寂寞。 B.“心远地自偏”意思是指心远离官场和世俗,自然觉得住的地方僻静了。 C.“采菊东篱下,悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。 D.“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用,紧承上句,点明南山的暮景,引出下句的飞鸟结伴归林。 2.这首诗的加线句子令人回味无穷,请简要赏析。
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阅读下面这首诗,回答下列问题。 饮酒(其五) 东晋·陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) A.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字,写出了诗人看到南山美景时的随意,表现出了诗人悠然恬静的心境。 B.“此中有真意”中的“此中”指的是“采菊”四句所表现的意境,“真意”指的是自然之趣和人生真谛。 C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”含蓄地寄托了诗人与山林为伍的情意,虽是写景,实际蕴藏着深沉的感伤。 D.本诗具有诗的鲜明形象和悠远境界,又蕴含着某种宇宙人生之理。兼有平淡与爽朗之胜,语言质朴自然,而又颇为凝练,具有独特的风格。 2.(2018三明质检)“采菊东篱下,悠然见南山”抒写了诗人怎样的心境?
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阅读下面这首诗,回答下列问题。 饮酒(其五) 东晋·陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 1.(2018三明质检)下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) A.“而无车马喧”暗指没有世俗功利的交往,没有繁琐的官场应酬。 B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。 C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”描绘了暮色中飞鸟结伴而还的情景。 D.“此中有真意,欲辨已忘言”表明诗人从大自然领悟到无法言说的人生真谛。 2.“问君何能尔?心远地自偏”使用了什么修辞手法?有什么作用?
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阅读下面这首诗,回答下列问题。 饮酒(其五) 东晋·陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 1.请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。 2.本诗表达了诗人怎样的情感?请简要概括。 3.陶渊明被称为“古今隐逸诗人之宗”。请你结合对《饮酒(其五)》和《桃花源记》的理解,简析陶渊明的隐逸思想。
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阅读下面这首诗,回答下列问题。 饮酒(其五) 东晋·陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) A.“结庐在人境,而无车马喧”意思是虽然处在尘世,却没有那些人来人往的喧嚣,世俗的困扰。 B.“问君何能尔?心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。 C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。 D.“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。 2.诗中加线句子中的“见”能否改为“望”字,为什么?
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阅读下面这首诗,回答下列问题。 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) A.首联点题,交代诗人踏春去处,从孤山寺北出发,到贾公亭以西,语言简洁明快。 B.颔联中一个“争”字让人感到春光的难得与宝贵,一个“啄”字描绘了燕子忙碌而兴奋的神情。 C.颈联用“乱”字勾画出百花竞放,万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出湖畔春草刚刚没过马蹄的景象。 D.全诗结构严谨,由面到点,又由点到面,衔接自然,对仗工整,语言浅近,用词准确,气质清新。 2.颔联描绘了怎样的画面?请用优美的语言表达出来。
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阅读下面这首诗,回答下列问题。 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 1.(2017福州质检)下面对这首诗歌理解分析有误的一项是( ) A.首联写了诗人所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。 B.颔联写春行仰观所见,侧重写禽鸟,莺歌燕舞,生机动人。 C.颈联写春行俯察所见,侧重写花草,繁花似锦,春草茂盛。 D.尾联以“最爱”和“行不足”直抒诗人对西湖的喜爱之情。 2.诗中哪些景物体现了早春的特点?诗人描绘这些景物表达了怎样的情感?
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阅读下面这首诗,回答下列问题。 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 1.颔联中的“谁家”如改为“数家”,似与“几处”对仗更工整,效果更佳,你认为如何?请说出理由。 2.诗歌讲究炼字,请品味颈联中“乱”“浅”的妙处。
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阅读下面这首诗,回答下列问题。 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。 B.莺是春的歌手,燕是春的使者,它们是春天的象征。诗人善于选取典型景物,在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。 C.诗人很讲究炼字,在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字,客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。 D.全诗在结构上很有特色,以“孤山寺”起,以“白沙堤”终,从点到面,又由面回到点,章法变化,条理井然。 2.诗中加线句子的“争”字用得好,好在哪里?
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