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下列句子中标点没有错误的一项是(        )(2分)

A.“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说”。

B.仰之弥高、越高,攀得越起劲;钻之弥坚、越坚,钻得越楔而不舍。

C.闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。

D.他说了,跟着的是“做”。

 

 

下列各组词语中注音、书写全都正确的一项是(    )(2分)

A.确 凿(zuò)  人迹罕(hǎn)至    讪(shàn)笑  深恶痛极

B.人声鼎(dǐng) 沸 尴 尬(gān gà) 慷慨(kǎi)淋漓  心无旁鹜

C.倜 傥(tìdòng) 亘(gèn)古 目不窥(kuī)园   眼花瞭乱

D.端木蕻(hóng)良  睿(ruì)智  义愤填膺(yīng)  墨守成规

 

 

古诗文名句填写(6分)

1、山际见来烟,                 。(吴均《山中杂诗》)

2、有约不来过夜半,               。——(赵师秀《约客》)

3、                ,上有黄鹂深树鸣。——(韦应物《滁州西涧》)

4、《春夜洛城闻笛》是诗人在客居洛阳的一个夜晚,诗中听到笛子吹奏《折杨柳》曲调,引起自己思念家乡、思念亲人之情的一句是                                 

5、平时留心生活,积累素材,写起文章来就会灵活自如,朱熹《观书有感》有两句作证:

                               。”

6、《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是“                      。

 

在各式各样的运动比赛中,经常会出现这样的情景:不少名将失手,而黑马却不时杀出。前者说,压力太大,影响了发挥;后者说,没有压力,发挥出了高水平。看来,压力很可怕,是个坏东西。可有人又说,井无压力不喷油,人无压力轻飘飘。看来,压力又必不可少。到底应该怎样认识和对待压力呢?对于压力,你又有怎样的感受或体会呢?

下面就请你以“压力”为题,写一篇600字左右的作文。除诗歌外,文体不限。

 

题型:现代文阅读
难度:简单

               另一种珍爱

乔叶

①曾读过一篇小说《绿墨水》,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余,我忽然想到人真是太脆弱了,似乎总是需要通过别人的语言和情感才能肯定自己、热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻,那时你怎么办?

②我深深记着一位老音乐家心酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢?每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯救自己和爱自己。

③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清秀美丽,可当美好的东西被践踏的时候,她便毁了自己。

④为什么不学会爱自己呢?

⑤学会爱自己,不是让我们自我姑息、自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱护随时都有失去的可能。这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水施肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,二成长为一株笔直葱茏的树。

⑥学会爱自己,不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己划一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

⑦也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂欺骗能获得长久的真实的幸福,自我欺骗一下又有什么不好呢?

⑧学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。

⑨学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。

1.本文的中心论点是:___________________________。(1分)

2.题目“另一种珍爱”指的是:_____________,(1分)“另一种”是作者相对于一般人的生命想法提出来的?(2分)

3.有人认为第③段的论据有些多余,你认为呢?请说说你的看法。(2分)

4.第⑤段画线的句子运用了什么论证方法?(1分)有什么作用?(2分)

5.感知第⑥段文字的内容,为其补写一个事实论据。(2分)

6. 作者认为学会爱自己的具体做法有哪些?(2分)

7.作者为什么说“学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界”? (2分) 

 

题型:现代文阅读
难度:简单

关关雎鸠

“关关雎鸠,在河之洲。……”一阕《关雎》,就这样出现在我们生命的源头,出现在华夏文明的源头。每当读罢《诗经》,我常常不禁要问自己:为什么斑驳的岁月并未使《诗经》里锃(zèng)亮的意象生出铜绿,无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失?当暗黄的纸页间古代的诗行已成为我们灵魂的一部分,当代诗歌,又为何离我们这般遥远?

与诗人共同生活在这个世界里,应当说是我们的幸运。诗,使灰暗变得多彩,使短暂变得永久,使有限变为无限,把腐朽化为了神奇;诗,使生命中许多不可能成为可能;诗,使人类充分体验到情感的欢畅和智慧的奇谲(jué)。无数的新诗正散布在我们周围,如星雨,如花瓣,飘散在我们的日子深处。它们与我们相距那么近,伸手可触,然而又有多少人注意到它们的存在呢?是因为李白、李贺、李商隐都已在历史的烟尘中隐退,而浮华的现世,不再造就王勃、王维、王昌龄了吗?现在就下这样的结论,未免太匆忙了点。唯一的解释,就是它们未曾经历过时间的淘洗。一首诗若成为绝唱,是不能省略这一手续的。于是明白了,好诗的诞生,是天才与时间共同孕育的结果,而读诗则需要一个时间的距离。

因为有了时间的距离,古诗里的字句,才化成水底的珊瑚,美丽而持久。所以,《诗经》里的蒹葭、白露的痕迹依稀可辨;骆宾王的“西陆蝉声”依然如丝如缕;陈子昂的幽州台、温庭筠的五丈原,慷慨悲凉之气未改;而王之涣的“黄河远上白云间”与王翰的“葡萄美酒夜光杯”,将同一个凉州锁定在心灵的地图上。古诗如酒,存放得久了,便经历了一场美丽的发酵。我们要感谢酿酒师,同时更应对时间产生由衷的敬意。

既然诗是诗人灵智的闪光留下的痕迹,那么,构思的奇巧,应当只有一次效用。就像对一部悬念小说的欣赏,应当是“一次性”的,谜底揭开后,再去重读,恐怕就会失去初读的那份奇妙的感受。按说,诗也一样。名诗佳句,读过千遍以后,熟稔到了不假思索便可脱口而出的程度,理应不再有新鲜的刺激了,这似乎是旧诗的劣势新诗的优势,可是事实却不是这样。比如李太白的“举头望明月,低头思故乡”,李商隐 “秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,刘禹锡的“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”,王昌龄的“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,每次品读,心灵都如初读一般悸动,每次都别有一番滋味在心头。这些诗中名句是在诗人高度敏感的情感酒窖里酿制的,它们有足够的力量抵御心灵的麻木。于是,在一次又一次的反复的吟诵中,我们对世界对生命对完美对缺憾的体察一天天地深化,直到有一天,我们发现,诗歌最终成为我们精神的源泉与归宿。读诗,赋予我们生命以更深厚的意义。同时也使诗歌本身的魅力一次次地深化和升值。地老天荒,美人迟暮,只有诗,常读常新。诗不会老,更不会死。在诗歌的低潮时期,我从未对诗失去信念,原因也正在这里。

1.按要求填空。(2分)

①文章第一自然段中加点的“生出铜绿”比喻的是:                                           

②文章第二自然段中加点的“它们”指代的是:                            

2.简要回答为什么作者说当代诗歌“离我们这般遥远”?作者认为造成当代诗歌的

这种局面的原因是什么?(2分)

①当代诗歌“离我们这般遥远”的原因是:                                       

②造成当代诗歌的这种局面的原因是:                                          

3.第三自然段中说,“古诗如酒,存放得久了,便经历了一场美丽的发酵。”根据文意,

对这句话的含义理解准确的一项是(     )(2分)

A.古诗经过时间的淘洗,本身的魅力得到深化和升值。

B.好诗的诞生,是天才与时间共同孕育的结果。

C.古诗中的名句都是在诗人高度敏感的情感酒窖里酿制的。

D.地老天荒,美人迟暮,只有诗,常读常新。

4.第四自然段中,作者为什么说每次品读名诗,“心灵都如初读一般悸动,每次都别

有一番滋味在心头”?答题不得超出方框规定的字数。(3分)

6ec8aac122bd4f6e① 它们能够抵御    

6ec8aac122bd4f6e② 成为我们精神的       

6ec8aac122bd4f6e③ 赋予生命以更

5.仿照下列句子的形式,另写一个句子。(2分)

例句:诗,使灰暗变得多彩,使短暂变得永久,使有限变为无限,把腐朽化为了神奇。

仿句:                                                                   

6.判断下列对文章的理解分析,正确的打“√”,不正确的打“×”。(4分)

A.斑驳的岁月未使《诗经》里锃亮的意象生出铜绿,无涯的空间更未令远古诗歌

包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失,是因为这些诗已成为我们灵魂的一部分。(    )

B.作者认为名诗佳句,诵读千遍之后,熟稔到了不假思索便脱口而出的程度,依然有它的优势,因为它能够常读常新。(    )

C.人们对悬念小说的欣赏,效用是一次性的,而对名句却百读不厌,这是因为名诗都具有奇巧的构思。(    )

D.读诗能赋予我们生命以更深的意义,也使诗歌本身的魅力得以深化和升值。(    )

 

题型:文言文阅读
难度:简单

                           孺子可教

  良尝闲①,从容步游下邳圯上②,有一老父,衣褐③,至良所,直④堕其履圯下,顾⑤谓良曰:“孺子⑥,下取履!”良愕然,欲殴⑦之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我⑧!”良业⑨为取履,因长跪⑩履之。父以足受,笑而去。良殊⑾大惊,随目之⑿。父去里所⒀,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明⒁,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺!”五日平明,良往,父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。”五日鸡鸣,良往,父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来。”五日,良夜未半往。有顷⒂,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书⒃,曰:“读此则为王者师矣。……”遂去,无言他,不复见。旦日视其书,乃《太公兵法》⒄也。良因异之,常习诵读之。

【注释】①良尝闲:良指张良。后成为刘邦战胜项羽建立汉朝的主要谋臣。闲:空闲。②下邳圯上:下坯:地名,在今江苏省邳县南;圯:桥。③衣褐:穿着粗布短衣,这是古代贫贱人的穿着。④直:故意。⑤顾:看。⑥孺子:小家伙。这是不礼貌的称呼。⑦殴:打。⑧履我:把鞋给我穿上。履:作动词。⑨业:已经。⑩长跪:挺身跪着。⑾殊:很。⑿目之:看着他。目,作动词。⒀里所:“所”即“许”。一里左右。⒁平明:天亮。⒂有顷:不多一会儿。⒃一编书:一册书。⒄《太公兵法》:相传为姜太公所作的兵书。

1.用“︱”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)

         读 此 则 为 王 者 师 矣。

2.解释句中加点词的含义。(2分)

①顾谓良曰(     )         ②与老人期(     )

3.翻译句子(1分)

良因异之,常习诵读之。

4.老者为什么说张良“孺子可教矣”?用自己的话概括回答。(2分)

5.老者故意两次让张良无功而返,其用意是什么?(2分)

6.阅读本文后,你从张良身上学到了什么?(2分)

 

古诗阅读(4分)

旅夜书怀   杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。

飘飘何所似?天地一沙鸥。

【注】公元765年,杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂,乘舟东下,途中写下了这首诗。

1.这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景,其中描写近景的一联是:____联。(1分)

2.杜甫对“名”与“官”的态度是:_____________________________(用原句答)(1分)

3.诗人把自己比作是___________,表达了___________________________的情怀。(2分)

 

阅读下面材料,回答问题。(6分)

   材料一:清明节历来是中国人祭奠亲友、缅怀革命先烈的传统日子。多年来,中国人一直保持着这种良好的传统习俗,每到清明前后,便纷纷回家祭祖。现在,国家已经把清明节列入了全国法定假之一,全国休假一天,便于人们祭奠。

   材料二:人们祭奠亲友时,常常会燃放爆竹,烧冥钞、纸人、纸马等,现在发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸名牌车、纸别墅……有的还引发了山火。

  材料三:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,缅怀革命先烈,表达哀思。

(1)请用一句话概括以上三则材料的内容。(20个字左右)(2分)

(2)你对材料二中提到的现象有何看法?请简要谈谈。(2分)

(3)现在提倡清明节文明祭祖,请你说说还有哪些文明祭奠的方式?最少说两条(2分)

 

相传,明代才子徐文长外出访友,在友人家居住多日,却毫无辞归之意。友人便在客厅写了张纸条“下雨天留客天留我不留”,意思是“下雨,天留客。天留,我不留。”徐文长明知是逐客令,却把纸条高声念了一遍,友人听后哭笑不得,只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表达出来。

下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留

 

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