下列加点字的注音无误的一项是（　　）

A. 憔悴（jiāo）  仿膳（shàn）  分歧（qí）   唏嘘（xū）

B. 匿笑（nì）    菡萏（dàn）   攲斜（qǐ）   熬过（áo）

C. 霎时（shà）   沐浴（mù）    嗅觉（xiù）  徘徊（huí）

D. 并蒂（dì）    莲蓬（péng）  祷告（dǎo）  粼粼（lín）

古诗词默写。

（1）______，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（2）我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）马致远《天净沙•秋思》中点明主旨的句子是：______，______。

（4）曹操《观沧海》抒发诗人雄心壮志的句子是：______，______。

（5）古诗中有很多关于“友情”的名句，试写出连续的两句：______，______。

请以“我敬爱的老师XXX”为题，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限(除诗歌外)，字数不少于500字；(3)文中不能出现真实的校名和人名。

阅读《春》中的两段文字，回答问题。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1.第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。

2.想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？

春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）

浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）

草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）

3.“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？

4.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法？有什么表达效果？

5.从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。

描写质地的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      　　

描写色泽的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

描写生长旺盛的：

6.第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来，并说明这样写有什么好处？

阅读《郑人买履》, 完成小题。

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

1.给加横线字注音并解释。

先自度其足

吾忘持度

宁信度

2.指出下列句子中的通假字。

（1）而置之其坐（_______）同_____ ）　

（2）反归取之（_______）同____  ）

3.在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。

（1）何不试之以足？

（2）及反，市罢，遂不得履。

4.这个故事现已成为一个成语，请你再写出两个有关寓言典故的成语：

5.这个故事使你悟出的道理是：________________

6.探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？请分别解释。

而置之其坐（_________）

至之市（_________）

而忘操之（_________）

反归取之（_________）

何不试之以足（_________）

将“河水”、“天空”、“人们”三个词语组合成一段话，描绘一幅生活画面。（不超过30字）

（题文）古诗文默写。

（1）《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句：_________，_________；_________，_____________。

（2）《天净沙•秋思>点明主旨的词句：_____________________

（3）《次北固山下>表达出游子思乡之情的诗句：________________

（4）______________ ，一夜征人尽望乡。《夜上受降城闻笛》

（5）_________________，闻道龙标过五溪。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（6）《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是_______，________。

（题文）下列句子中没有语病的一项是（   ）

A. 本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。

B. 执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。

C. 史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。

D. 一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。

对下面这首诗的赏析有误的一项是——（   ）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

A. 首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B. 诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。

C. 颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

D. 尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

下列语句中标点符号运用有误的一项是（   ）

A. 古都北京，笼罩在丧权辱国的《辛丑条约》阴影下。

B. 西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

C. 从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。

D. “甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。