|
阅读下面的选文，完成下面小题。 学习摔倒 入夜的公园，看小孩学轮滑。都是学龄前的孩子，戴着头盔，小细腿上绑着护膝，穿好了轮滑鞋，全副行头，站成一排。家长们站在一边，目不转睛地盯着自家孩子。 只听教练喊道：“预备，开始！”我以为他们要开始滑了，没想到那些孩子朝着右前方，齐齐地、狠狠地摔倒在地，我吃了一惊。教练却大声鼓励：“漂亮！再来一次。” 原来学轮滑，在开滑之前，必须先学习摔倒，这是基础课。学会了，不怕摔了，摔不坏了，方可开滑。 可是，现在的家长们都舍得吗？ 仿佛是为了印证我的疑问，马上有孩子大哭起来，还有家长赶紧过去安慰，乱作一团。一个女孩开始还笑着，忽然发现手臂上出了点血，立马就用海豚音哭出声来了。 教练麻利地掏出创可贴，给女孩贴好，看不见血了，女孩破涕为笑。 我是来公园散步的，绕了一大圈再次经过时，发现孩子少了几个，是不是被家长领回去了？ 孩子们进步神速，没过几天，那个海豚音女孩已经能满场转了，穿着一件薄纱披风，像花蝴蝶一样飞来飞去。 教练还是那个小伙子，学轮滑的孩子已经换了一批。上次那些孩子，他指给我看，都在满场“飞”了。他感到很有成就感。 “都能学会吗？” “都能！至于快慢，除了能力差异，主要看家长们的态度。一般来讲，有父亲陪同的，学得最快。”教练指指海豚音小姑娘，“ ”学习摔倒，原来那么重要，学会了才能保护自己，遇到意外也不至于受伤。但要不是学轮滑，你会让孩子学习摔倒吗？如果必须学，你会是什么角色，是“父亲”，是“母亲”，还是“保姆”？ 1.“学习摔倒”在文中指什么？ 2.读完文章，你一定有很多感触。请结合上下文语境，在文中横线处补写教练说的话。(80字左右)
|
|
|
阅读下面文字，完成题目。 我是被压迫的，瞧，那就是压迫者!由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、发人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切，就在那里!船长不愿这艘战舰的残跟“复仇号”的光荣残相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了! 此语段出自《_____________》，文段中的船长是_________ (人物)。
|
|
|
中国人自古就有着浓厚的侠义情结，自春秋战国以来，侠义之气一直绵延不绝。请积极参加“侠义精神之我见”主题活动，完成下列各项任务。 1.为使同学们更好地理解“侠义”二字的本源，第一小组展示了以下材料，细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出来并改正。
解说：侠，篆文(人) (夹，挟持)，表示挟持富豪或强权者的仗义勇士。 造字本义：名词，古代行游四方、劫富剂贫、锄强扶弱、仗义行道的勇士。
解说：義，甲骨文 (羊，即“祥”，祭祀占卜显示的吉兆) (我，有利齿的戈，威猛的战具)，表示吉兆之战。 造字本义：名词，出征前的隆重仪式，祭祀占卜，预测战争凶吉；如果神灵显示吉兆，则表明战争是人道、公正的，是神灵护祐的人道之战。 （1）“____”改为“_____”。 （2）“____”改为“_____”。 2.第二小组的代表阐述了对“侠义”精神的看法(如下)，请认真阅读这段文字，找出表述有误的一项( ) 侠义精神对中国文化产生了深远影响，从传说到传奇，从戏剧到影视作品，从诗歌到绘画，到处充满着侠气、侠影，侠文化成了中国文化的重要组成部分。( )侠义文化作为一把“双刃剑”，不可避免地有其负面性，( )它所倡导的道德规范和行为准则的积极因素仍值得我们借鉴。侠义精神，在当代形势下，依然具有非常重大的意义。每一位青少年都肩负着铸造民族辉煌，因此更需要以“侠义精神”构筑自己的道德信仰，形成正确的世界观、价值观、人生观，为国、为民尽到自己的一份力。 A.画横线的句子运用了排比的修辞手法，表明侠义精神对中国文化影响深远。 B.语段中括号内填写的关联词语依次是“虽然”“但是”。 C.“深远影响”“中国文化”“侠义精神”这三个短语的结构类型是不相同的。 D.画波浪线的句子存在成分残缺的问题，应在“民族辉煌”后加上“的重任”。
|
|
|
读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句写在横线上。 （1）独坐幽篁里，________________。 （2）________________，衣冠简朴古风存。 （3）________________，不问苍生问鬼神。 （4）烟笼寒水月笼沙，________________。 （5）黄梅时节家家雨，________________。 （6）________________，惟解漫天作雪飞。 （7）念天地之悠悠，________________。 （8）此夜曲中闻折柳，________________。 （9）杜甫在《望岳》中用“_________________，_______________”化用了孔子名言“登泰山而小天下”，表达了作者不怕困难、俯视一切的英雄气概。
|
|
|
请将下面这幅书法作品用简体楷书正确、规范、美观地书写在田字格内。
|
|
|
按要求作文。 题目：那件不算小的小事 要求：（1）立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）；（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
|
|
|
阅读《野望》一诗，完成后面小题 野望 （宋）翁卷 一天①秋色冷晴湾②,无数峰峦远近间。 闲上山来看野水③,忽于水底见青山。 （注释）①一天:指满天。②晴湾:太阳照耀的水边。③野水:郊外的水。 1.下列有关本诗的分析和理解，不正确的一项是（ ） A.本诗是一首七言律诗，诗是作者秋日眺望四野时即兴所作。 B.第一句写满天秋色给晴天的水湾带来了丝丝寒意。这句写得很笼统，留下了许多想象的空间。 C.第二句切题写放眼瞭望具体写山,但又将远近高低重叠的山一笔囊括进诗。 D.第四句以忽字领句，与第三句的闲字相对应，使景更加突出，也带出了诗人后来眼前所看美景。 2.诗的前两句境界比较开阔，写水写山，引起下文，请发挥想象，用自己的语言加以描述。 3.“水底见青山”写出了山、水的什么特点？ 山： 水：
|
|
|
阅读《义犬》，完成后面小题 潞（lù）安①某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄傅百金将诣郡关②说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔（pèi）疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐（tuó）③金亡其半,涔涔（cén）汗下,魂魄都失,辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲衢（qú）④，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢（zhǒng）云。 （选自《聊斋志异》 有删减） （注释）①潞安：县名。②郡关：州府。③橐（tuó）：钱袋。④冲衢：交通要道。 1.解释下列加点词。 （1）既走，则又从之___________ （2）遗金宁有存理____________ 2.与“乃以石投犬”中的“以”的用法相同的一项是（ ） A.卷石底以出（《小石潭记》） B.以其境过清（《小石潭记》） C.能以径寸之木（《核舟记》） D.以至鸟兽、木石（《核舟记》） 3.用“/”给文中画线的句子断句（两处）。 搜 括 囊 蓄 傅 百 金 将 诣 郡 关 说 4.用现代汉语写出下面句子的意思。 又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理！ 5.结合文章内容，请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。 6.读完本文后，有人拟写了一副对联，请结合提示，将空余的部分补充完整。 上联：孝子_______________； 下联：义犬_______护银。
|
|
|
阅读下面的文字，回答问题。 我打算捉一只狼蛛。于是我在洞口舞动一根小穗，模仿蜜蜂的嗡嗡声。我想狼蛛听到这声音会以为是猎物自投罗网，马上会冲出来。可是我的计划失败了。那狼蛛倒的确往上爬了一些，想试探这到底是什么东西发出的声音，但它立刻嗅出这不是猎物而是一个陷阱，于是一动不动地停在半途，坚决不肯出来，只是充满戒心地望着洞外。 看来要捉到这只狡猾的狼蛛，唯一的办法就是用活的蜜蜂作诱饵。于是我找了一只瓶子，瓶子的口和洞口一样大。我把一只土蜂装在瓶子里，然后把瓶口罩在洞口上。这强大的土蜂起先只是嗡嗡直叫，歇斯底里地撞击着这玻璃囚室，拼命想冲出这可恶的地方。当它发现有一个洞口和自己的洞口很像的时候，便毫不犹豫地飞进去了。它实在是愚蠢得很，走了那么一条自取灭亡的路。当它飞下去的时候，那狼蛛也正在匆匆忙忙往上赶，于是它们在洞的拐弯处相撞了。不久我就听到了里面传来一阵死亡时的惨叫——那只可怜的土蜂！这以后便是一段很长的沉默。我把瓶子移开，用一把钳子到洞里去探索。我把那土蜂拖出来，它已经死了，正像刚才我所想象的那样。一幕悲剧早已在洞里发生了。这狼蛛突然被夺走了从天而降的猎物，愣了一下，实在舍不得放弃这肥美的猎物，急急地跟上来，于是猎物和打猎的都出洞了，我赶紧趁机用石子把洞口塞住。这狼蛛被突如其来的变化惊呆了，一下子变得很胆怯，在那里犹豫着，不知该怎么办才好，根本没有勇气逃走。不到一秒钟功夫，我便毫不费力地用一根草把拨进个纸袋里。我就用这样的办法诱它出洞，然后捉拿归案。不久我的实验室里就有了一群狼蛛。 （1）以上选段出自法国作家法布尔的《 》。 （2）阅读原著，下列哪一项不是作者为了测试狼蛛毒素选取的“试验品”（ ） A.蚱蜢 B.鼹鼠 C.木匠蜂 D.麻雀 （3）周作人说:“他以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生。”请结合选文内容简要分析这句话的含义。
|
|
|
不要沦为“谣言传染病”的宿主 车斌 ①2月4日，意大利卫生部宣布与社交媒体推特公司达成协议，合作遏制社交平台上有关新型冠状病毒感染肺炎疫情的假新闻，以避免假新闻在公众中造成恐慌。根据协议，推特平台搜索中将突出展示意大利卫生部的官方网站链接。意大利卫生部长罗伯托•斯佩兰扎明确表示，必须对信息传播进行正确管理并打击假新闻。 ②荷兰传播学者克罗斯提出了这样一个“谣言公式”：谣言的流通量=事件的重要性×事件的模糊性/公众批判能力。这个公式足以提醒人们，有关重大公共事件的谣言更易传播。在人人都是信息源，信息以网络扁平化方式极速、大范围传播的社交媒体时代，谣言传播的危害性和破坏力更是不言而喻。 ③近日，关于新型冠状病毒感染肺炎疫情的假新闻在网络上迅速蔓延，引起全球关注。有鼓动用吹风机长时间吹脸和手、喝漂白水消毒这些对健康有害无益的“伪科学”，也有造谣冠状病毒“是人为策划的”“是一种生物恐怖袭击”“来源于生物实验室泄漏”等居心叵测的“阴谋论”。虽然国外一些权威媒体和专家学者纷纷发声辟谣，但关于疫情的虚假信息在国外社交媒体上的指数级转发和扩散，就像极具复制能力的病毒一样，迫切需要以与之相匹配的行动来应对。 ④病毒直接侵害人类的生命健康，而与之相关的谣言或虚假信息则容易导致非理性行为，损害人类为捍卫生命健康付出的努力。因此，世界卫生组织传染性危害管理司司长茜尔维•布里安德2月4日在记者会上呼吁，在防控疫情的同时，防控与疫情相关的“谣言传染病”也十分关键。 ⑤世卫组织总干事谭德塞此前感谢社交媒体平台为消除有关“2019新型冠状病毒”谣言、引导用户找到可靠信息做出的努力，并呼吁所有科技公司加大努力，助力全世界战胜疫情；马来西亚卫生部在社交媒体上主动分享关于新型冠状病毒的事实，逐条澄清谣言；韩国总统文在寅警告制造假新闻是“严重的犯罪行为”；新加坡一家新闻网站散布的谣言被政府勒令删除……全球不少国际组织、国家、相关企业已经行动起来。阻断“谣言传染病”的力度越大，抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情遇到的阻力就越小，世界就越接近打赢疫情防控阻击战的曙光。 ⑥知者不惑。美国知名科普作家卡尔•齐默在《病毒星球》一书中告诉人们病毒本就是地球上无处不在的，深刻影响了生物的演化和人类的文明，“科学家在生命之树上所能触及的地方，都有病毒传递基因的痕迹”。在抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的当下，人们尤需要科学的思维，用理智去思考，用勇敢去抗争。尤其要警惕的是，不要因无知或私利，卷入乌合之众的狂欢，沦为“谣言传染病”的宿主。 《人民日报》（2020年02月07日16 版） 1.下列对“防控与疫情相关的‘谣言传染病’也十分关键”这个观点分析不正确的一项是（ ） A.谣言传播速度快，传播范围广，传播的危害性和破坏力较强。 B.国外一些权威媒体和专家学者发声辟谣，反而加剧疫情相关的谣言在网络上迅速蔓延。 C.与疫情相关的谣言容易导致人们的非理性行为，损害人类为捍卫生命健康付出的努力。 D.关于疫情的虚假信息在国外社交媒体上的指数级转发和扩散，迫切需要加以防控，引导人们找到可靠信息。 2.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A.克罗斯的“谣言公式”形象生动地表明，重大公共事件和事件相关信息的不可靠性，都会让所产生的谣言更容易传播。 B.第③段列举一系列关于新型冠状病毒感染肺炎疫情的“伪科学”甚至“阴谋论”，有力地论证了谣言在网络上的蔓延迅速，防控谣言的必要性。 C.从第⑤段中全球不同国际组织、国家、相关企业所采取的不同行动形成鲜明对比，突出强调了阻断新型冠状病毒感染肺炎疫情谣言的力度越大，抗击遇到的阻力就越小。 D.作者在结尾为了呼吁人们不要沦为“谣言传染病”的宿主，引用卡尔•齐默的《病毒星球》，告知人们病毒无处不在。 3.结合选文，谈谈我们如何才能不会沦为“谣言传染病”的宿主。
|
|
