下面朗读节奏划分正确的一项是(   )

A.盖/竹柏/影也 B.结庐/在人境，而/无车马喧

C.经纶/世务者，窥谷忘/反 D.未复有/能与其奇者

将下列句子组成一段话，排序正确的是(   )

①这种游戏不但小朋友喜欢玩，科学家也乐在其中。

②比如，在生物学领域，生物学家可以将DNA单链折叠成复杂的二维形状。

③“折纸术”是一种把纸张折出各种特定形状和花样的艺术。

④受到这项艺术的启发，折叠操纵经常被巧妙地用在很多科学技术前沿领域，用来构筑形状与功能各异的结构、器件甚至机器。

⑤人们通过精妙的手法，能够把一张简单的纸变换出各种各样的三维结构。

A.③④②①⑤ B.④②③①⑤ C.③⑤①④② D.③⑤④①②

下列文学常识解说有误的一项是(   )

A.司马迁，西汉历史学家。他所撰写的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝三千余年的史实。

B.孟子，战国时期思想家、政治家、教育家，道家学说代表人物。

C.《三峡》作者郦道元，北魏地理学家，《水经注》是我国古代地理名著。

D.《昆明的雨》作者汪曾祺，著名作家，代表作有《受戒》、《大淖纪事》等。

下列句子没有语病的一句是(   )

A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者更是负责任的参与者、有担当的行动者。

B.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

C.绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是能否解决污染问题的根本之策。

D.“十三五”期间根据总体工作部署，我国将对近1000万左右贫困人口实施异地扶贫搬迁。

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 （   ）

A.如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨慎的交往，小心翼翼地躲避伤害。

B.在2019年“我爱祖国”演讲比赛中，他的演讲触目伤怀，赢得了听众阵阵掌声。

C.2019年世园会上由各式花草修剪而成的孔雀，栩栩如生，令游人流连忘返。

D.京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖活灵活现。

下列词语中没有错别字的一项是(   )

A.疆绳   雕镂   蔓延   为富不人 B.劳禄   嶙峋   洗涤   合颜悦色

C.沿溯   虬枝   浩翰   巧妙绝纶 D.喧嚣   落晖   缥碧   坦荡如砥

下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(   )

A.镌刻(juàn)     绯红(fēi)     倔强(qiàng)   藏污纳垢(gòu)

B.教诲(huǐ)      侏儒(rú)     濒临(pīn）    舳舻相接（zhú）

C.纤维（xiān）   攫取（jué）  考订（dìng）  深恶痛疾（wù）

D.氯化（lù）     踌躇（chú）  记载（zài）   筋疲力尽（jīn）

鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。请以“那一股暖流”为题目，写一篇文章。

要求：①大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。

作文

阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让……

请以《         悄然绽放》为题目，写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整再作文；②不得抄袭，不得套作，用规范字书写；③文章中不得出现真实的人名、校名；④不少于600字。

    一株赶考的麦子

洛水

①六月麦香，父亲像个将军，一把镰刀，几根烟，就把麦子连根拔起。

②曾经，我是父亲的影子，像个散兵游勇，跟在他身后无所事事。父亲从不责怪我，直到那年高考，我才明白，他对我有着别样的期待，在他人生的麦田里，我是一株赶考的麦子。

③高考前两天，学校让我们自己调整。我掉转方向，打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩。回到家才发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快，更让我措手不及的是，在我面前巍峨多年的父亲，已经没有我高了！

④对于我的火线回归，父亲很欣慰。“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役，多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我：今年麦倒伏，要用手割了。我心生忐忑——过去割麦，是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零，现在回到冷兵器时代，和麦子打“阵地战”，我还真有些力不从心的感觉。

⑤我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。

⑥六月，阳光如织，我是条落网的鱼。

⑦我不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，那把镰刀也临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援。父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的拉拉队。

⑧这是场父亲的“战争”，我无法提供“火力”支持，但可供奉茶水。父亲看看我的手：“使不惯？别攥太紧，和拿笔一样。"我点点头。镰刀是父亲的笔，麦子是墨，他可以在田野上挥毫泼墨，只是他没能教会我，而我也从没用心学过。

⑨喝罢水，父亲问我，快高考了吧？我说，后天。父亲怔住，满身的汗珠也麦粒般静止。父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快，他督促道：“快回家歇着吧！别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子吧，那个老子帮不上。”

⑩父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。我如遇大赦，赶紧以备战高考的名义溜号。

⑪阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，我是其中最大的一颗吧。

⑫正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田。看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨。我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并肩作战。我学着父亲，以笔为镰，以墨为麦，在我的麦田里恣意挥毫。

⑬那年，我考取一所重点高校。以后，求学，工作，一路颠沛流离。我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。

(选自《意林》)

1.请用简洁的语言概括文章的故事内容。

2.联系上下文，品味文中画线的句子，分析其表达效果。

阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。

3.读完文章后，请结合文章内容具体分析父亲的形象。

4.结合文章内容分析标题“一株赶考的麦子”的含义。