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下列关于文学文化常识表述错误的一项是（ ） A. 史铁生，北京人，当代作家。著有小说《务虚笔记》，散文集《我与地坛》《病隙碎笔》等。 B. 《墨子》一书一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，名翟，是春秋战国之际墨家学派的创始人。 C. 丘吉尔，英国政治家，曾两度担任英国首相。1953年获诺贝尔文学奖。 D. 《马说》《陋室铭》中，“说”“铭”分别指古代的一种文体。“说”一般是用韵的，“铭”是叙事兼议论。
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下列句子使用修辞手法判断及赏析有误的一项是（ ） A. 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（运用比喻、对偶、拟人，赋予寂静的大自然以旺盛的生命力，突出了无畏的气概和敢于斗争的精神。） B. 万里赴戎机，关山度若飞。（运用了比喻、夸张，表现了行军之神速。） C. 颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。（运用比喻，生动形象地写出了紫藤萝花颜色的层次。） D. 征蓬出汉塞，归雁入胡天。(运用对偶、比喻，写出了诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。)
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下列句子没有语病的一项是（ ） A. 为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。 B. 能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。 C. “珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 D. 在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反思着自己的错误。
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下列加点成语使用正确的一项是（ ） A. 许多大城市的办公楼、饭店和娱乐场所室内空气污染的程度已经不亚于室外，然而大多数市民对此很不了解，甚至莫衷一是。 B. 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 C. 《钢铁是怎样炼成的》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 D. 晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
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下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 慰籍 戏谑 洗耳恭听 不屑置辩 B. 荣膺 亵渎 一拍既合 妇孺皆知 C. 怜悯 侵蚀 整装待发 在劫难逃 D. 拮据 羼弱 怏怏不乐 眼花缭乱
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下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 感慨（kǎi） 吝啬（nìn） 汲取（jí） 翘首远望（qiáo） B. 档案（dàng） 阔绰（cuò） 祈祷（qí） 颔首低眉（hán） C. 凭吊（pín） 潜伏（qián） 胆怯（qiè） 浑身解数（xiè） D. 犷野（guǎng） 贮蓄（zhù） 嫉妒（jí） 戛然而止 （jiá）
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阅读下面的文章，完成下列小题。 高贵的慈善 李良旭 ①母亲在街头摆了个小摊卖茶叶蛋：一个小火炉，钢精锅里煮着热气腾腾的茶叶蛋，袅袅香味在街头弥散开来。路过的人们，常常被这扑鼻的香味吸引，情不自禁地走过来，买上一两个茶叶蛋，呵着热气，吃着香喷喷的茶叶蛋，感到特别的温暖和舒坦。一块钱一个茶叶蛋，物美价廉，很受消费者青睐。 ②母亲70多岁了，本该在家好好享受清福了，可母亲却闲不住，硬要到街头去卖茶叶蛋。母亲说，一个茶叶蛋赚不了几分钱，但看到人们喜滋滋地品尝她煮的茶叶蛋，心里别提有多高兴了。 ③看到母亲喜欢干这件事，我们做儿女的也只好由着她了。就这样，在街头卖茶叶蛋，成为母亲生活中最快乐的一件事。 ④每天收摊回来，母亲总是将一小袋硬币倒在桌子上，认真地清理着。不经意地，我发现母亲总是从一堆硬币中清理出几块放在旁边。我问母亲，这几块硬币为什么不和其他硬币放在一起？ ⑤母亲笑了笑，说道，这是几块类似1元硬币的游戏币，不是钱。 ⑥我拿起一块仔细一看，还真是游戏币呢。 ⑦我说道，那您以后要注意了，不要总收到这种游戏币。母亲笑道，我早知道是什么人给的这种游戏币，不过我从没有说过他。 ⑧我一愣，问道，您知道是谁给的，为什么不说呢？母亲说道，这是一个捡破烂的老人给的。母亲慢慢向我讲述起发生在老人和她之间的故事。 ⑨那老人每天佝偻着腰，花白的头发，手里拿着一个蛇皮袋，里面装着废纸、废塑料什么的。他每天从母亲摊位前经过，闻着香喷喷的茶叶蛋，流着鼻涕，眼睛里露出饥饿的神色。他犹豫了很长时间，然后从口袋里颤巍巍地掏出一枚硬币递了过来。老人的目光极力躲闪着，不敢和母亲对视。母亲接过硬币用手一摸，就知道这是一枚游戏币。母亲知道，老人饿了，对他来说，要佝偻着身子走多远的路，拾多少破烂，才能卖到一块钱啊。母亲眼睛湿润了。A什么也没说，母亲递给老人两个茶叶蛋，说道，一块钱两个茶叶蛋。老人双手接过茶叶蛋，眼睛里流出两行浑浊的泪水。B就这样，老人每天经过母亲的小摊前，踟蹰一会儿，就会从口袋里颤巍巍地掏出这样一枚游戏币来。母亲假装不识，接过这游戏币，热情地递上两个茶叶蛋。 ⑩母亲说，如果我说送他两个茶叶蛋不要钱，他肯定不干，收下老人递过来的一块类似硬币的游戏币，对老人来说，就是一种尊严。 ⑪我不禁被母亲的慈善之心深深地感动了。对于母亲来说，施舍也是要顾及对方尊严的。 1.文章标题“高贵的慈善”中“慈善”在文中指什么事情？结合文章内容分析“高贵”一词的含义。 2.结合语境，分析下面句子中加点词语的表达效果。 ①老人的目光极力躲闪着，不敢和母亲对视。 ②品读文章中A、B两处画线句子，思考母亲“眼睛湿润”和老人流泪的原因。 3.文章中的母亲是一个怎样的人？请结合全文分析。 4.选文第⑨段使用了插叙，课文《我的叔叔于勒》也使用了插叙。请结合文章内容分析它们各自的作用。
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阅读下面的文段，完成下列小题。 我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!” 等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。” 我说：“我给了他十个铜子的小费。” 我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 1.选文第①段对于勒的外貌描写有何作用？ 2.选文中“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”这句话运用了什么修辞方法？有什么深刻含义？ 3.选文最后“紫色的阴影”有什么表达效果？ 4.这篇小说是从儿童的视角用第一人称来叙述故事，有什么好处？
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从全文来看，于勒一生中的经济情况有三次变化，菲利普夫妇对于勒的称呼和态度也出现了三次变化，但菲利普夫妇也有始终不变的方面。请用简洁的词语分别概括这些变化。 （1）于勒经济情况的变化：______ （2）菲利普夫妇对于勒称呼的变化：______、正直、有良心、有办法的人、______ （3）菲利普夫妇对于勒态度的变化：______、奉为福星、______ （4）菲利普夫妇始终不变的方面：______
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请认真观察下边的漫画，然后用一句简洁的话给漫画拟一个标题。(要求：不超过10个字，所拟标题一定要起到醒目和警示的作用)
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