阅读下面的两篇短文，完成下列小题。

（甲）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日。

（节选自《与朱元思书》）

（乙）崇桢五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，争挐①一小舟，拥毳②衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀③，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥④，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白⑤而别。问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

（选自《陶庵梦忆》）

（注）①挐：撑（船）。②毳（cuì）衣：毛皮的衣服。③凇：水气凝成的冰花。沆砀（hàng dàng）：天上的白气。④芥：比喻细微，微小。⑤白：酒杯。

1.解释选文中加点字的意思。

（1）互相轩邈______

（2）窥谷忘反______

（3）上下一白______

（4）及下船______

2.下列句中加点字意思相同的一组是（    ）

A. 急湍甚箭/人之所欲莫甚于生

B. 百叫无绝/以为妙绝

C. 余强饮三大白/项为之强

D. 问其姓氏/其真无马邪

3.翻译下列句子。

（1）横柯上蔽，在昼犹昏。

（2）湖中焉得更有此人！

4.填空和简答。

（1）甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？

（2）乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作一幅画，请你为这幅画加个标题：         

（3）甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

相见欢

李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

1.下面对这首词的赏析不正确的一项是（    ）

A. 词中“无言”“寂寞”“清秋”等语营造的凄婉、哀愁的情调，甚是感人。

B. “丝”与“思”谐音，以麻丝喻愁思，生动贴切、深刻感人。

C. 作者身经亡国之痛，故而发出“别是一般滋味在心头”的痛彻心扉的凄婉之声。

D. “剪不断，理还乱”之所以成为千古传诵的名句，不但因为它形象的比喻，更因为它表达了作者对爱情的忠贞。

2.“无言独上西楼，月如钩”中“钩”字用得很妙，请赏析它的妙处。

3.这首词表达了作者怎样的思想感情？

专题与综合实践活动。

围绕“气象物候”“广告多棱镜”这两个专题，班级开展了“读写与交流”系列活动。

（1）（生活不易发展不易，且行且珍惜）你班班长提供了一则关于环境保护方面的材料。

2016年6月21日，《国家危险废物名录》（2016版）由环境保护部联合国家发展和改革委员会、公安部向社会发布，自2016年8月1日起施行。新版名录修订坚持问题导向，遵循连续性、实用性、动态性等原则，不仅调整了危险废物名录，还增加了《危险废物豁免管理清单》。本次修订将危险废物调整为46大类别479种（其中362种来自原名录，新增117种）。《国家危险废物名录》（2016版）的发布实施将推动危险废物科学化和精细化管理，对防范危险废物环境风险、改善生态环境质量将起到重要作用。

请为以上材料拟写一个标题。（不超过20个字）

（2）（环保在行动，也是蛮拼的）为增强节能意识，近日，班委会在全校发起了一场“个人行动改变世界大气候”活动。请你担任活动的宣传员，帮助完成以下工作。

①你发现下面的语段中有一个病句，请结合提示将错误的具体类型和修改方法向全班同学做一个解说。

[提示]常见病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下所造成的，因为人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实，普通人只要在生活中算上一笔“节能帐”，稍加注意，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。

②仿照下面的例句，为活动拟写一条倡导节能环保的公益广告，要求引用古诗句并说出诗句中蕴含的物候现象。

例句：人人节约一度电，让家园“处处闻啼鸟”。

物候规律：节约用电，减少温室气的排放，自然环境得到保护，鸟儿能够欢快地鸣叫。

宣传语：         

物候规律：         

名著阅读。

其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，——辩一辩了。

（1）这段文字选自      ，作者是      。

（2）作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？

（3）这段文字表达了作者怎样的思想感情？

根据提示补写名句或填写课文原句。

①衣带渐宽终不悔，__________。

②__________，白露未晞。

③__________，愁云惨淡万里凝。

④古代诗文中有不少有异曲同工之妙的句子。比如杜甫的“落日心犹壮，秋风病欲苏”和曹操《龟虽寿》中的“__________，__________”；范仲淹的《岳阳楼记》中的“__________，__________”与“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”。

（题文）下列加点的成语使用有错误的一项是（    ）

A. 杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。

B. 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。

C. 对于各种网络游戏，—些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了宝贵的青春时光。

D. 老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。

下列标点符号使用有错误的一项是（    ）

A. 《惠崇〈春江晚景〉》选自《苏轼诗集》（中华书局1982年版）。

B. 大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。

C. 中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。

D. 什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里么？是在另一个地方的花园里么？

阅读下面文段，根据拼音写汉字。

校园文学好比一缕春风，能吹化心湖的迷wǎng（    ）；好比一hóng（    ）清泉，能滋润心灵的成长；好比一簇火花，能bèng（    ）发激情的光芒。校园文学根植于年轻学子，成长于心灵的碰撞与心路的跌dàng（    ）。

二选一（从以下两个作文题中选一个）

（1）人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？

丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。

丢，可能是失去，也可能是获得......

请以“丢”为题写一篇文章。

（2）请以“我与手机的爱恨情仇”为题，写一篇记叙文。

要求：①卷面整洁，分段合理。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名；

③不少于600字。

捡来的手机

①散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”似乎猜到他的心思，我给他三条提议：第一，通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二，次日把手机交给老师，由学校处理。第三，如果确实没人来找，这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了五部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。很惊讶，也很欣慰。

④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我狠劲地诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有天在看着呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个瘦瘦高高戴着眼睛的小伙子急匆匆地从远处奔过来，估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢这位叔叔，谢谢这位阿姨，谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别，直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良而且不虚伪。”

⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。

1.阅读选文，完成表格。

2.说说文章第⑤段中“语无伦次”的含义和作用。

3.联系文章说说第⑥段中“善良”和“不虚伪”所指的分别是什么？

4.结合全文，说说你对文章最后一段的理解。