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阅读下面文言文，完成下列小题。 况钟①知苏州府 苏州赋役繁重，豪猾②舞文③为奸利，最号难治。钟乘传④至府。初视事，群吏环立请判牒⑤，钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。”立捶⑥杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。 （注）①况钟：江西靖安人。②豪猾：豪强猾吏。③舞文：舞弄文字。④乘传：用马拉的车。⑤牒：文书。⑥捶：用木棍打。 1.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A. 苏州/赋役繁重 B. 群吏环立请/判牒 C. 吏/大喜 D. 尽斥/属僚之贪虐庸懦者 2.解释文中加点的词。 (1)诘____________ (2)宜____________ (3)若____________ 3.翻译文中画线句子。 (1)钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。 ___________________________________________________________ (2)立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。 ___________________________________________________________ 4.你认为文中的况钟是个怎样的人？
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阅读下面古诗，完成下列小题。 漫成一首① 杜 甫 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳②静，船尾跳鱼拨剌鸣。 （注）①此诗写于杜甫从云安前往夔(kuí)州的船上。漫成：随意写成。②联拳：通“连蜷”，蜷身之意。 1.下列对诗的内容理解错误的一项是( ) A. 首句描写水中月影离诗人很近，从侧面表现了江水的清澈透明。 B. 第二句写诗人快到三更还没有睡着，从中可见诗人是一个孤独的未眠人。 C. 这首诗不仅描写了江中、江面之景，也写了岸上之景。 D. 由全诗的内容来看，诗人是冒着狂烈的江风走出船头的。 2.下列对诗的赏析错误的一项是( ) A. 全诗以写景为主，没有直接抒发诗人感情的诗句。 B. 前面三句写景的顺序是由近及远，再由远及近。 C. 后面两句“宿鹭”和“跳鱼”，一静一动，使整个画面生动活泼。 D. 全诗营造了安静祥和的氛围，体现了诗人对和平生活的向往和对生命的热爱。
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下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A. 蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标。 B. 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。 C. 她好像看出了我的心事。 D. 于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
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（题文）下列句子没有语病的一项是( ) A. 两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，这引发现场热烈反响。 B. 作为一档纯原创且聚焦声音艺术的综艺节目，《声临其境》目前的微博话题讨论量将近大约133.3万。 C. 《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子。 D. 随着世界对中国的兴趣日益广泛，让中国出版“走出去”的路越走越宽，早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老三样”。
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下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A. 这部电视剧中的战争场面惊心动魄。 B. 亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱。 C. 目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。 D. 大多数家族企业是由核心人物白手起家，通过艰苦奋斗成就一番事业的。
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下列字形和加点字注音全都正确的一项是( ) A. 仲裁(zhòng) 潇洒 寒风凛冽(lǐng) 抑扬顿锉 B. 娴熟(xián) 不逊 颔首低眉(hàn) 正襟威坐 C. 滞留(zì) 轩昂 殚精竭虑(dān) 金戈铁马 D. 紧绷(bēng) 磅礴 震耳欲聋(zhèn) 摧枯拉朽
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阅读下面文字，按要求作文。 走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如有家真好，那里充满浓浓的亲情；有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐…… 请以“有________真好”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）请自主选择词语，把题目补充完整；（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等；（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
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三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1.解释下列加点词在文中的意思。 (1)自非亭午夜分____________ (2)虽乘奔御风____________ (3)飞漱其间____________ (4)林寒涧肃____________ (5)属引凄异____________ 2.翻译下列句子。 (1)素湍绿潭，回清倒影。 (2)清荣峻茂，良多趣味。 3.请你根据选文所写景物的特征，将下面这副对联补充完整。 上联：三峡山清水秀风光好 下联：________________________________ 4.文末“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”写出了三峡的什么特点？
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阅读下文，完成下列小题。 谦谦君子 丁立梅 ①春天真的来了，他却看不到这个春天了。 ②医生曾说，他至多只能再活三个年头，他却硬撑了五个年头。精神气好的时候，他坐在阳台上，翻从前的学生录和毕业照，也翻一些学生的来信看，看得都能倒背如流了。教室里，一届一届的学生，哪些人坐哪个位置，他都记得。 ③师母说：“他常念叨你，常指着报纸上你的文章跟我说，那个女孩好啊，吃得了苦，从乡下步行几十里路，到街上来上学。”“他把你发表在报纸上的文章，都给剪下来，收着了。你看，这里都是呢。”八十多岁的师母说到这儿，拉开床边五斗橱的一个抽屉，让我看。满满一抽屉，竟都是我文章的剪报。师母又拉开另外一些抽屉给我看，这个放着一届一届的学生录和毕业照，那个放着天南地北的学生写来的信。 ④他呀，把这些看得像他的命根子。师母看着躺在床上的他，泪在眼眶里打转。我望着病床上已陷入半昏迷的他，思绪回到了往日美好的时光。 ⑤他教我们的时候，六十好几了。他见人一脸笑，没有老师的威严，一点儿也没有。没有一个学生怕他，当面背后都称他“老头子”。有时至多在老头子前面，加上他的姓，陈。“陈老头子”，——我们这么叫。他也不恼，看见我们，依旧笑眯眯的，和蔼温润。 ⑥他的毛笔字写得好。多年后，听人提起说，“那个陈老先生啊，毛笔字可是一绝，笔力深厚浑圆，一般的书法家远远不及”。他对诗词歌赋也颇有研究，会写古诗。我们也不觉得好。也是多年后，听人提起说，“那个陈老先生啊，写得一手好的格律诗，才华非凡”。他还唱得一口京剧，铿铿锵锵，中气十足。 ⑦老头子人好，这是我们的共同评价。没有人怀疑这一点。他的善良和谦恭如美玉一般温润养人。他的那双眼睛特像星星，这比喻一点儿也不特别，但我心里就是这么想的。 ⑧他爱喝茶。办公桌上，一把紫砂壶里，终日泡着茶。他有滋有味地呷上一口，在我的作文后写评语：“只要持之以恒，他日必有辉煌。”他不知道，他随手写下的这句话，是闪着金光的。它照耀了我这么多年，在我想妥协的时候，在我想懈怠的时候。 ⑨偶一次，我大起胆来，跑去他家问他借书。他笑眯眯迎我进去，满架的书，任我挑。等我抱着一怀抱的书，跟他告别，他竟送我出来，一直把我送到巷子口。他亦是不知道，他的这一举动，对我的影响多么大。乡下孩子，家境清寒，自卑是烙在骨头里的，我走路都是低着头的。他的尊重，让我有了做人的尊严华贵，我原来，也是可以昂着头走路的。 ⑩我受过他的恩惠，一本新华字典。那时，我是买不起那样的“大部头”的。他送我一本，说是奖励我的作文写得好。我以为是真的，心安理得地收下，自个儿觉得挺自豪的。毕业多年后，当年的同学遇到，聊起他，我才知道，当年他的“奖励”，只是一个幌子。他通过这样的“幌子”，奖励过不少家境困难的孩子。有同学的学费是他“奖励”的；有同学的衣物是他“奖励”的；有同学的饭钱是他“奖励”的；有同学的文具用品是他“奖励”的。 B11他送走过四五十届学生。到底有多少学生受过他的恩惠？怕是数也数不清了。我们能做的，就是记着他的好，并尽量使自己变得美好起来。 B12他分散在世界各地的学生，正风尘仆仆地往他这边赶。师母红着眼睛说：“谢谢你们，没有把我家老头子忘记掉。”这句话，勾出我的泪。我俯身叫他，陈老师，陈老师。师母也帮着叫，老头子，老头子，你知道谁来看你了吗？是你一直念叨的那个女孩呀，是丁立梅呀。听到我的名字，他似乎有了反应，紧闭着的双眼，微微睁开一丝缝。 B13那一眼的光照里，有星星闪烁。 (有删改) 1.文中作者回忆了自己学生时代和陈老师相处过程中的哪几件往事？请简要概括。 2.结合语境，写出下面加点词语的表达效果。 (1)他随手写下的这句话，是闪着金光的。它照耀了我这么多年。 ____________________________________________________________ (2)我才知道，当年他的“奖励”，只是一个幌子。 ____________________________________________________________ 3.第②段在文中起什么作用？ 4.品读全文，从结构和内容两方面说说结尾的妙处。
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中国航天正式迈进空间站时代 本报北京4月27日电(中国青年报·中青在线记者 邱晨辉 通讯员 姜宁 祁登峰)一场“太空加油”大戏的完美落幕，让中国人敲开了未来太空家园的大门，中国航天正式迈进“空间站时代”。 4月27日19时07分，在距离地球393公里的太空，“天舟一号”与“天宫二号”空间实验室成功完成首次推进剂在轨补加试验，即人们俗称的“太空加油”，标志着天舟一号飞行任务取得圆满成功，也正式宣告中国载人航天工程第二步胜利完成，第三步即空间站建设的大幕即将拉开。 来自中国载人航天工程办公室的消息显示，突破和掌握推进剂在轨补加技术，填补了我国航天领域的空白，实现了空间推进领域的一次重大技术跨越，为我国空间站组装建造和长期运营扫清了能源供给上的障碍，使我国成为世界上第三个独立掌握这一关键技术的国家。 从空中加油到“太空加油”，变化的不仅是名称，高出的也不仅是离地面的高度，更是技术复杂程度。 北京航天飞行控制中心飞控总体主任设计师姜萍说，在太空实施推进剂补加，涉及氧化剂、燃烧剂两种推进剂，对设计的安全性、可靠性提出了更严、更高的要求；需要考虑两个目标，上百个阀门，几百米长的管路，以及几十种关键设备、软件的控制。 4月20日，“天舟一号”在文昌航天发射中心成功飞天，从此我国在太空拥有了第一艘货运飞船，两天后，“天舟一号”与“天宫二号”完成交会对接，接着，属于中国人的“太空加油”开始了。 从4月23日7时26分起，“太空加油”一共持续约5天时间，先后进行了补加管路检漏、“天宫二号”贮箱气体回收、推进剂输送、推进剂吹除等关键步骤。 这个过程并不容易。 能够想象一张白纸上密密麻麻写满数字的感觉吗？北京航天飞行控制中心汪广洪博士说，如果把这次“太空加油”涉及的参数信息放到白纸上，四五百个参数恐怕可以写满好多张——这些参数信息就是“太空加油”是否正常进行的生理指标。 “太空加油”期间，有一幅画面从未离开飞控大厅正中央的大屏幕，那就是“推进剂补加态势图”。 这幅态势图出自该中心年轻的软件工程师王兆岩和张楠兮之手，是基于推进剂补加原理和管路原理而设计，采用模型构建和逻辑抽象方法，实现了推进剂补加过程的动态可视化展示。 透过飞控大厅的大屏幕，记者能够清晰地看到，在蔚蓝色的星空背景里，“天舟一号”和“天宫二号”实施推进剂补加的一条条管路、一个个阀门、一个个参数以及用不同颜色标识的贮箱等图形元素都清晰可见。 如今，身处现场的人们同样可以看到“太空加油”的成功画面。 20世纪90年代初期，我国正式启动载人航天工程，并确立“三步走”发展战略：第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程并开展空间应用实验；第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决有较大规模的长期有人照料的空间应用问题。 20多年来，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱太空行走，从单船飞行到组合体稳定运行……再到今天，我国空间实验室任务完美收官。中国载人航天工程总设计师周建平说，中国空间站即将开建。 不久，中国航天又将踏上新的征途。 1.标志着中国航天正式迈进“空间站时代”的事件是什么？请用简要的语言加以概括(不超过20字)。 2.文末“不久，中国航天又将踏上新的征途”中的“新的征途”指什么？ 3.“需要考虑两个目标，上百个阀门，几百米长的管路，以及几十种关键设备、软件的控制”，句子中加点的词语有何表现力？ 4.请从通讯语言的角度，赏析“能够想象一张白纸上密密麻麻写满数字的感觉吗”这一句子的妙处。
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