学会学习应该

A. 养成良好的学习习惯

B. 学会探究问题

C. 区分主科和副科

D. 只显示自己的能力

（题文） “一个安徽小伙，用一场跨越国界的生死接力，让世界为中国点赞”。在遭遇严重车祸后，仍坚持捐献造血干细胞并挽救了一位韩国白血病患者的生命，他就是2014年度“心动安徽·最美人物”张宝。对此，认识正确的是（ ）

①不考虑个人利益，才能实现人生的意义

②他用无私奉献精神，延伸了生命的价值

③体现了普通公民对中华传统美德的传承

④诠释了道德品质内涵，为国家赢得荣誉

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

海军某部战士梅雄在回部队途中，发现一辆载有20余名游客的大巴发生侧翻，当即下车施救，在他救起第8名游客之时，被另一辆失控的旅游大巴撞倒，不幸牺牲。梅雄的这一举动体现了

A. 生命最宝贵，要珍爱自己的生命

B. 生命的价值在于创造和奉献

C. 要做轰轰烈烈的大事，不做平凡小事

D. 尊重他人的生命，漠视自己的生命

为了有效预防和减少伤害，我们未成年人需要提高自我保护意识，增强自我保护能力，掌握自我保护的方法。下列做法中你认为可取的是

①地震来临时，不能乘电梯逃生

②遇到不法分子抢劫，要勇敢地与他拼到底

③陌生网友邀约见面，不要轻易答应

④当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯下身体沿安全通道有序撤离

A. ①②③④    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

作家罗曼·罗兰说：“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明了

A. 生命来之不易

B. 生命是独特的

C. 生命是不可逆的

D. 生命是短暂的

“从干旱的土地里钻出一棵稚嫩小芽，在岩石的压迫下很努力地生长……”这体现了

A. 生命是坚强的

B. 生命是脆弱的

C. 动植物的生命无关紧要

D. 生命渴望被关怀

“在大海上航行，没有不带伤口的船；在生命中旅行，没有不受伤的心灵。”这说明

A. 保持乐观心态，才能坐船航行

B. 坚持正确的人生方向，就能不受伤

C. 人生难免有挫折，挫折是人生的一部分

D. 只要不经历挫折就能避免受伤

进入青春期后，我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”，我们应该

A. 认真倾听，不管父母说得对还是错都要服从

B. 积极沟通，理解父母行为中蕴含的爱

C. 保持沉默，不发表任何意见

D. 积极交流，让父母事事迁就自己

“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形不能确立家庭关系的是

A. 婚姻关系    B. 买卖关系    C. 收养关系    D. 血缘关系

七年级某班的班主任组织学生填写“自我鉴定表”。结果发现，在“优点”这一栏内，同学们写得很多；而在“缺点”这一栏内则写得很少，许多同学甚至没有填写。这一情况表明

A. 同学们自尊心强，不愿承认自己的缺点

B. 同学们自信心强，相信自己能改正缺点

C. 同学们都很优秀，许多同学只有优点，没有缺点

D. 同学们不能全面认识自己，不能客观评价自己