老师和父母是我们成长过程中重要的见证者和陪伴者，但是彼此之间的交往并不总是那么融洽和顺利。下面是两位七年级学生在与父母、老师交往中的一些片段。

（1）判断正误（正确的打正确，错误的打错误。）

①每个家庭的亲情表现都是相同的，温馨而和睦。

②我们要孝敬父母、尊重老师，不应该有不同的想法。

（2）请结合材料，运用第三单元《师长情谊》的知识，谈谈你对两位学生的言行的认识。

下列做法中，不能体现“做更好的自己”这一理念的有

A. 小张在与朋友聊天中不提及相对薄弱的学习成绩

B. 小吴擅长跳远，向班主任主动推荐自己参加校运会

C. 李明通过制定学习计划来矫正自己拖拉的坏习惯

D. 王晶在自己喜欢的机器人设计上付出了大量的精力

友情是我们生命中重要的一部分，对于友谊的正确认识有助我们结交到真正的朋友。下列观点中不属于正确认识的有

①友谊天长地久，不会改变

②竞争和友谊并不矛盾

③友谊不能没有原则

④友谊只存在于同学之间

A. ①④

B. ①②

C. ②④

D. ①③

漫画给我们在学习上的的启示是

A. 有了兴趣，一定可以获得优异成绩

B. 兴趣可以为我们的学习提供动力

C. 只凭兴趣，很难获得优异的成绩

D. 学会学习，需要掌握科学的方法

“平凡中孕育着伟大”，对这句话理解不正确的是

A. 普通人通过自己的认真、坚持，也可以书写自己的生命价值

B. 平凡与伟大并没有不可逾越的鸿沟

C. 普通人很难对国家、社会有重大的创造和贡献

D. 当个体生命与国家命运联系在一起时，便会从平凡中闪耀出伟大

追寻生命的意义，是人类永恒的话题。古今中外，无数名人留下了关于生命意义的名言警句。下列语句中能够体现生命意义的有

①今朝有酒今朝醉，莫使金樽空对月

②自己动手,丰衣足食

③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

④赠人玫瑰，手有余香

⑤国破山河在，城春草木深

A. ①②③

B. ③④⑤

C. ②③④

D. ②③⑤

七年级学生小杭和同学约好周末去郊外的山里探险，为了惊险刺激，他们走了未经开发的“野路”。结果，一群人在山里迷路，直到救援队到达才安全脱困。对于小杭的行为，认识正确的有

①生命至上，要认识到生命的重要性，不要轻易冒险

②自己的生命是最珍贵的，其他皆可牺牲

③生活中我们要有自我保护和规避风险的意识

④救援队帮助他们脱困，保护了他们的生命安全

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

“我们的生活除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求”，对这句话理解正确的是

①守护生命首先要关注自己的身体

②精神生活比物质生活更加高级

③精神发育完全依靠物质的支持

④守护生命也需要养护我们的精神

A. ①②

B. ②③

C. ②④

D. ①④

观察漫画，你认为应该对家长说

①生活难免有挫折，挫折是成长的一部分

②挫折会让我们感到焦虑、失落

③挫折会让我们获得更丰富的生活经验

④子女要学会与父母沟通

A. ①④

B. ②③

C. ①③

D. ③④

季羡林曾说：“在人类社会发展的长河中我们每一代人都有自己的任务，而且是绝非可有可无的，如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。”对这句话理解正确的是

A. 生命是短暂的，我们无论如何努力都不会让生命延长

B. 生命来之不易，生命是大自然的奇迹，是在无数的偶然性中产生的

C. 在生命的接续中我们总能为自己的生命找一个位置，担当一份使命

D. 生命是最宝贵的，我们要珍视生命、敬畏生命