新学期开始了，晨晨主动帮助学习困难的星星提高成绩。期末考试，星星前进了十几个名次。同时星星也把自己吹葫芦丝的技艺教给了晨晨。从此他们结成莫逆之交。这告诉我们

①友谊是双向的、平等的

②友谊是接受也是付出

③感受关怀，也关怀对方

④结交友谊要超越功利色彩

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①③④

下列对下图中同学的看法正确的是

①他们有一种热情开朗的性格，有利于大家和睦相处，快乐成长

②他们保持着积极开放的心态，会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，被更多的人接纳

③积极交往，会使他们的友谊之树更加枝繁叶茂

④开放自我，会使他们的性格更开朗，人生更精彩

A. ①②    B. ③④    C. ①②③    D. ①②③④

诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话，说他很丑，他很难过。回家后妈妈告诉他说：“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢。”这告诉我们

①要认同他人对自己的一切评价

②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质

③要相信自我，放大自己的优势

④要全面认识自己，不要妄自菲薄

A．①③ B．②③ C．③④ D．②④

在综合素质的评价中，甲同学自己写下了如下评语：“热情主动、乐观开朗是我的优点，遇事急躁、缺乏思考是我的缺点。”从认识自我角度看，说明该同学能正确认识自己。正确认识自己，可以

①促进自身发展

②有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力

③促进与他人的交往

④人生就会非常幸福

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

漫画警示我们青少年学生要热爱学习，这是因为

①学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力

②只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会

③学习是我们进步的唯一途径

④学习就是给生命添加养料

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

2018年10月15日，我区举办以“创新•体验•快乐•成长”为主题的青少年科技创新大赛，全区中小学共有412名同学参加竞赛。参赛同学不仅查阅课本、请教老师，而且通过报刊、图书、互联网等学习相关知识，还自己动手制作科技创新作品，收获多多。这次竞赛活动使我们认识到

①学习不仅仅局限在学校

②探究、发现、感悟都是学习的表现

③学习让我们能够生存

④知识主要是通过课外学习获得的。

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课程，后来还圆了大学梦，如今他成为了中国获诺贝尔文学奖第一人。他的经历启示我们

①努力，是梦想与现实之间的桥梁

②只要努力就一定能梦想成真

③努力，需要立志

④努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

人们说，有梦想，就有希望。是因为

①梦想是我们对未来美好生活的愿望

②梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩

③梦想是青少年时期的主要任务

④梦想是青少年唯一的追求

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④

新学期开始，晓兵是一名中学生了。他感到很高兴，但又感到孤单，高兴的是他进入了中学个新的环境里读书、学习；孤单的是因为他进入这个新的环境，认识的人很少。面对这种情况，晓兵应该

①主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中

②只和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之

③增强心理承受力，相信大家逐渐会互相认识的

④“两耳不闻其他事，一心只读教科书”

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①③

阅读材料，回答问题。

习近平主席在十三届全国人大一次会议闭幕会上强调，我们要以更大的力度、更实的措施加快建设社会主义文化强国，培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化，创造性发展，让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示出来。

（1）社会主义核心价值观的基本内容是什么？

（2）为什么要强调培育和践行社会主义核心价值观？

（3）在社会主义核心价值观中个人层面的价值准则，你打算如何践行？