某校七年级（1）班开展了“体味亲情，学会感恩”的主题班会，同学们各抒己见，其中观点正确的是

A. 每个家庭的亲情表现都是一样的

B. 亲人是我们生命中重要的影响者，是我们成长的陪伴者和见证者

C. 我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再做

D. 当矛盾出现的时候，亲情是不存在的

七年级（5）班的语文老师是个经验丰富的老教师，讲课深入浅出，很有文采；数学老师思维敏捷，讲课环环相扣，逻辑性很强；英语老师是一个刚毕业的大学生，讲课很有激情，感染力极强；道德与法治老师知识渊博，举手投足都透出学者的风度，讲课慢条斯理，很有哲理。下列同学对待这些老师的态度，正确的是

A. 玲玲：我喜欢写作，所以我喜欢语文老师的课，不喜欢英语老师

B. 琪琪：我数学最好，所以我喜欢数学老师的课，不喜欢语文老师

C. 丽丽：我将来要出国留学，所以我特喜欢英语老师的课，其他老师的课听不听无所谓

D. 佩佩：每个老师都有自己的风格，我都喜欢，我要从他们身上学到丰富的知识

最近，重庆市某中学开展“师生互通书信”活动，学校的1600多名学生，每人都给班主任老师、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。开展“师生互通书信”活动有利于

①拓宽师生交往的空间     

②共筑师生情感交流的桥梁

③根除师生之间的隔阂     

④建立民主平等的新型师生关系

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

每个老师都有自己独特的个性，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是

①承认老师之间的差异，尊重老师的“不同”

②发现老师的优点，接纳不同风格的老师   

③主动交流，拉近师生距离  

④理解老师的初衷和用意

A. ①②③    B. ①②③④    C. ②③④    D. ①②④

网络交往对象看不见，摸不着。网友在网上可能表现得温柔体贴，善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。因此，我们必须

①提高自己的安全防范意识

②不轻易泄露个人资料

③不随意答应网友的要求

④不要对网友说任何实话

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

呵护友谊的误区是

A. 呵护友谊，需要用心去关怀对方

B. 呵护友谊，需要学会尊重对方

C. 呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害

D. 呵护友谊，需要牺牲自己的原则去包容朋友

《中国诗词大会》第三季总决赛冠军“外卖小哥”雷海为，在赛前表示，“能不能赢，对我来说不是最重要的，能融入这个过程，享受和诗词有关的一切，就很知足了。”这告诉我们在竞争中

A. 必须审时度势、扬长避短

B. 树立正确的竞争观念

C. 正确处理合作与竞争的关系

D. 相互理解，相互宽容

“投我以木瓜，报之以琼琚。”这句话告诉我们

A. 交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少

B. 朋友能给我们帮助，解决我们所有的事情

C. 交友可以得到物质财富和精神财富

D. 友谊是平等的、双向的

小静每当站在镜子前打量镜中那平凡的女孩时，不免感到沮丧：我既不美貌，又无才华，我活得暗淡无光。小静若想“活得精彩”，她应该

①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美

②扬长避短，主动改正缺点，做更好的自己

③欣赏自己的独特和优点，忽略自己的不足

④无需为他人喝彩，要发现自身的独特价值

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

任何人都不是尽善尽美的，正如俗语所说“金无赤足，人无完人”，这告诉我们

①要学会积极接纳自我

②要全面、客观地来认识自己

③要善于扬长避短

④要将心比心，学会换位思考

A. ①②④    B. ①③④    C. ①②③    D. ②③④