《淮南子·兵略训》中的“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。这句话给我们在集体建设上的启示是（  ）

A.集体成员人心各异，各自发挥优势，才能成为优秀的集体 B.集体的力量取决于人数

C.一个优秀的集体需要成员有共同的目标和团结协作 D.优秀集体必须每个成员都学习好

七年级某班有个出了名的“帮派”，一个“大哥”身边围着很多“小弟”，这些“小弟”都听“大哥”的指挥，他们“重义气”，不学习，不遵守班级纪律。对以下说法不正确的是（   ）

A.他们是将自身利益置于集体利益之上，是小团体主义

B.这是典型的江湖义气，我们应提倡

C.我们要坚持正确行为，反对小团体主义

D.他们的行为是违反校规校纪的行为

韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，著《史记》……这些故事启示我们（   ）

①生活中某些负面情感尽管不那么美好，对我们的成长也有意义

②负面情感比正面情感好

③学会承受负面情感，可以将负面情感转变为成长的助力

④学会承受负面情感，可以从中获得美好的情感体验，不断成长

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

爱国精神是中华民族的灵魂和脊梁。下列诗句没有表达爱国情感的是    （     ）

A. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 B. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

C. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青

“我们不做情绪的奴隶，不能由情绪任意支配自己的行为。”你认为控制消极情绪的“闸门”是

A.教师的教导 B.家长的叮咛

C.朋友的帮助 D.自我的理智

“喜怒哀乐，人之常情”“人非草木，孰能无情”，前后两个“情”的意思分别是（    ）

A.情感、情绪 B.情绪、情感 C.情感、情操 D.情操、情绪

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”

①是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。

②一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

③要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。

④是说每个人都能止于至善

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④

著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话告诉我（    ）

A.青春是快乐的，我们没有理由不快乐 B.青春只是意味着一种新的精神境界 C.青春有的是激情和梦想              D.青春是短暂美好的，我们要好好珍惜好好把握现在

“早熟就好像早开的政瑰，美丽娇艳也容易过早的枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”下列对青春期的情感说法理解正确的是

A.男女同学不能交往，要拉开距离

B.男女同学之间的感情要慎重对待、理智处理

C.青春期的男女同学已经能承担“爱”的责任了

D.不要萌发对异性的好感

某校七年级组织秋游登山活动。到半山腰以后，老师发现，大多数女生的书包都背在了男生的肩上;而在之后的活动场地布置中，女生却把场地布置得井井有条。这充分说明(    )

A.男生只适合体力劳动 B.男女生各自拥有自身的性别优势

C.这个班的女生不喜欢背书包 D.女生为班级作出的贡献更大