结合下边漫画，面对生活中的负面情感体验，我们的正确认识是（    ）

①负面情感体验对于我们的成长同样有意义

②负面情感体验可以丰富我们的人生阅历

③负面情感体验可以使我们的生命变得更加饱满丰盈

④学会承受一些负面感受并善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④

下列关于情感与情绪的认识正确的是（    ）

①情绪是短暂的，不稳定的，会随情境的改变而变化

②情感是不稳定的，会随情绪的改变而变化

③情感是在生活中不断强化，逐渐积累的，相对稳定

④与情绪一样，情感也是复杂的

A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ①③④

当我们得到父母或老师夸奖时,会高兴;当学习成绩退步时,会忧愁;面临危急情况时,会惶恐;遇到令人气恼的事情时,会愤怒.这些感情表明

A.情绪是与生俱来的 B.情绪是复杂多样的

C.情绪就是喜怒哀惧 D.情绪的表现毫无规律可循

安徽小伙江剑，8岁那年在一次意外事故中失去了右前臂。年幼的江剑忍着巨大的受挫感和身体上的痛苦，练习用左手写字吃饭。他不仅学习刻苦，而且擅长短跑、跳高、跳远。走进江剑的家，可以看到墙壁上贴满了他在不同时期获得的奖状。2018年他以优异成绩考入中南财经政法大学。江剑用自己的经历诠释了（　　）

①面对挫折和逆境要保持乐观的心态

②用自立、坚韧、进取书写自强人生

③积极向上才能逆风翻盘，向阳而生

④青春是用来奋斗的，奋斗成就未来

A. ①②④ B. ②③④

C. ①②③ D. ①③④

小颖酷爱读书，喜欢小发明创造。她发现同学握笔姿势不正确，设计了“双耳握笔器”；发现妈妈的工作笔记本收纳不方便，设计了“三折收纳笔记本”……小颖的故事启示我们要

①善于观察，提高观察和思考能力   

②努力学习，为发明创造积累知识

③敢于想象，梦想一定能变为现实   

④勇于实践，把奇思妙想变为发明创造

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是(　　)

①男女生交往，要慎重对待，理智处理　

②男女生之间不能说话，要保持一定的距离　

③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对　

④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长

A.①④ B.②④ C.③④ D.②③

13岁的刘琦进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又不能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。面对刘琦心矛盾，你应该对他说（    ）

①不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的 

②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机 

③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长 

④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除

A.②④ B.②③ C.①④ D.①②

    材料一：郑州经停淮安至南宁的L9613航班由于天气原因延误，在飞机起飞滑行过程中，陈某站立在客舱位置上不愿就坐，要求航空公司给予一定的赔偿，乘务员劝阻未果，陈某还煽动其他游客一起站立维权。警方依法对陈某做出行政拘留7日的处罚。

（1）请你告诉陈某，他该如何正确行使权利？

材料二：有人说，过度的自由不是一件好事，约束虽然在某些方面限制了人的自由，但在另一些领域给予人更多的自由。自由和限制是一对孪生兄弟，是一枚硬币的两面，两方面都要兼顾，才可以获得更好的自由。

（2）结合所学知识，谈谈应该怎样理解“自由和限制是一对孪生兄弟”这句话。

（3）我们应该怎样珍视自由？

学生小吴说：老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时得到特殊关照是不平等的表现。

判断：________

理由：_________________________________

八年级学生小海说：现阶段，我国公有制经济就是国有经济。

判断：________

理由：_________________________________