国家主席习近平指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青年远航的动力，让增长本领成为青年青春搏击的能量。

联合国科教文组织于1986年提出了教育的四大支柱，即：Learning to know（学会求知）；Learning to do（学会做事）；Learning to co﹣operate（学会合作）；Learning to be（学会生存与发展）。2010年，联合国科教文组织又提出增加三个新的支柱：学会学习、学会变革、学会成长。这些都告诉我们：“会学”知识比“学会”知识更重要。研究发现，95%的人智商介于70﹣130的标准范围，只有不到2．5%的人智商低于70．因此，智力绝不是成绩的决定因素，关键还是在于学习方法上。方法得当，事半功倍；方法不当，事倍功半。

（1）自拟一个体现材料主要内容的题目。

（2）评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。

    每个人都会随着岁月的流逝慢慢长大，在这个过程中每个人都会有属于自己的成长故事。下面，让我们来阅读初中生小宇的几则成长故事……

小宇在日记中写道：“今天班主任老师在班级工作总结会上，表扬我这段时间学习进步很大，我很高兴，我又告诫自己不要骄傲，我还可以做得更好”。

（1）请从认识自己的角度谈谈小宇的经历带给我们的启示。

我在网上认识了一位网友，并视这位网友为知己。这位网友向我介绍了他自己的“真实情况”后便开始询问我的“情况”，并且向我发出见一面的邀请。同桌知道后，对我说面对虚拟的交往，要有一定的自我保护意识。

（2）面对虚拟的网络交往，我们要增强哪些自我保护意识？

    进入中学，七年级的我们，无论是在学习上、还是生活上，都发生了巨大的变化。

（1）仔细阅读下表内容，完成表内的要求。

（2）你是以怎样的态度面对这些变化的？

“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页 ”。这两句话体现的学习观有（  ）

①学习是人类的基本活动  ②学习能使自己得到一切

③要确立终身学习的观念  ④过重的学习压力才能赢

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我们（  ）

①友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 

②掌握交友技巧有助于找到真挚的友情 

③友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点 

④友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

下图告诉我们

①只要躺着求助就能实现梦想  

②把梦想变成现实，需要付出努力

③向富豪借10万元就能实现创业梦想

④梦想带给我们动力，而努力才会带来改变

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

随着互联网的发展，以及越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了变化。 这要求我们（  ）

①养成主动学习、合作学习的习惯 

②依赖网络学习，拒绝学校教育 

③树立终身学习的观念，具备终身学习的能力 

④探索学习方法，远离网络

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

小明的朋友小强放学后去网吧玩游戏，小强再三叮嘱小明不要告诉老师和家长。小明反复考虑后，向老师说了此事。因为小明懂得（  ）

①朋友相处，需要忠诚，需要坚持原则 

②朋友之间要讲哥们义气，要无条件包容朋友 

③友情是珍贵的物质财富，要谅解朋友的过错 

④坚持原则才是对友谊负责，才是真的勇敢

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

据某整形医院统计，2017年暑假期间，稚气未脱的中学生成了整形队伍的主力军。在这些求美者中，鼻部整形、眼部整形、激光脱毛和微整形成为最热项目。对这些中学生的行为，下列说法不正确的是（    ）

A.过度关注外在美，没有恰当的自我评价 B.追求完美、不断完善自我是自信的表现

C.是盲目从众心理的表现，不利于身心健康发展 D.不能全面客观地认识自我，没有积极悦纳自我

比尔·盖茨曾说过：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这说明

A.网络是虚假的，网络交往中绝对不能讲真话

B.网络交往中可以畅所欲言，无所顾忌的宣泄

C.任何动物可以通过网络进行交流，放松心情

D.网络交往的对象具有虚拟性，隐蔽性，需要慎重对待