随着年龄的增长，自己变了，对方变了，环境也变了，我们的友谊有的得到保持，有的淡出，这说明了（　　）

A. 友是永恒不变的

B. 一个人很难寻找到真正持久的友谊

C. 友谊不能没有原则

D. 我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊

下图漫画《变了味儿的帮助》告诉我们的道理是（   ）

A.每个人都有自己的朋友圈

B.交友是一个平等互惠的过程

C.交友不能没有原则

D.朋友能帮我们解决所有困难

如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句话说明我们应（    ）

A.更好地与人相处，享受交往的快乐 B.无条件地接受任何人的思想

C.不必向他人袒露自己的真实思想 D.在任何时候与任何人敞开心扉交流思想

进入初中以后，李梅比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的:学习勤奋，做事很认真，在音乐方面有些天赋，在穿着打扮上比较保守……有时她会学着别人的样子讲话、做事，这又让她觉得很累。你认为李梅应如何处理这些问题?

A.否定自己 B.怨天尤人

C.积极接纳自己 D.得过且过

人一出生就开始学习，人的成长离不开学习。下列对学习的看法不正确的是

A.学习就是给生命添加养料

B.学习，改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

C.学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力

D.学习是为了将来能够赚大钱

“读一本好书，就是和许多高尚的人说话”。这句名言告诉我们（　　）

A.只要学习，就能成为一个高尚的人

B.学习可以增长才干

C.学习可以提高品德修养

D.只要学习，就一定能适应社会发展的要求

李明在小学时学习成绩排名靠前，但是进入初中后，他感到很困惑，自己虽然很努力，但是一直成绩平平。渐渐地，他开始厌学。对此，李明的正确做法是

A.改变心态，制订学习计划，寻找科学的学习方法

B.初中课程本来就难，不必在意成绩

C.埋怨老师的讲课方法

D.让父母把自己转到其他学校

下列行为中能够体现“学习中有乐”的是

①学习内容枯燥，对学习缺乏兴趣     

②考试成绩不理想受到家长的批评

③在学习过程中找到志趣相投的同伴   

④在攻克难题中发现了自己的潜能。

A.③④ B.②③ C.①④ D.①②

下列不属于行之有效的学习方法和策略有（  ）

A.做好学习计划，科学安排学习时间

B.集中注意力，提高学习效率

C.提高收集、整理、运用信息的能力

D.考试前临时抱佛脚，每天学习坚持到深夜12点以后

以下对“自主学习”理解正确的是（  ）

A.独立承担学习责任，科学安排学习时间

B.自己学习，不需要老师和家长的帮助

C.想怎么学就怎么学，想什么时候学就什么时候学

D.遇到难题坚持自己攻克，绝不请教别人