小刚和明明是好哥儿们，考试中小刚顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见明明微微举起手晃动了一下，小刚立刻神会，想在关键时刻帮朋友一把，他赶紧把答案抄在纸上，趁老师不注意时把纸条递给了明明。小刚的行为          （     ）

A. 是值得赞赏的，因为明明是他的朋友

B. 是错误的，因为小刚没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解

C. 是错误的，因为这样做会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得

D. 是正确的，因为他重视朋友之间的友谊

欣赏下边漫画《我的家在虚拟社区》，漫画中的这位同学之所以喜欢与虚拟社区的朋友交往，主要是因为虚拟社区

①可以舒缓压力，自由表达快乐、烦恼的心情

②可以拓展人际交往圈，找到更多的朋友

③虚拟世界能满足我们所有真实的情感需要

④网上交友具有虚拟、平等和自主的特点

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

“好说己长便是短,自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同告诉我们一个深刻的道理。下列名句能体现这个道理的有                                                               

①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》)　

②“吾日三省乎吾身。”(《论语》)　

③“当局者迷,旁观者清。”(谚语)　

④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)

A. ①②④    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③

下列名句与如图漫画所蕴含道理一致的是（　　）

A. 量小失众友，度大集群朋

B. 若花如米小，也学牡丹开

C. 我生待明日，万事成蹉跎

D. 读书破万卷，下笔如有神

七年级(5)班班主任李老师为了使同学们保持良好的心态，激发学生的潜能，让学生每天上课前都大声说：“我是最好的，我是最棒的，我能行。”这一做法起到了意想不到的效果，极大地激发了学生的潜能。李老师发掘学生潜能使用的方法是

A.让学生在心中想象出一个比自己更好的自我形象，激励自己的斗志

B.经常让学生给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气

C.这是一种精神胜利法

D.让学生从小事做起，培养自己有利于激发潜能的习惯

下列选项能表达“学习需要自觉、主动的态度”的有

①已所不欲，勿施于人            

②不以规矩，无以成方圆

③少壮不努力，老大徒伤悲       

④鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。这一谚语告诉我们

A.每个人的优点和缺点都是一成不变的 B.每个人只能通过他人才能了解自己

C.每个人都有长处和短处、优点和缺点 D.每个人只能通过自己才能了解自己

在课堂上，老师让同学们这样了解自己：“父母心中的我”“老师心中的我”“同学心中的我”。这样认识自己的方式是（ ）

A. 自我评价 B. 自我探索 C. 他人评价 D. 与他人比较

    尖子生小刚转学到了一所新的学校，这里的同学都在学习、生活上关照他，可他却只顾自己，对别人漠不关心。同学们向他请教问题，他总是找各种理由推托。期中考试前，他因害怕班长超过他，竟把班长的复习资料藏了起来。后来，同学们对他也慢慢疏远了。

（1）小刚是一个与人为善的人吗？说说你的理由。

（2）小刚要想继续得到同学们的友谊，他应该怎么做？

（3）在社会生活中，我们要怎样才能使大家都和睦相处？

在思想品德课上，七年级三班的同学对如何正确认识自己发表了各自的看法：

小明说：“认识自己太容易了，自己都不了解自己，谁还了解自己？”

小虎说：“认识自己并不容易，当局者迷，旁观者清。自己的问题自己不一定看得清楚。”

小芳接着说：“对，正确认识自己不容易，要想对自己有一个全面的、深刻的认识，必须掌握一定的方法，否则就很难做到。”

（1）对于小明、小虎和小芳的观点，你更赞同哪一个？请你简要说说理由。

（2）你认为如何尽可能全面地了解自己、认识自己？