小兰所在的学校给每个同学都建立了成长记录档案，下面是小兰的成长记录档案中本学期的综合素质评价表：

说明：优秀为四颗星，良好为三颗星，一般为两颗星，通过努力有进步奖励一颗星。

（1）老师、家长的评价属于小兰认识自己的哪一途径？你认为我们应该怎样对待这些评价？

（2）比较小兰的自我评价与老师、家长对她的评价，你认为小兰做到客观评价自己了吗？请你给她提一些建议。

    被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”

（1）请结合所学知识分析，钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？

（2）钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?

    微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是两位七年级同学利用微信交流的记录，请你辨析：

“世界上最远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。”随着微博、微信等网络社交软件日益火热，手机不离手已成为生话中的一景。“低头族”的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至小孩也在加入。过度使用手机  (    )

A.容易人为地造成与周围世界的隔绝

B.会让发生车祸的几率增大，危机自身与他人安全

C.容易导致焦虑、冷漠、拖延症、人际交往能力的退化

D.会给犯罪嫌疑人创造较多的作案机会

清朝诗人袁枚的《苔》“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽开。这首孤独了300年的小诗最近被乡村教师梁俊和山里的孩子们在中央电视台节目演绎后火了。这首诗给你的启示是

A.要认识到生命的独特性 B.学会懂得欣赏、接纳他人

C.要养成自信的生活态度 D.学会展现自己独特的风采

为了给孩子在教室中占据“好”位子，家长使出浑身解数……2019年春晚小品《占位子》引发大家热议。其实，对学生来说，取得良好的学习效果，重要的是

A.学会自主、合作、探究式学习 B.激发学习兴趣，找到万能而有效的学习方法

C.上课专心，注意力集中 D.勤学好问，认真思考，被动学习，听老师话

“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们

A.智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人的评价

B.如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己

C.智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美

D.愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评

习近平总书记曾指出：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。青年人通过学习可以仰望星空，塑造灵魂，志存高远，在脚踏实地中追求崇高。这段话告诉我们

A.学习可以点亮生命，为幸福生活奠基

B.学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活

C.学习带给我们美妙的享受，所以学习一定是快乐的

D.学习改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。

每年秋季学期开学，我校举行新生开学典礼时，都会把中考成绩优秀的学生请回来做报告，这些学生都强调“要学会学习”。我们要学会学习，其中不正确的做法是（）

A. 照搬他人的学习方法 B. 发现并保持对学习的兴趣

C. 掌握科学的学习方法 D. 善于运用不同的学习方式

“投我以木瓜，报之以琼琚。”这句话告诉我们

A.交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少

B.朋友能给我们帮助，解决我们所有的事情

C.交友可以得到物质财富和精神财富

D.友谊是平等的、双向的