明清实行闭关锁国政策造成的最直接后果是（ ）

A.长期与世隔绝 B.抑制了资本的原始积累

C.抵制了西方的殖民侵略 D.妨碍了海外市场的开拓

某部电视剧以唐代的历史为背景，其间很多故事情节发生于长安“市”上，以下是电视剧中“市”的场景，其中不符合历史真实的是

A.“市”的四面建有围墙

B.“市”门内外店铺林立

C.“市”门在白天定时开闭

D.“市”里有专职管理的官员

在中国古代封建社会，地主土地所有制是土地所有制的一种主要形式。地主扩大地产的主要途径是

A. 转化“公田”为“私田”

B. 实行土地兼并

C. 因军功而获赏赐土地

D. 政府的“均田”

古史记载的“所种之地，惟以刀伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞谷。”材料所述的农业耕作方式是

A.千藕其耘 B.个体农耕 C.刀耕火种 D.代田法

下表是某中学研究性学习课上，三个研究小组展示的材料和所得的结论。

请回答：

（1）上述各组的结论，哪些是从材料可以直接推导出来的？

（2）上述各组的结论，哪些是不能从材料直接推导出来的？你认为应补充怎样的材料或者修改成怎样的结论，才能使结论与材料相符？（若修改结论，不得照抄材料）

（3）本堂课的主题是“中国传统思想的演变”。请结合所学知识，紧扣主题，重新分析各组的材料，建立材料与主题的联系，说明中国传统主流思想在东汉、宋代、晚清三个时期的变化。

阅读材料，回答问题。

材料一 “行仁政而王，莫之能御也。”“处无为之事，行不言之教。”“明法者强，慢法者弱。”

（1）概括材料中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的政治经济背景。

材料二 “《春秋》大一统者，天地之常经，古 今之通谊也。”“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”。

——《汉书•董仲舒传》

（2）依据材料二中董仲舒的论述，指出其思想特征。结合所学知识，阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。

材料三 唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教，既有本土发展起来的禅宗，也有从天竺引进的法相宗，还有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁画中的飞天形象，是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》，则源于印度的婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素。

——张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》等

（3）依据材料三概括唐代思想文化的特点，并结合所学知识分析其形成的原因。

（4）综上，谈谈你对思想文化发展进程的认识。

“身似菩提树，心如明镜台；时时勤拂拭，勿使惹尘埃。”与这—佛家偈语提倡的修炼方式类同的是

A.无为寡欲

B.格物致知

C.内心反省

D.经世致用

据史料记载，宋代女子吴妙静新婚之日，未婚夫在迎亲时溺水身亡，她遂出资在溺水处建造了一座五孔石桥，并终身守节。吴妙静此举的思想根源最有可能来自于（     ）

A.董仲舒 B.朱熹 C.陆九渊 D.王阳明

董仲舒在《春秋繁露·顺命》中说：“天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，臣受命于君，妻受命于夫，诸所受命者，其尊皆天也。虽谓受命于天亦可。”汉武帝对此言论十分欣赏，主要是其有利于

A. 光大儒家

B. 恢复礼乐秩序

C. 建立教育体系

D. 加强中央集权

汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指

A.吸收了佛教、道教等思想的儒学 B.正统的孔孟学说

C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒家 D.儒家学说与权术