阅读材料，回答下列问题

材料周文（即西魏宇文泰，北周建立后追尊为文帝）方欲革易时致，务弘强国富人之道，故绰（苏绰）得尽其智能，赞成其事……（苏绰）又为六条诏书，奏施行之。其一，先修心（以理人之要，在于清心而已。夫所谓清心者，非不贪货财之谓，乃欲使心气清和，志意端静）；其二，敦教化（教之以孝悌，使人慈爱；教之以仁顺，使人和睦；教之以礼义，使人敬让）；其三，尽地利（诸州郡县，每至岁首，必戒敕部人，无问少长，但能操持农器者，皆令就田，垦发以时，勿失其所）；其四，擢贤良（凡所求材艺者，为其可以理人……是故将求材艺，必先择志行，善者则举之，其志行不善则去之）；其五，恤狱讼（性则为善，情则为恶。善恶既分，赏罚随焉。赏罚得中，则惩止而善劝；赏罚不中，则人无所措手足，则怨叛之心生）；其六，均赋税（租税之时，虽有大式，至于斟酌贫富，差次先后，皆事起于正长，而系之于守令。若斟酌得所，则政和而人悦；若检理无方，则吏奸而人怨）。

——摘编自《北史》

（1）根据材料并结合所学知识，指出北魏孝文帝改革与苏绰改革的相同点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏绰改革的作用。

材料一：梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配

材料二：当代有人评论说：梭伦改革对国家政权机构和司法制度进行了民主化改革。．．．．．．这些措施打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事物的权力，为政治民主化开辟了道路。

请回答：

（1）梭伦曾经写诗描述他的改革措施：“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。”结合所学知识和材料一信息，谈谈梭伦改革确立财产等级制度的意义，他是否真正做到了“一视同仁”？

（2）根据材料二回答，梭伦对国家权力机构和司法制度进行了哪些改革？

“俄国的士兵在1855年和1812年一样英勇作战：但是，（1855年）形势令人绝望地对俄国士兵不利……总之战争是失败了。”导致战争失败的根本原因是

A. 农奴制导致俄国社会发展落后

B. 俄国尚未开展工业革命

C. 俄孤军作战难以对抗强敌联合

D. 俄国军队装备落后

战国时，荀子游访秦国后，在《强国篇》中谈到：秦民风淳朴，官吏忠于职守，士大夫效忠公室，朝廷办事效率高，“故四世（自秦孝公起的四位国君）有胜，非幸也，数也。”荀子的观点可以说明

A. 秦国的四位国君很有作为，秦的强盛是必然的

B. 秦国军事上的胜利是偶然因素所致

C. 秦国统治政策得当，其强盛成为形势发展的必然

D. 封建经济发展是秦国强盛的根本原因

下列关于公元前7世纪雅典平民与贵族的斗争的叙述，正确的是

①原因上，既有经济的，又有政治的

②方式上，曾经出现过暴力冲突

③二者的斗争直接促成了梭伦的改革

④梭伦改革一举消除了二者之间的矛盾

A.①②      B.①②③     C.①②④     D.①②③④

下图中，你可以得到的最准确的信息是

A. 天主教会与封建王权争夺权力

B. 教会向信众榨取“什一税”

C. 教皇惩处持“异端”思想者

D. 封建王权屈从于教权

南朝谢灵运曾说：“北境自染逆虏，穷苦倍罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门比屋。”反映的主要问题是（     ）

A．汉族对鲜卑族的沉重剥削，导致民族矛盾激

B．鲜卑族对汉族的压迫，导致民族矛盾激化

C．导致了阶级矛盾的激化

D．迫使北魏统治者实行宗主督护制来缓和矛盾

以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为座右铭的范仲淹，为了革除北宋时弊，主张改革。其改革的核心是

A. 整顿吏治

B. 轻徭薄赋

C. 精简军队

D. 限制“恩荫”

（题文）《魏书•食货志》载：“魏初至于太和，钱货无所周流，高祖（元宏）始诏天下用钱焉。”对此理解分析最确切的是

A. 孝文帝改革后鲜卑族开始进入封建社会

B. 北魏政府重视商业的发展

C. 孝文帝改革使一度萎缩的商业得以恢复

D. 南北对峙阻碍了商业发展

贾谊《新书•时变》评价商鞅曰：“秦人有子，家富子壮则出分，家贫子壮则出赘……其慈子嗜利而轻简父母也，念罪非有伦理也，其不同禽兽懃焉耳。”对上述材料理解正确的是

①商鞅此政策有利于促进生产积极性提高

②贾谊是站在儒家伦理道德角度对商鞅进行评价

③从具体措施角度对商鞅评价，基本符合史实

④作者认为商鞅变法败坏社会伦理道德

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④