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“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且更是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战;既是为我们自己,也为全世界。”这场“战争”

A. 使美国摆脱了英国的殖民统治而独立

B. 使美国成为超级大国

C. 解放了黑人奴隶

D. 开创了国家干预经济新模式

 

1929年10月1日,苏联政府批准并签订了70个有关外国技术援助和技术咨询的协议,如与美国福特公司签订了为下新城(又译下诺夫哥罗德)建设汽车工厂提供咨询和供应设备的合同。这反映了苏联

A. 尽力引进西方工业化成果

B. 利用了西方经济危机的时机

C. 得到了西方国家的大力支持

D. 具有稳步均衡发展的渐进性

 

雅典城邦有6000名陪审官,全体陪审官分为十组。诉讼时,事先无人知道某个陪审官是否出庭,倘若出庭,也不知道他在哪个法庭。这体现了雅典(     )

A. 法庭审判质量较高    B. 司法程序的公正性

C. 公民参政积极性较高    D. 保护陪审官人身安全

 

(2018届江西上饶高三六校第一次联考)“一五”计划期间,国家财政中来自国外的贷款,只占国家财政总收入的2.7%。在苏联帮助设计和装备的项目中,仍有20%至30%的设计工作量和30%至50%的机器设备由我国自己负担。这体现了“一五”计划期间

A. 国家的财政税收较为充裕

B. 国家主要从农业部门获取资金

C. 苏联对中国的援助相当有限

D. 政府仍坚持和强调自力更生

 

“一切都变了,这是分水岭——毛泽东牢牢地掌握了领导权,而且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。……从某种意义上说,这二十几个人在这里开会,是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变,从更深远的意义上说,则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。”材料中的“分水岭”

A. 表明中共具有较好的独立决断力

B. 彻底清算了党内“左”倾教条主义

C. 确立毛泽东思想为党的指导思想

D. 使中国革命道路出现了重大转折

 

辛亥革命时期中国主要党派情况如下

党派

建立时间

概况

中华民国联合会

1912年1月

同盟会会员章炳麟与旧官僚程德全组建,该党对同盟会带有歧视色彩

统一党

1912年3月

中华民国联合会与立宪派名流张謇等建立,该党以反对同盟会为职志

民社

1912年1月

同盟会的会员孙武与黎元洪的亲信张伯烈联合成立,该党实际上是反孙、倒黄、捧黎、拥袁,以谋求升官发财

统一共和党

1912年4月

同盟会会员陈其美等联合立宪派张謇等人组建,该党谋求“江浙集团”领导南京临时政府

 

 

这表明

A. 各党派政治立场渐趋一致

B. 革命阵营内部潜伏着危机

C. 革命者放弃了反满思想

D. 民国时期政治氛围宽松

 

1862年5月8日,敌视太平军的《中国邮报》写道:“断言太平军占领的地区已是赤地千里未免有点夸大其词。他们占领了生丝主要产区浙江湖州,长期以来运到上海的生丝大部来自他们的占领区;绿茶产区杭州和安徽太平也有相同的情况。”据此能够被认定的历史事实是

A. 当时太平天国军队占领区的经济秩序相对稳定

B. 太平军占领区的农作情况比清政府统治时期好

C. 该报是要揭穿那些敌视太平军的夸大不实之词

D. 太平天国对列强经济侵略起了一定的抵制作用

 

下表为不同史籍关于中国古代同一问题的历史叙述

记述

出处

“(上)欲用绪为右仆射,以问王俭。俭曰:‘南士由来少居此职’。褚渊在座,启上曰:‘俭年少,或不尽忆。江左用陆玩、顾和,皆南人也’俭曰:‘晋氏衰政,不可以为准则’上乃止。”

《南齐书》

“伏闻天圣以前,选用人才,多取北人,寇准持之尤力,故南方士大夫沉抑者多,仁宗皇帝照知其弊,公听并观,兼收博采,无南北之异。......及绍圣崇宁间,取南人更多,而北方士大夫复有沉抑之叹”

陆游《论选用西北士大夫札子》

 

 

据此判断,下列能够被认定的历史结论是

A. 政权中心籍贯分布稳定性强

B. 学术中心逐渐由北向南转移

C. 文化中心南移引发政治中心南移

D. 政权中心逐渐呈现出南人化趋势

 

东汉时期,“上家(上户)累巨亿之赀,斥地侔(相等)封君之土......下户崎岖,无所跱足,乃父子低首,奴事富人,躬帅妻孥,为之服役”。这则材料可以用来研究

A. 奴隶集体劳作

B. 精耕细作农业

C. 封建租佃关系

D. 政府赋税制度

 

阅读下列材料:

材料一詹天佑回国前,曾有美国同学劝他留下,对他说:“贵国贫穷,既无筑铁路之器材,亦无筑路之人才,以君之学识,如应聘美、英,当可宏图大展,阁下生活亦可丰裕。”詹天佑谢绝了,回答道:西方国家虽富,那是外国,我要学习其先进的科学知识,却不能眷恋其物质生活享受;中国虽贫虽弱,她却是生我养我的祖国,现在正需要我回去贡献所学,把她建设得富强起来。如不以所学报国,何以对祖国人民与家乡人民?

——《普通高中课程标准实验教科书历史选修·中外历史人物评说》(岳麓版)

材料二此路早成一日,公家即早获一日之利益,商旅亦早享一日之便利,外人亦可早杜一日之觊觎。

——詹天佑

(1)从材料一你可以获得哪些关于詹天佑的信息?(至少写出四点)

(2)材料二中的“此路”是指什么?詹天佑认为它的修筑有何积极意义?(不得照抄原文)为早日修成“此路”,詹天佑做了哪些努力?成效如何?

 

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