英国启蒙思想家洛克曾经因为反对斯图亚特王朝的复辟而受迫害被迫流亡荷兰，他在1688年光荣革命回国后发表《政府论》为资产阶级新秩序辩护，下列属于他辩护的理由的是

①人的自由权、生命权和财产权是上天赋予人的最基本的权利，是神圣和不可剥夺的

②只有实行法治，人民才能有充分的自由，自由与法律不可分割

③政府是为了保护人权而设立的，为了防止政府侵犯人权需要通过分权来限制政府权力

④人民应该掌握立法权，君主掌握行政权力，两者的权力是平衡相互制约的

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①②④

D. ①③④

“欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出，极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。”为此，法国思想家

A. 反对智者忽视道德、追求功利的主张

B. 打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号

C. 率先提出人人都可以与上帝直接对话

D. 希望用理性迎来民主、科学的新时代

英国学者罗素指出：16世纪的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。下列材料能够佐证罗素这一认识的是

A. “每个人都是自己的牧师”

B. “当钱币在钱柜中叮当作响，增加的只是贪婪和利己之心”

C. “上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有的人”

D. “教皇没有免除任何罪孽的意志和权力”

赫尔德尔评价说他是“德意志民族的导师”和“促使欧洲觉醒的改革家”，托马斯·曼评价他“提出人与上帝之间的直接联系”，从而促进了民主。材料中人物的活动对社会的主要影响是 ：

A.促进了人文主义思想的发展

B.运用强硬手段实现了德国的统一

C.使近代的自然科学最终形成

D.促进了社会主义运动的蓬勃发展

下列有关苏格拉底和智者学派的叙述中，正确的是（   ）

A．苏格拉底属于智者学派

B．苏格拉底重视研究自然，而智者学派注重研究人类社会

C．苏格拉底和智者学派同处于雅典民主政治时期

D．智者学派比较重视人的伦理道德

苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识，而不应根据多数。”对此理解正确的是

A. 苏格拉底批判雅典民主制的弊端

B. 苏格拉底认为知识掌握在少数人手里

C. 苏格拉底反对雅典民主制度

D. 苏格拉底认为知识即美德

属于改革开放以来的重大科技成就，并与人们的生活质量密切相关的是

①东方红一号

②南京长江大桥通车

③秦山核电站建成

④京九铁路通车

A. ③④

B. ①②

C. ②③

D. ①④

有人说，袁隆平鼓起了中国人的“米袋子”，王乐义（山东寿光人，农民科技致富带头人）丰富了全国人民的：“菜篮子”。这主要说明农业科技有利于：

A.提高蔬菜产量      B.增加农民收入  C.提高粮食产量   D. 促进农村经济发展

第三次科技革命兴起以来，许多发展中国家都把提高劳动者素质作为奋起直追的源动力，下列属于我国重视教育的举措有

①恢复中断十年的高考制度

②与经济大跃进同步，实施教育大跃进战略

③提出“科教兴国”战略

④邓小平提出“三个面向”

A. ①③④

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③

下表中新中国教育取得了巨大的成就，这主要是因为

A. 建立起了人民教育事业

B. 确定了教育要面向现代化的方针

C. 实行“科教兴国”发展战略

D. 开展了“教育大革命”