据统计，中国政府表彰的23位“两弹一星”元勋中，有22位本科教育都是在国内的一流大学完成的；21位元勋有留学经历，获得博士学位有16位，在国外都有所成就。材料说明

A. 爱国主义精神是科技发展的主要因素

B. 民国高等教育水平已达世界一流

C. 近代教育为新中国科技发展奠定基础

D. “两弹一星”是留学教育的结果

费正清在《美国与中国》中说：“毛（泽东）后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指

A.推进九年义务教育制              B.建立职称评定制度

C.实行三级学位制度                D.恢复高校考试招生制度

1957年，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这一“方针”提出的背景是

A. 完整的国民教育体系已经形成

B. 社会主义制度在我国基本建立

C. “科教兴国”发展战略已实施

D. 九年义务教育在我国基本普及

90年代

（1）实施发展高等教育的⑯____________计划。

（2）实行国家拨款为主、多渠道筹措经费为辅的体制。

（3）启动⑰___________。

（4）加大⑱__________教育发展的力度。

（5）推动少数民族地区教育的发展。

80年代

（1）提出“教育要⑬________________________________________。

（2）普及九年义务教育，制定了⑭_______________。

（3）中等教育实行普通教育与职业教育并举。

（4）高等教育有了很大发展。

①增设了一批新兴边缘学科专业。

②建立了⑮_____________。

③改革高校招生与分配制度。

④扩大学校办学的自主权。

70年代末

（1）邓小平在教育战线⑩________________。

（2）恢复中断⑪____________________。

（3）组织编写教材，倡导尊师重教。

（4）提出教育应优先发展，实行⑫___________战略。

危害

（1）使中国教育事业受到极大破坏。

（2）各行各业⑨___________缺乏。

（3）整个民族文化素质大大下降。

（4）拉大了中国与发达国家的差距。

表现

（1）各地大中小学一度停课，教育战线一片混乱。

（2）1966年夏，⑦_________被废止。

（3）70年代初，高校招收⑧__________，导致大学教育水平下降。

作用

（1）我国逐步形成比较完整的⑥___________。

（2）培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。

措施

（1）会议

①召开：1949年底，第一次①_________会议召开。

②意义：建立了沿着②________方向前进的新中国的人民教育。

（2）方针：毛泽东确定了③________的教育方针。

（3）制定：建立起④_______学校教育和⑤_________的学校教育制度。