雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票时，被一个公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜，阿氏问那人为何放逐他，那人回答：“不为什么，我不认识这个人，但是人人称他公正，我听烦了。”这反映了

A.充分体现公民意志             B.是审判民主敌人的最佳方式

C.实际上起不到任何作用         D.并不能真正保证雅典的民主

“这一制度是中国共产党和人民政府解决国内民族问题的基本政策，是新中国在废除了封建剥削和民族压迫的旧制度后，充分体现民主原则，实现民族平等团结的新型政治制度。”此制度是指

A.基层民主制度    B.人民代表大会制度

C.政治协商制度      D.民族区域自治制度

“国民党党员成分中，70%以上是工农，20%以上是小资产阶级。”这一状况可能出现在

A.国民革命时期         B.国共对峙时期

C.抗日战争时期         D.解放战争时期

“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝（pin）掷黄金。”诗中“海面未收功一战”指的是

A.鸦片战争          B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争     D.八国联军侵华战争

明朝初年废丞相、设顾问性质的殿阁大学士，其结果是

A.提高了行政效率     B.扩大了统治基础

C.加强了君主权力     D.避免了宦官专权

国人重视姓氏体现了

A．男尊女卑思想         B．专制王权思想

C．个人主义心理         D．家族宗法观念

根据材料，回答问题。

材料一   1688年英国发生了没有流血的光荣革命，有学者在谈到这次革命时说：“光荣革命给英国历史留下最深刻的遗产是：制度变迁可以用非革命的手段完成，此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进改革成为英国历史发展的特色。”

材料二   法国历史大事记（部分）

1804年  法国改制为帝国，第—执政为皇帝

1814年  波旁王朝复辟

1830年  巴黎爆发七月革命，七月王朝建立

1848年  法国爆发二月革命，法兰西第二共和国建立

1852年  路易·波拿巴以公民投票的方式恢复帝制，法兰西第二帝国建立

1870年  巴黎爆发九月四日革命，法兰西第三共和国建立

1875年  《法兰西第三共和同宪法》颁布，法国最终确立共和制

——摘鳊自吴于厪、齐世荣主编《世界史·近代史编》

读材料并结合所学知识 ，从民主政治制度建立发展的方式，内容和政治思想背景方面分析说明英、法两国民主政治的特色。

根据材料，回答问题。

材料一：“克己复礼为仁。……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”

“仁者爱人”，“为政以德”。

—--孔子

材料二：“今后学者有所统一。为群儒首。”春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。

——《汉书·董仲舒传》

材料三：朱熹说“天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”。学习和修养的目的就是“遏人欲而存天理”。

——《中国古代思想史》

请回答：

（1）根据材料一、二概括孔子与董仲舒的思想主张，指出两种主张不同结局并分析原因。

（2）结合所学知识分析,材料三中朱熹等人的学说对后世有何影响。

刘海峰先生在《科举学导论》中说：“古往今来科举考试一再起死回生的历史说明：自古以来，中国就是一个人情社会，人情与关系在社会生活中起着重要的作用。为了防止人情的泛滥，使社会不至于陷入无序的状态，中国人发明了考试，以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明，考试选才具有恒久的价值。”对这段话的理解正确的是(　　)

A．分封制是中国人情社会的历史根源

B．科举制不具有公平调节社会秩序的特点

C．科举制的实施有助于维护封建统治秩序

D．考试选才打破了特权阶层对仕途的垄断

英国是世界上第一个走向现代化的国家，在建立现代政治制度的过程中，英国的历史发展走了一条和平、渐进的道路，它首先把专制制度转变为贵族寡头制，然后再把贵族寡头制改造成民主政治。能体现英国以和平方式推动社会变革的历史事件有（   ）

①1721年沃波尔成为首相                ②1688年光荣革命

③1689年《权利法案》                  ④1832年议会制度改革

A．②③④             B．①②④

C．①③④            D．①②③④