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譬犹从一大树中截枝分栽,别成一独立之新根干。这形容的是     

A.封邦建国制                    B.王位世袭制

C.郡县制                        D.三省六部制

 

17世纪以前,英国议会拥有的权力是(    

A.任命政府的首相                 B.决定是否向民众征收新税

C.决定王位的继承               D.否决国王增加常备军提议

 

一位学者评论某一政权,认为:这个政权中,君主不能直接控制地方,犹如全身瘫痪,中枢神经不能直接控制四肢,身体各部位只能有限的互相牵动。这个政权最可能是指(    

A.二世纪初的罗马帝国                   B.九世纪中叶的法兰克王国

C.十五世纪下半叶的英国                 D.十九世纪下半叶的德国

 

在沙特阿拉伯王国国旗上,用阿拉伯文写着:万物非主,惟有真主,穆罕默德是安拉的使者。这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是   

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A.佛教                               B.基督教

C.伊斯兰教                           D.东正教

 

对“雅典城邦”(Athens Polis)一词中“城邦”的解释,更接近本质特征的是(   

A.城市国家                      B.公民国家

C.独立国家                      D.联邦制国家

 

罗马法中有句名,即没有告诉人就没有法官”,这就是由控诉式诉讼”派生出来的不告不理的审判原则。这说明古罗马   

A.减少诉讼案件                        B.注重法律程序

C.维护贵族利益                        D.强调证据作用

 

“夫五千年以前,人户稀微,制作未备,何以能成此大工?”这是针对古代哪一建筑物而发出的疑问(     

A.中国秦长城                          B.古希腊帕特农神庙

C.汉穆拉比法典石柱                    D.古埃及的金字塔

 

(11分)阅读以下材料:

材料一     民国时期的外交官员,几乎都被愤怒的青年学生殴打过。1919年,外交总长曹汝霖家被烧,驻日公使章宗祥被打;1921年总长郭泰祺处理中日纠纷,被北京学生殴打;1928年外交部长王正廷处理济南惨案,家被毁,1931年处理“九一八”事件被学生打得头破血流,随同人员蔡元培、顾维钧都一起被殴。

材料二    “在这排日声中,我敢坚决的向中国青年进个忠告,就是日本人是很有值得我们效法之处的……我们应该看现代兴国史,现代的新国的历史。”

——鲁迅《“日本研究”之外》

材料三    “宁为玉碎,不为瓦全”,在外交上却不能接受这条成语的,因为国家是不能任其破碎的。在外交上也不可能指望百分百的成功,如果你要达到百分百的成功,而对方也这样要求,那就不可能有成功的外交,因为这样就无法达成协议……自五四以来,“人民外交”的口号已成为非常时髦的口号,群众组织起来大游行或组成代表团对中国的外交施加压力,常常造成灾难性的后果。

——《顾维钧回忆录》

请回答:

(1)结合当时的历史从人民群众、列强、外交官员等角度分析造成材料一中外交官员普遍被打的原因。(3分)

(2)根据材料二,指出鲁迅对外交官员被打的态度,同时他认为国人应该做的是什么?(4分)

(3)结合材料一、二地评价材料三的观点。(4分)

 

阅读下列材料,回答问题。

材料一       汉初,革秦之弊,废弃了秦代法律的严酷繁杂成分,由萧何制定了崇尚宽简的《九章律》,约法省刑,简易疏阔。……其法制的指导思想则为礼法并用,以礼入法,儒家经义成为法理的基础,坚持德主刑辅,先教后刑,奠定了此后法制体系:“礼刑一体”的基本框架。

——摘自张岂之主编《中国历史五十讲》

材料二      拷问用于查明犯罪真相,但不应作为首选方式。因此,首先应当求助于证据;如当事人涉嫌犯罪,则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。然而在涉及与王侯有关的叛国罪时,如果需要提供证词,且为情势所适,则所有都无一例外地应接受拷问。拷问不应完全听从原告的要求,而应本着合理与节制之原则。

——摘自古罗马《民法大全》

材料三    英国革命的最大成果,也是它在现代民主政策创新试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政策——立宪君主制,并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体……形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式,但其实质内容已发生了根本性的变化。

----《世界文明史》

材料四

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回答:

(1)依据材料一,概括汉朝制定法律制度的主要原则。﹙2分﹚ 

(2)材料二体现了罗马法中的哪些法律原则?﹙2分﹚依据所学知识,分析罗马法对欧洲近代化产生了怎样的影响?﹙2分﹚

(3)材料三为什么说英国新政体既保留了“传统形式”,又有“根本性的变化”?

(2分)

(4)材料四中图一和图四两种政治模式在形式上有何共性?其本质上的区别是什么?(3分)

 

1924~1927年轰轰烈烈的国民革命 运动震惊了中国大地,也给当时的北洋军阀以沉重打击,但最后的结果仍是走向失败。某个学生对这次革命失败的原因,找到了以下几个重要因素,其中属于主观原因的是(     )

A.列强寻找新的代理人                     B.蒋介石在上海发动反革命政变

C.汪精卫在武汉发动反革命政变              D.中国共产党的右倾机会主义错误

 

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