下列关于氨基酸和蛋白质的说法,错误的是( ) A.在人体中能够合成的是非必需氨基酸 B.环状多肽中一定没有游离的氨基和羧基 C.每个氨基酸分子中肯定含有C、H、O、N这四种元素 D.蛋白质发生变性后其空间结构不能恢复
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下列为两种细胞亚显微结构示意图,有关说法正确( )
A.蓝藻细胞不能进行光合作用 B.发菜、颤藻、念珠藻、小球藻等都属于蓝藻 C.蓝藻细胞没有核糖体,水稻叶肉细胞有核糖体 D.以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构,体现细胞的统一性
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某校生物兴趣小组的同学在学了“孟德尔的两对相对性状杂交实验”后,利用“假说一演绎法”,对豌豆茎的高度(D、d)和花的颜色(E、e)两种性状的遗传进行了实验研究。已知这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。他们将高茎紫花豌豆和矮茎白花豌豆两亲本杂交,F1代全为高茎紫花豌豆。请分析回答: (1)豌豆茎的“高茎和矮茎”这一性状中,________为显性性状。 (2)分析上述杂交实验现象,该小组的同学对实验现象产生的原因提出假说:两亲本豌豆均为纯合子,则亲本中矮茎白花豌豆的花色基因型为___________。让F1代高茎紫花豌豆自花受粉,F2代中纯合的高茎白花豌豆所占的比例为__________。 (3)为验证上述假说,他们接着进行了测交实验。将F1代与矮茎白花豌豆杂交,若后代出现了4种表现型且比例为_____________,则说明F1代产生了__________种比例相等的配子。
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把等量新鲜的不同植物叶片(叶面积相同)放在密闭透明的容器内(形状大小相同),并把它们暴露在不同颜色的光照下(光照强度相同)。经过8小时后,对容器内的氧气进行测量,得到下表所示的实验数据。请回答下列问题:
注:4个容器内植物叶片呼吸速率相同。 (1)该实验的自变量是__________,实验中的光合作用反应速率是植物叶片的_____(填“净光合速率”或“总光合速率”)。 (2)容器1和2内O2增加量不同的原因是______________。 (3)容器1和3内O2增加量不同,原因是植物种类的不同,则其影响因素可能是__________。 (4)如果将实验的时间适当延长(其他条件不变),最终发现容器1和3内O2增加到一定数值后不再增加,原因是___________________________(实验过程中叶片活性始终不变)。
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如图为发生在拟南芥植株体内的某些代谢过程,请回答: (1)图甲中主要在细胞核中进行的过程是________(填序号)。 (2)图乙对应图甲中的过程____(填序号)。mRNA适于用作DNA的信使,原因是_______________________。 (3)图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化,但其编码的氨基酸可能不变,其原因是___________________。 (4)若在体外研究mRNA的功能,需先提取拟南芥的DNA,图丙所示为拟南芥的部分DNA,若对其进行大量复制共得到128个相同的DNA片段,则至少要向试管中加入______个胞嘧啶脱氧核苷酸。
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生物体内某些有机物的元素组成可表示如下,请回答下列问题: (1)A1、A2、A3、A4、A5具有不同功能的原因从a角度分析是由于_________________ (2)写出A1~A5中的物质名称:A2________、A5________ (3)c(小写字母)的名称为________,C1的中文名称为____________ (4)C1和C2在结构和组成上的不同有哪些__________________(写出两点及两点以上)
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下图A、B分别表示某两种高等生物细胞亚显微结构模式图。请据图回答 (1)图B表示________细胞,判断的依据是该细胞有[⑥]__________。 (2)图A和图B中的[④]是细胞进行________呼吸的主要场所。 (3)[ ___]内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。 (4)图A中细胞器①的名称是____,若将该活细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中会发生____________现象。
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用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,其结果不可能是( ) A.含有15N的DNA分子占1/8 B.含有14N的DNA分子占7/8 C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.共产生16个DNA分子
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赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质,下列关于该实验的叙述正确的是 A.实验中可用15N代替32P标记DNA B.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA
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下列有关酶的叙述,正确的是( ) A.酶分子提供了反应过程所必需的活化能 B.酶分子在催化反应完成后立即会被降解 C.细胞质基质中含有催化葡萄糖分解的酶 D.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
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