为探究植物在不同环境下的生长情况设计如图所示的实验，幼苗甲，、乙分别用细线悬空吊在装置内，幼苗乙已切去根尖，幼苗丙处置如图。一段时间后，幼苗甲、乙、丙的培根生长方向依次是向下弯曲生长、停止生长和向上弯曲生长。相关叙述错误的是

A. 幼苗甲的根茎同受重力影响，生长方向却不同，与不同器官的生长素最适浓度不同有关

B. 本实验的目的是比较重力和水分对胚根生长的影响力大小

C. 幼苗乙在实验中起对照作用

D. 幼苗丙的胚根生长情况说明培根说水刺激的影响小于地心引力

某二倍体植物细胞基因型为AA，其体细胞中一个基因A突变为基因a，A基因编码138个氨基酸的多肽，a基因使相应mRNA增加一个相连的三碱基序列，编码含有139个氨基酸的多肽。相关说法正确的是

A. 突变的a基因在该二倍植物细胞中数目最多时可有4个

B. A基因与a基因在减数第二次分裂后期随姐妹染色体的分开而分离

C. 图突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同

D. 如果得到了基因型为Aa的子一代，则最早在子三代中能分离得到的基因型为aa的纯合子

关于实验中减少实验误差的方法，下列有关叙述错误的是

A. 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，正式实验前进行预实验

B. 探究光照强弱对光合作用强度影响的实验中，对叶原片进行抽气处理

C. 细胞大小与物质运输的关系实验中，每种大小的琼脂块各取多块

D. 探究温度对淀粉酶活性影响实验中，每组都先对酶溶液和淀粉溶液分别保温，混合后继续保温

将紫色洋葱鳞片叶表皮分别放入清水、蔗糖溶液、硝酸钾溶液、甘油溶液中进行细胞质壁分离和复原的实验。在处理时间相同的前提下，相关叙述正确的是

A. 放入适量的清水中，紫色洋葱的细胞原生质层逐渐变小

B. 放入适宜浓度的蔗糖溶液中，细胞中液泡的颜色先加深后变浅

C. 放入适宜浓度的硝酸钾溶液中，细胞的原生质层先减小后增大

D. 放入适宜浓度的甘油溶液中，细胞的吸水能力逐渐减小

下列关于细胞的结构与功能的叙述中，正确的是

A. 蓝藻细胞内ATP合成场所为细胞质基质和叶绿体

B. 溶酶体内含有多种水解酶，能将衰老的细胞器吞噬处理

C. 人体内抗原与抗体正常结合是在细胞质中进行的

D. 动物细胞内高尔基体膜成分的更新不能通过囊泡进行

【生物-选修3：现代生物科技专题】

2016年4月6日，世界上首个拥有“三位亲生父母”的健康男婴在墨西哥诞生。其培育过程采用如下技术路线。

据图回答下列问题：

（1）由于女性的自然周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射______________激素，促使一次有更多的卵泡发育。

（2）重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备____，精子还要经过____处理。

（3）从受精卵到三亲婴儿的培育需要____和____等技术。

（4）三亲婴儿的培育技术____（填“能”或“不能”）避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代，而____（填“能”或“不能”）避免母亲的红绿色盲基因传递给后代．三亲婴儿的染色体____（填比例）来自母亲提供的细胞核。

【生物-选修模块1：生物技术实践】

我国规定每升饮用水中大肠杆菌不能超过3个。某兴趣小组尝试对某品牌饮用水的大肠杆菌含量进行检测，操作简图如图甲，伊红美蓝培养基配方如图乙。

回答下列相关问题：

（1）图甲中滤膜的孔径应______（“大于”或“小于”）大肠杆菌。受此启发，对某些不耐高温的试剂可以怎样除菌? ______。

（2）配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐以外，还应加入______（一种营养成分），以及______。伊红美蓝培养基上生长的大肠杆菌菌落呈现黑色，从功能上划分，该培养基属于______培养基。

（3）该小组通过统计______的数目，计算出单位体积样品中大肠杆菌数目。理论上他们的统计值要比实际______（“偏高”或“偏低”），理由是______。

据图回答以下有关生态学问题。

I．某地区曾做过一项实验：将大量的鸭子引入农田水稻蝗虫，对蝗虫进行了有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律，该实验还建立了如图1所示的模型。

(1)从模型建构的类型角度分析，图1模型属于数学模型，该模型表明，引入鸭子后该地区蝗虫的K值为______________。

(2)引入鸭子前，若蝗虫每天增加3%，并呈“J”型增长，最初有N0只，则t天后种群数量为______________只。

(3)通过研究蝗虫种群数量变化规律，该地区又进一步提出“改治结合、根除蝗害”的治蝗战略，一方面通过改造蝗虫发生地，降低蝗虫的K值；另一方面利用雌信息素诱捕蝗虫通过降低________________使种群密度下降。

II．弃耕农田在气候条件适宜的情况下，最终将演替到相对稳定的________________阶段。如图2所示的物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长，最终三者在垂直结构上的分布自下而上依次为________________。

玉米为遗传常用材料，其籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种，味道有甜味和非甜味两种。某科研人员做了一系列的杂交实验，结果如下表。请分析回答有关问题：

（1）若第五组实验的籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则F1紫色籽粒的基因型有______种，F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是______________。

（2）若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因（含有异常9号染色体的花粉不能参与受精作用）。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体有一条异常。

①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1．如果__________则说明T基因位于异常染色体上。

②以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其9号染色体上基因组成为Ttt，且T位于异常染色体上。该植株的出现可能是由于____________造成的。

③若②中的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代中得到的含异常染色体的植株占_________。

（3）科研人员将纯合甜昧和纯合非甜味玉米间行种植，如图所示，且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等。请通过分析各行玉米的种子性状，判断甜味和非甜味的显隐性关系。

①若A、C行的植株种子是____________，B、D行的植株种子是____________，则甜味是显性。

②若A、C行的植株种子是____________，B、D行的植株种子是____________，则非甜味是显性。

（4）若（3）中非甜昧是显性，现将B行植株的种子发育成的新个体（F1）进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味比例是____________。

为了研究生长素的运输特点，某科研小组分别作了两个实验：

实验一：切取某植物幼苗上胚轴并纵切成a和b两部分，进行如图实验一处理，6小时后检测另一端含14C的生长素含量。

实验二：切取同种植物幼苗上胚轴，分别切去上胚轴a侧和b侧形态学上端的一部分，在未切的一侧放置含14C的生长素琼脂块，如图实验二处理，6小时后检测各部分含14C的生长素含量。

（1）生长素的合成部位是幼苗的________________。

（2）实验一的自变量是______，分析实验数据说明生长素的运输______，且_________侧的能力较强。

（3）由实验二数据可判断，a侧和b侧对IAA的运输能力___________，被切去的一侧也检测到14C-IAA，说明IAA存在____________运输。若将实验二中切去b侧的上胚轴放在左侧单侧光照的环境中，胚轴将向__________侧弯曲。